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14．在15m高的塔頂上以4m/s的初速度豎直上拋一個石子，求經過2s后石子離地面的高度．

分析 石子做豎直上拋運動，根據(jù)運動學基本公式求出2s后的位移，再結合幾何關系求解離地面的高度．

解答 解：石子做豎直上拋運動，2s后石子的位移x=${v}_{0}t-\frac{1}{2}g{t}^{2}=4×2-\frac{1}{2}×10×4=-12m$，
即石子運動到拋出點下方12m處，所以經過2s后石子離地面的高度h=15-12=3m．
答：石子離地面的高度為3m．

點評 本題關鍵明確上拋運動的運動性質，然后選擇恰當?shù)墓搅惺角蠼�；對于勻變速直線運動問題，通常有多種方法解決，要靈活地選擇公式求解．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，將一根長為L=0.5m的直導線垂直于磁感線方向放入水平勻強磁場中，當導線通過以I1=2A的電流時，導線受到的安培力F1=1.0×10-4N
（1）求勻強磁場的磁感應強度B的大小
（2）若該導線中通以I2=3A的電流，試求此時導線所受安培力的大小F2，并判斷安培力的方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是豎直平面內三個相同的半圓形光滑軌道，K為軌道最低點，Ⅰ處于勻強磁場中，Ⅱ和Ⅲ處于勻強電場中，三個完全相同的帶正電小球a，b，c從軌道最高點自由下滑，那么（　　）
A．在最低點處，球b對軌道壓力最大B．在最低點處，球c對軌道壓力最大
C．從最高點滑至K點，球b需時最長D．從最高點滑至K點，球a需時最短

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．甲乙兩物體同時從同一位置開始沿一直線運動，甲的x-t圖象和乙的v-t圖象如圖所示，下列說法中正確的是（　　）
A．甲為勻速直線運動，乙為勻加速直線運動
B．0-6s內，甲、乙均做往復的直線運動，且6s末，兩者均回到出發(fā)點
C．0-2s內，甲、乙相距最遠的時刻為1s末
D．t=2s時，甲、乙相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖是甲、乙兩物體做直線運動的v一t圖象．下列表述正確的是（　�。�
A．甲、乙的速度方向相反B．0一ls內甲和乙的位移相等
C．甲和乙的加速度方向相同D．甲的加速度比乙的大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖是簡化的多用表電路圖，設表頭G的滿偏電流為Ig=200μA，內阻為Rg=100Ω，回答下列問題：
（1）測量時，公共端插入黑（填“紅”或者“黑”）表筆，
5（在“1、2、3、4、5”中選）為電阻測量端；
（2）若轉換開關接“1”時，量程為I1=10mA，轉換開關接“2”
時，量程為I2=1mA，則R1=2.5Ω，R2=22.5Ω；
（3）一多用電表的電阻擋有三個倍率，分別是×1、×10、×100．用×10擋測量某電阻時，操作步驟正確，發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉角度很小，為了較準確地進行測量，應換到×100擋，如果換擋后立即用表筆連接待測電阻進行讀數(shù)，那么缺少的步驟是重新進行歐姆調零；
（4）多用電表使用完畢，選擇開關打到OFF或者交流電壓最高擋．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．以v=54km/h的速度沿平直公路行駛的汽車，緊急剎車后獲得大小為a=3m/s2的加速度，汽車開始剎車3s內，汽車走過的路程為（　�。�
A．148.5mB．58.5 mC．37.5 mD．31.5 m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．下例初速度為零的勻加速直線運動的規(guī)律中，錯誤的是（　�。�
A．以T為時間單位，則1T末、2T末、3T末…瞬時速度之比為v1：v2：v3：…：vn：vn+1=1：2：3：…：n：（n+1）
B．以T為時間單位，則1T內、2T內、3T內…位移之比為s1：s2：s3：…：sn：sn+1=1：2：3：…：n：（n+1）
C．以T為時間單位，則第-個T內、第二個T內、第三個T內…位移之比為sⅠ：sⅡ：sⅢ：…sN：sN+1=1：3：5…：（2N-1）：（2N+1）
D．以s為時間單位，則1s末、2s末、3s末…速度之比為v1：v2：v3：…：vn：vn+1=1：$\sqrt{2}$：$\sqrt{3}$：…：$\sqrt{n}$：$\sqrt{n+1}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．在網上查到在彈性限度內彈簧的彈性勢能Ep與彈簧的形變量x之間的關系為R=Ep=$\frac{1}{2}$kx2，于是他們設想，讓彈簧的彈性勢能全部釋放出來推動物體沿不光滑的水平面運動，測量對應彈簧不同壓縮量下物體滑行的距離，就可以定性地驗證這一結論，他們設計了如下實驗：將帶有擋板的表面處處粗糙程度相同的木板固定在水平桌面上，將一根很輕的彈簧（原長約14cm），一端固定在擋板上，將一個做有標記的物塊緊貼彈簧放置在彈簧原長處，并在木板側面刻度尺自O點向左每間隔1cm做出刻度線，記作x0=-1cm、-2cm，并將刻度尺平行固定在木板側面，并使其0刻線與O點重合，在進行實驗時，使彈簧的壓縮量以1cm遞增，釋放物塊，并記錄物塊最終停止運動時標記所在位置，用刻度尺測量出該位置距離O點的距離，記作x1，記錄的數(shù)據(jù)如圖所示：

 次數(shù)n/次 12 3 4 5 6 7 8 9 
 x0/cm-1-2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 
 x1/cm-0.90-0.200.60  2.40 5.00 8.40 12.60 17.58 21.00
據(jù)此請回答：
（1）第1、2組數(shù)據(jù)中的x1為負，表示的物理意義為物塊停止運動時，彈簧沒有恢復原長或彈簧的彈性勢能沒有全部釋放出來．
（2）分析第3、4、5組數(shù)據(jù)，于是他們得出結論在彈性限度內，彈簧的彈性勢能與彈簧的形變量的平方成正比．
（3）第9組數(shù)據(jù)明顯有偏差的原因最可能是彈簧已明顯超過彈性限度．
（4）若上述關系式成立，且彈簧的勁度系數(shù)已測出為k，則我們可以用表中的合適數(shù)據(jù)來求出物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ，則還需要的一個測量工具是彈簧秤，須測量的物理量為mg（并用字母表示），則μ值的表達式為$μ=\frac{k{{x}_{0}}^{2}}{2mg（{x}_{1}-{x}_{0}）}$（用有關物理量的字母表示）．

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