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5．下列說法正確的是（　�。�
A．氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷只能輻射特定頻率的光子
B．盧瑟福的α粒子散射實驗揭示了原子核具有復雜的結構
C．采用物理或化學方法可以有效地改變放射性元素的半衰期
D．增加入射光的強度，不能增加光電子的動能

分析 盧瑟福的α粒子散射實驗揭示了原子具有核式結構，天然放射現(xiàn)象揭示了原子核具有復雜的結構，半衰期與外界因素無關，光電子的動能與入射光的強弱無關．

解答 解：A、氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷只能輻射特定頻率的光子，A正確
B、盧瑟福的α粒子散射實驗揭示了原子具有核式結構，天然放射現(xiàn)象揭示了原子核具有復雜的結構，B錯誤；
C、半衰期與外界因素無關，C錯誤；
D、光電子的動能與入射光的強弱無關，故D正確；
故選：AD．

點評 掌握原子的核式結構，半衰期的特點，三種射線的特性，并理解光電子的初動能與入射光的頻率有關．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．小明通過實驗驗證力的平行四邊形定則．
（1）實驗記錄紙如圖甲所示，O點為橡皮筋被拉伸后伸長到的位置，兩彈簧測力計共同作用時，拉力F1和F2的方向分別過P1和P2點；一個彈簧測力計拉橡皮筋時，拉力F3的方向過P3點．三個力的大小分別為：F1=3.30N、F2=3.85N和F3=4.25N．請根據(jù)圖中給出的標度作圖求出F1和F2的合力．

（2）仔細分析實驗，小明懷疑實驗中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化，影響實驗結果．他用彈簧測力計先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長度，發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不相同，于是進一步探究了拉伸過程對橡皮筋彈性的影響．
實驗裝置如圖乙所示，將一張白紙固定在豎直放置的木板上，橡皮筋的上端固定于O點，下端N掛一重物．用與白紙平行的水平力緩慢地移動N，在白紙上記錄下N的軌跡．重復上述過程，再次記錄下N的軌跡．
兩次實驗記錄的軌跡如圖丙所示，過O點作一條直線與軌跡交于a、b兩點，則實驗中橡皮筋分別被拉伸到a和b時所受拉力Fa、Fb的大小關系為Fa=Fb．
（3）根據(jù)（2）中的實驗，可以得出的實驗結果有哪些？BD（填寫選項前的字母）
A．橡皮筋的長度與受到的拉力成正比
B．兩次受到的拉力相同時，橡皮筋第2次的長度較長
C．兩次被拉伸到相同長度時，橡皮筋第2次受到的拉力較大
D．兩次受到的拉力相同時，拉力越大，橡皮筋兩次的長度之差越大
（4）根據(jù)小明的上述實驗探究，請對驗證力的平行四邊形定則實驗提出兩點注意事項．橡皮筋拉伸不宜過長；選用新橡皮筋．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．某人用10N的拉力，沿斜面將一重16N的物體從底端勻速地拉上頂端．已知該斜面長為4m、高為2m．若斜面的機械效率為η，斜面對物體的摩擦力為f，則（　　）
A．η=80%，f=8NB．η=80%，f=2NC．η=50%，f=8ND．η=50%，f=2N

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．一支隊伍沿平直的公路勻速前進，其速度的大小為v1，隊伍全長為L．一個通訊兵從隊尾以速度v2趕到隊前，（v2＞v1）然后立即原速返回隊尾，求這個過程中通信兵通過的路程S和位移x．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．利用重錘下落驗證機械能守恒定律．
①為進行“驗證機械能守恒定律”的實驗，用到如下器材：鐵架臺（也可利用桌邊），重錘，電磁打點計時器以及復寫紙、紙帶，低壓交流電源，天平，導線，電鍵．缺少的器材是刻度尺（或毫米刻度尺）．
②在驗證機械能守恒定律的實驗中，已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz，查得當?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2，測出所用重物的質量m=1.00kg，實驗中得到一條點跡清晰的紙帶，把第一個點記作O，另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量點，經測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99cm、70.18cm、A77.76cm、85.73cm，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重物由O點運動到C點，重力勢能的減少量為7.62 J（結果取3位有效數(shù)字），動能的增加量為7.56 J（結果取3位有效數(shù)字）
③實驗中產生系統(tǒng)誤差的原因主要是阻力對重錘和紙帶的影響．
為了減小誤差，懸掛在紙帶下的重物的質量應選擇較大（填“大”或“小”）的．
④如果以$\frac{{v}^{2}}{2}$為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的$\frac{{v}^{2}}{2}$-h圖線是一條直線，該線的斜率等于重力加速度g．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．子彈以900m/s的速度從槍筒射出，汽車在北京長安街上行使，時快時慢，20min行使了18km，汽車行駛的速度是54km/h，則（　�。�
A．900m/s是平均速度B．900m/s是瞬時速度
C．54km/s瞬時速度D．以上答案都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，在水平面上運動的小車內，有一質量為M的物塊與兩根勁度系數(shù)分別為k1、k2的彈簧連接，小車向右以加速度a的大小做勻加速直線運動．已知兩根彈簧的形變量總和為△x，不計物體與小車間的摩擦．則圖中物塊的加速度a等于（　�。�
A．$\frac{{k}_{1}{k}_{2}△x}{（{k}_{1}+{k}_{2}）M}$B．$\frac{（{k}_{1}+{k}_{2}）M}{{k}_{1}{k}_{2}△x}$
C．$\frac{（{k}_{1}+{k}_{2}）△x}{{k}_{1}{k}_{2}M}$D．$\frac{{（{k_1}+{k_2}）M}}{{2{k_1}{k_2}△x}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖，線圈的面積是0.05m2，共100匝，線圈電阻為1Ω，外接電阻R=9Ω，勻強磁場的磁感強度為B=$\frac{{\sqrt{2}}}{π}$T，當線圈以300r/min的轉速勻速旋轉時，求：
（1）若從線圈處于中性面開始計時，寫出線圈中感應電動勢的瞬時值表達式．
（2）線圈轉了$\frac{1}{20}$s時電動勢的瞬時值多大？
（3）電路中電壓表、電流表的示數(shù)各是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．為測量電壓表V1的電阻，某同學設計了如圖1所示
實驗電路，各電學器件參數(shù)如下：
待測電壓表V1量程是12V，內阻約為11KΩ～13KΩ
電壓表V2量程是15V，內阻為15KΩ
電源電動勢為15V，內阻約為2Ω
滑動變阻器規(guī)格為0-200Ω，額定電流2A
固定電阻阻值R=3KΩ

（1）分別測量電壓表V1的讀數(shù)U1和電壓表V2讀數(shù)U2，移動滑動變阻器得到多組數(shù)據(jù)，描繪兩表電壓關系圖線如圖2，測得圖線斜率K=1.25，則待測電壓表V1電阻是12KΩ．
（2）若將電壓表V1和電壓表V2在電路中對調一下位置，將不能測出電壓表V1電阻，如下哪個是最合理的解釋C    
A．電壓表V1量程小于電源電動勢，會損壞V1表．
B．電壓表V1量程小于V2 量程，造成電壓表V2示數(shù)過�。�
C．實驗原理錯誤，不能完成電壓表V1電阻的測量．

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