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7．對于電容C=$\frac{Q}{U}$，以下說法正確的是（　　）
A．一只電容器充電荷量越大，電容就越大
B．對于固定電容器，它所充電荷量跟它兩極板間所加電壓的比值保持不變
C．電容器的電容跟電荷量成正比，跟加在兩極間的電壓成反比
D．如果一個電容器沒有電壓，就沒有充電荷量，也就沒有電容

分析 電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$，C與電容器的電壓和電量無關，由電容器本身的特性決定，對于固定電容器，C保持不變．

解答 解：A、一只電容充電荷量越大，電壓越大，但電容不變．故A錯誤．
B、電容器所充電荷量跟它兩極板間所加電壓的比值等于電容，對于固定電容器，保持不變．故B正確．
C、電容器的電荷量隨著加在兩極間的電壓增大而增大，但電容不變．故C錯誤．
D、電容表征電容器容納電荷的本領大小，與電量、電壓無關，電容器沒有電壓和電荷量，也有電容．故D錯誤．
故選：B

點評 本題考查對電容物理意義的理解．電容的定義式是比值定義法，具有比值定義的共性，這一點學習時要抓�。�

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．A、B兩個點電荷在真空中所產生的電場的電場線（方向未標出）如圖所示．圖中C點為兩點電荷連線的中點，MN為兩點電荷連線的中垂線，D為中垂線上的一點，電場線的分布關于MN左右對稱．則下列說法中正確的是（　　）
A．這兩個點電荷一定是等量異種電荷B．這兩個點電荷一定是等量同種電荷
C．C點的電場強度比D點的電場強度小D．C點的電場強度比D點的電場強度大

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18．如圖所示為一物體做勻變速直線運動的速度-時間圖線，下列判斷不正確的是（　　）
A．物體的初速度是3 m/s
B．物體的加速度大小為1.5 m/s2
C．2 s末物體運動方向發(fā)生變化
D．前2 s的加速度與后2 s的加速度方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．AB為豎直半圓軌道的豎直直徑，軌道半徑R=0.5m．軌道A端水平面相切．質量為1kg的光滑小球從水平面上以初速度vo=2$\sqrt{10}$m/s．向A滑動（A為半圓軌道的最低點）．
求：（1）小球經A點瞬間對水平面的壓力N1．
（2）若小球經B點時，對軌道的壓力恰好為小球重力的3倍，求小球落在水平面時到A點的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示的正方形區(qū)域，在沒有磁場的情況下，帶電粒子（不計重力）以某一初速度從ab邊中點垂直于該邊方向射入時，穿過此區(qū)域的時間為t1，若在該區(qū)域加一垂直紙面向里的勻強磁場，磁感應強度為B，帶電粒子仍從同一位置以同一速度入射，粒子從C點射出．若僅B、t為已知量，根據(jù)上述條件能求出的物理量為（　　）
A．帶電粒子的初速度B．帶電粒子在磁場中運動的半徑
C．帶電粒子在磁場中運動的周期D．帶電粒子的質量

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．甲要把一個量程為200μA的直流電流計G，改裝成量范圍是0～4V的直流電壓表．
①她按如圖所示電路、用半偏法測定電流計G的內電阻rg，其中電阻R0約為1kΩ．為使rg的測量值盡量準確，在以下器材中，電源E應選用B，電阻器R1應選用C，電阻器R2應選用F（選填器材前的字母）．
A．電源（電動勢1.5V）    B．電源（電動勢6V）
C．電阻箱（0～999.9Ω）D．滑動變阻器（0～500Ω）
E．電位器（一種可變電阻，與滑動變阻器相當）（0～5.1kΩ）    F．電位器（0～51kΩ）
②如果所得的R1的阻值為300.0Ω，則如圖中被測電流計G的內阻rg的測量值為300Ω，該測量值略小于實際值（選填“略大于”、“略小于”或“等于”）． 
③給電流計G串聯(lián)（選填“串”或“并”）一個阻值為19.7kΩ的電阻，就可以將該電流計G改裝為量程4V的電壓表．

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19．用一根輕質細繩，一端系住一小球，另一端懸在光滑水平桌面上方高h=0.25m處，繩長大于h，使小球在桌面上做如圖所示的勻速圓周運動．重力加速度g=10m/s2，若使小球不離開桌面，其最大轉速為（　�。�
A．1r/sB．2r/sC．5r/sD．10r/s

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16．某探究學習小組的同學欲探究功與速度變化的關系，他們在實驗室組裝了一套如圖1所示的裝置．
①某同學的實驗步驟如下：用天平稱量滑塊的質量M．往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質量m．讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況．在實驗中，他把沙和沙桶的總重力看作滑塊受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認為在圖示情況下還應該再采取的一項實驗步驟是：平衡摩擦力；對M和m的要求為：M＞＞m；
②本實驗按第①問要求修正后，如圖2為實驗中所得到的一第紙帶．紙帶上O、A、B、C、D、E、F、G為每隔0.1s選取的計數(shù)點，其中O為運動起始時刻所打的點．實驗時沙和水桶的總重力為2N．
下表為根據(jù)該紙帶算出的數(shù)據(jù)，W為合外力做的功，v為滑塊獲得的速度，請補填下表中空格（結果均保留三位有效數(shù)字）．
 O-AO-BO-CO-DO-EO-F
W/J0.02000.07960.1800.320
          		0.5000.720
v/m•s-10.1990.4000.6020.802 1.001.20
v2/m2•s-20.03960.1600.3620.643 1.001.44
③為得出合外力做的功W和小車獲得的速度v的關系，可利用上表數(shù)據(jù)作出W-v圖象，作出的圖象形狀應為下圖中的哪一個？C．

④據(jù)W-v象，我們可以猜想小車所受合外力做的功W和小車獲得的速度v的平方成某種關系，為進一步驗證這種關系的正確性，我們可以再通過W-v2圖象獲得驗證，請利用表格中的數(shù)據(jù)在答題紙上完成該圖象．
⑤由W-v2圖象得到的結論是：合外力做功與速度的平方成正比．

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17．如圖所示是甲、乙兩位同學在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所得到的實驗結果，若用F表示兩個分力F1、F2的合力，用F′表示F1和F2的等效力，則可以判斷乙（填“甲”或“乙”）同學的實驗結果是不符合事實的．

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