12．下列關(guān)于功與能的說法中，正確的是（　�。�
①合外力對物體做正功，物體的動能一定增加；
②相互作用力可以同時(shí)做正功，也可以同時(shí)做負(fù)功；
③一對摩擦力做的總功必定為負(fù)功，并且這個(gè)負(fù)功的數(shù)值等于產(chǎn)生的熱量；
④做功對應(yīng)著能量轉(zhuǎn)化，熱傳遞對應(yīng)著能量轉(zhuǎn)移，但任意過程總的能量守恒．
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

分析 動能的變化取決于合外力做功．作用力和反作用力做功沒有必然的關(guān)系．一對靜摩擦力做的總功必定為零，一對滑動摩擦力做的總功必定為負(fù)功．做功過程就是能量轉(zhuǎn)化的過程．

解答 解：①根據(jù)動能定理可知，合外力對物體做正功，物體的動能一定增加；故①正確．
②相互作用力分別作用在兩個(gè)不同的物體上，兩個(gè)物體的位移可能相等，也可能不同，所以相互作用力，可以同時(shí)做正功，也可以同時(shí)做負(fù)功；故②正確．
③一對靜摩擦力做的總功必定為零，一對滑動摩擦力做的總功必定為負(fù)功，并且這個(gè)負(fù)功的數(shù)值等于產(chǎn)生的熱量．故③錯(cuò)誤．
④做功時(shí)伴隨著能量轉(zhuǎn)化，熱傳遞對應(yīng)著能量轉(zhuǎn)移，但任意過程總的能量守恒．故④正確．
故選：C

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵要理解并掌握功與能的關(guān)系，知道功是能量轉(zhuǎn)化的量度，合外力做功對應(yīng)著動能的變化．一對摩擦力做功關(guān)系要看是靜摩擦還是滑動摩擦．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列說法不符合物理學(xué)史實(shí)的是（　　）
A．庫侖通過扭秤實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了庫侖定律
B．在研究電磁現(xiàn)象時(shí)，安培引入了“場”的概念
C．奧斯特最早發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場
D．伽利略通過理想實(shí)驗(yàn)，說明物體的運(yùn)動不需要力來維持

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．連接在電池兩極上的平行板電容器，下極板固定并接地，當(dāng)將上極板下移一些時(shí)，下列判斷正確的是（　�。�
A．電容器的電容C變小
B．電容器極板的帶電量Q變小
C．電容器兩極板間的一點(diǎn)P的電勢φ降低
D．電容器兩極板間的電場強(qiáng)度E變小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．用電流表和電壓表測定電池的電動勢E和內(nèi)電阻r，所用的電路如圖1所示，一位同學(xué)測得的6組數(shù)據(jù)如表中所示．

組別I/（A）U/（V）
10.121.37
20.201.32
30.291.26
40.321.18
50.501.10
60.571.05
（1）請根據(jù)電路連接實(shí)物圖．
（2）試根據(jù)這些數(shù)據(jù)在圖實(shí)3中作出U-I圖線．
（3）根據(jù)圖線得出電池的電動勢E=1.45V，根據(jù)圖線得出的電池內(nèi)阻r=0.70Ω．
（4）若不作出圖線，只選用其中兩組U和I的數(shù)據(jù)，可利用公式E=U1+I1r和E=U2+I2r算出E和r，這樣做可能得出誤差很大的結(jié)果，選用第第4組數(shù)據(jù)，求得E和r的誤差最大．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．電阻R1和R2串聯(lián)后接人電路中，若它們消耗的總電功率為P，則電阻R1消耗電功率的表達(dá)式P1=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{1}+{R}_{2}}•P$；電阻R2消耗電功率的表達(dá)式P2=$\frac{{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}•P$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．一物體在水平地面上由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，已知第3s內(nèi)的位移為5m，試用兩種方法求物體運(yùn)動的加速度．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：多選題

如圖所示電路中，L為電感線圈，R為燈泡，電流表內(nèi)阻為零。電壓表內(nèi)阻無限大，交流電源的電壓u=220sin100πt V。若保持電壓的有效值不變，只將電源頻率改為25Hz，下列說法中正確的是

A．電流表示數(shù)增小 B．電壓表示數(shù)變大

C．燈泡變暗 D．燈泡變亮

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖甲所示，一個(gè)帶正電的物體m，由靜止開始從斜面上A點(diǎn)下滑，滑到水平面BC上的D點(diǎn)停下來．已知物體與斜面及水平面間的動摩擦因數(shù)相同，不計(jì)物體經(jīng)過B處時(shí)機(jī)械能損失．現(xiàn)在ABC所在空間加上豎直向下的勻強(qiáng)電場，再次讓物體m由A點(diǎn)靜止開始下滑，結(jié)果物體在水平面上的D′點(diǎn)處停下來，如圖乙所示．則以下說法正確的是（　　）
A．D′點(diǎn)一定在D點(diǎn)左側(cè)
B．D′點(diǎn)可能在D點(diǎn)右側(cè)
C．D′點(diǎn)一定與D點(diǎn)重合
D．由于斜面傾角、動摩擦因數(shù)及場強(qiáng)大小均未知，故不能確定D′點(diǎn)在D點(diǎn)左側(cè)還是右側(cè)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．某實(shí)驗(yàn)小組在“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)出如下的實(shí)驗(yàn)方案，其實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，所使用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器交流電頻率f=50Hz．其實(shí)驗(yàn)步驟是：
A．按圖中所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置；
B．調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下做勻速運(yùn)動；
C．取下細(xì)繩和砝碼盤，記下砝碼盤中砝碼的質(zhì)量m；
D．將小車置于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器旁，先接通電源，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求得小車的加速度a；
E．重新掛上細(xì)繩和砝碼盤，改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)B-D步驟，求得小車在不同合外力F作用下的加速度．
回答下列問題：
（1）按上述方案做實(shí)驗(yàn)，是否要求砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量？否（填“是”或“否”）
（2）實(shí)驗(yàn)中打出的其中一條紙帶如圖2所示，由該紙帶可求得小車的加速度a=0.88m/s2

（3）某同學(xué)將有關(guān)測量數(shù)據(jù)填入他所設(shè)計(jì)的表格中，如表，
次數(shù)12345
砝碼盤中砝碼的重力F/N0.100.200.290.390.49
小車的加速度a/（m•s-2）0.881.441.842.382.89
他根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫出a-F圖象（如圖3）．造成圖線不過坐標(biāo)原點(diǎn)的一條最主要原因是計(jì)算小車所受的合外力時(shí)未計(jì)入砝碼盤的重力，從該圖線延長線與橫軸的交點(diǎn)可求出的物理量是砝碼盤的重力，其大小為0.08N．

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