18．下列的說法中正確的是（　　）
A．點電荷就是體積很小的帶電體
B．靜電力常量的數(shù)值是由實驗得出的
C．電場線是客觀存在的
D．電荷只有通過接觸才能產(chǎn)生力的作用

分析 帶電體看作點電荷的條件，當(dāng)一個帶電體的形狀及大小對它們間相互作用力的影響可忽略時，這個帶電體可看作點電荷，是由研究問題的性質(zhì)決定，與自身大小形狀無具體關(guān)系．

解答 解：A、由帶電體看作點電荷的條件，當(dāng)帶電體的形狀對它們間相互作用力的影響可忽略時，這個帶電體可看作點電荷，帶電體能否看作點電荷是由研究問題的性質(zhì)決定，與自身體積大小形狀和電量大小無具體關(guān)系，故A錯誤；
B、靜電力常量的數(shù)值是庫侖由實驗得出的，故B正確；
C、電場線是虛擬的，假想的，故C錯誤；
D、電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的，不需要相互接觸，故D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查了帶電體看作點電荷的條件和電場線特點，是基礎(chǔ)的題目，考查的就是學(xué)生對基本內(nèi)容的掌握的情況，在平時要注意多積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．關(guān)于電場，下列敘述不正確的是（　�。�
A．以點電荷為圓心，r 為半徑的球面上，各點的場強都相同
B．正電荷周圍的電場強度一定比負電荷周圍的電場強度大
C．在電場中某點放入試探電荷q，該點的場強為E=$\frac{F}{q}$，取走q后，該點場強不為零
D．電荷所受電場力很大，該點電場強度一定很大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．有甲、乙、丙三個同學(xué)根據(jù)不同的實驗條件，進行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗：
（1）甲同學(xué)采用如圖甲所示的裝置．用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明平拋運動的豎直分運動是自由落體運動．
（2）乙同學(xué)采用如圖乙所示的裝置．兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出．實驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是PQ兩球?qū)⑾嗯觯畠H僅改變弧形軌道M距與軌道N相切的水平板的高度，重復(fù)上述實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明平拋運動的水平分運動是勻速直線運動．
（3）丙同學(xué)采用頻閃照相法．圖丙為小球做平拋運動時所拍攝的閃光照片的一部分，圖中小方格的邊長為5cm，已知閃光頻率是10Hz，那么小球的初速度大小為1.5m/s，小球在位置B時的瞬時速度大小為2.5m/s．（g=10m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．實驗裝置如圖1所示，讓重錘拖動紙帶自由下落，通過打點計時器打下一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量、分析和計算處理，即可驗證重錘下落過程機械能是否守恒．
（1）下面列舉了驗證機械能守恒定律實驗的幾個操作步驟：
A．按照圖示的裝置安裝實驗器材；
B．將打點計時器接到學(xué)生電源輸出電壓為6V的“直流輸出”擋；
C．用天平測出重錘的質(zhì)量；
D．先釋放紙帶，然后立刻接通電源，打出一條紙帶；
E．測量紙帶上某些點間的距離；
F．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能與增加的動能的關(guān)系．
其中沒有必要進行的步驟是C，操作不當(dāng)?shù)牟襟E是BD．
（2）如圖2所示是某次實驗打出的一條紙帶，選取紙帶上連續(xù)的五個點A、B、C、D、E，測出各點之間的距離分別為：x0=62.99cm，x1=7.19cm，x2=7.58cm，x3=7.97cm，x4=8.36cm所用電源的頻率f=50Hz，重鍾的質(zhì)量m=1.00kg，查得當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2．
①重錘由O點運動到D點，重力勢能的減少量等于8.40J，動能的增加量等于8.33J （保留三位有效數(shù)字），實驗結(jié)論：在實驗誤差允許的范圍內(nèi)，重錘下落過程機械能守恒．
②重錘從O點運動到D點的過程中受到的平均阻力約為0.05N N．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖甲所示，是某型號電壓力鍋簡化的工作電路．R0是阻值為484Ω的保溫電阻，R1是規(guī)格為“220V 800W”的主加熱電阻，R2是副加熱電阻．用電壓力鍋分為“加熱升壓→保壓→保溫”三階段，通過如圖乙所示的鍋內(nèi)工作壓強與時間“（P-t）”關(guān)系圖象可了解其工作過程：接通電源，啟動智能控制開關(guān)S，S自動接到a．同時S1自動閉合，電壓力鍋進入加熱升壓狀態(tài)；當(dāng)鍋內(nèi)工作壓強達80kPa時，S1自動斷開，進入保壓狀態(tài)，當(dāng)鍋內(nèi)工作壓強降至60kPa時，S1又會自動閉合；當(dāng)保壓狀態(tài)結(jié)束，S自動接到b，進入保溫狀態(tài)．請回答如下問題：
（1）R1正常工作時的阻值是多大？
（2）電壓力鍋煮飯時，在正常加熱升壓和保壓狀態(tài)共耗電0.28kW•h，則R2的額定功率是多大？
（3）電壓力鍋正常工作時的最大電流是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．在電場中的P點放一試探電荷-q，它所受的電場力為F，則關(guān)于P點的電場強度的說法中，正確的是（　�。�
A．EP=$\frac{F}{q}$，方向與F方向相同
B．取走-q，則EP=0
C．若試探電荷為-2q，則E′P=2EP
D．EP與試探電荷的電荷量的多少以及是否放入試探電荷無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，為電動機提升重物的裝置，電動機線圈的電阻為r=1Ω，電動機兩端電壓為5V，電路中的電流為1A．則：
（1）電動機線圈電阻上消耗的熱功率是多少？
（2）電動機輸入功率和輸出功率各是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖，在水平面上有一彈簧，其左端與墻壁相連，O點為彈簧原長位置，O點左側(cè)水平面光滑．水平段OP長L=1m，P點右側(cè)一與水平方向成θ=30°角的皮帶輪與水平面在p點平滑連接，皮帶輪逆時針轉(zhuǎn)動，速度為3m/s．一質(zhì)量為1kg可視為質(zhì)點的物塊A壓縮彈簧（與彈簧不連接），彈性勢能Ep=9J，物塊與OP段動摩擦因數(shù)μ1=0.1；另一與A完全相同的物塊B停在P點，B與皮帶輪的摩擦因數(shù)μ2=$\frac{\sqrt{3}}{3}$，皮帶輪足夠長．A與B的碰撞為彈性碰撞且碰撞時間不計，重力加速度g取10m/s2，現(xiàn)釋放A，求：
（1）物塊A與B第一次碰撞前的速度；
（2）A、B第一次碰撞后到第二次碰撞前B運動的時間；
（3）A、B碰撞的次數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，虛線a、b、c表示電場中的三個等勢面與紙平面的交線，且相鄰等勢面之間的電勢差相等．實線為一帶正電荷粒子僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡，M、N是這條軌跡上的兩點，則下列說法中正確的是（　�。�
A．三個等勢面中，a的電勢最高
B．對于M、N兩點，帶電粒子通過M點時電勢能較大
C．該正電荷一定從M向N運動
D．帶電粒子由M運動到N時，加速度增大

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同步練習(xí)冊答案