A. | 一定量100℃的水變成100℃的水蒸氣,其分子之間的勢能增加 | |
B. | 氣體如果失去了容器的約束就會散開,這是因為氣體分子之間存在勢能的緣故 | |
C. | 如果氣體溫度升高,那么所有分子的速率都增加 | |
D. | 溫度越高,分子擴(kuò)散越快 |
分析 本題可根據(jù)分子間作用力分析氣體會散開的原因.根據(jù)熱傳遞情況分析物態(tài)變化時,分析內(nèi)能的變化,判斷分子勢能的變化.對于一定量的理想氣體,內(nèi)能只跟溫度有關(guān).溫度是分子平均動能的標(biāo)志.分子平均動能是統(tǒng)計規(guī)律,溫度升高時,分子的平均動能增大;但不是所有分子的動能都增大.
解答 解:一定量100℃的水變成100℃的水蒸汽,分子動能之和不變,由于吸熱,內(nèi)能增大,則其分子之間的勢能增大.故A正確.
B、氣體之所以能夠散開是因為分子間距離遠(yuǎn),分子間的作用力非常小造成的;不是因為分子勢能;故B錯誤;
C、溫度升高時,分子的平均動能增大,但并不是每個分子的平均速率都增大;故C錯誤;
D、分子熱運動與溫度有關(guān);溫度越高,分子擴(kuò)散就越快;故D正確;
故選:AD.
點評 本題關(guān)鍵要掌握分子動理論的基本內(nèi)容,知道溫度是分子平均動能的標(biāo)志,并明確溫度是分子平均動能標(biāo)志是一個統(tǒng)計規(guī)律,對于單個分子并不一定適用.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球從A下降到B的過程中,動能不斷減小,彈性勢能不斷增大 | |
B. | 小球從A下降到B的過程中,重力的功等于彈力的功 | |
C. | 小球在A點時,速度最大 | |
D. | 小球在B點時,整個系統(tǒng)勢能最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 副線圈輸出電流的方向每一秒變化50次 | |
B. | 副線圈輸出電壓的有效值為31V | |
C. | P向左移動時,原、副線圈的電流比增大 | |
D. | P向左移動時,變壓器的輸入功率減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 輸電線損失功率為($\frac{P}{U}$)2R | B. | 輸電線損失功率為$\frac{(U-U′)^{2}}{R}$ | ||
C. | 用戶得到的功率為$\frac{U{′}^{2}}{R}$ | D. | 用戶得到的功率為$\frac{PU′}{U}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該光相對飛船的速度等于c-u | B. | 該光相對飛船的速度等于c | ||
C. | 地球上接受到該光的頻率大于ν | D. | 地球上接受到該光的頻率小于ν |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)能總是自動地從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移,而不會自動地從低溫物體向高溫物體轉(zhuǎn)移 | |
B. | 發(fā)動機(jī)熄火后,汽車行駛的速度越來越小,最后停止,不滿足能量轉(zhuǎn)化和守恒定律 | |
C. | 做功越快的機(jī)械,機(jī)械效率越高 | |
D. | 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,熱機(jī)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率可以達(dá)到100% |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人對傳送帶不做功 | B. | 人對傳送帶做負(fù)功 | ||
C. | 人對傳送帶做功的功率為m2gv | D. | 人對傳送帶做功的功率為(m1+m2)gv |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 傳送帶的速度大小為$\frac{L}{T}$ | |
B. | 工件在傳送帶上加速時間為$\frac{L}{2μgT}$ | |
C. | 每個工件與傳送帶間因摩擦而產(chǎn)生的熱量為$\frac{μmgL}{2}$ | |
D. | 傳送帶因傳送每一個工件而多消耗的能量為$\frac{{m{L^2}}}{T^2}$ |
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