分析 建筑工人先做自由落體運(yùn)動(dòng),在緩沖階段,可以看成勻減速直線運(yùn)動(dòng),通過運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出緩沖階段的加速度,根據(jù)牛頓第二定律求出平均沖力的大。
解答 解:根據(jù)v2=2gL得,彈性繩繃直時(shí),工人的速度v=$\sqrt{2gL}=10m/s$
則勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a=$\frac{v}{t}=\frac{10}{1.2}m/{s}^{2}=\frac{25}{3}m/{s}^{2}$
根據(jù)牛頓第二定律得,F(xiàn)-mg=ma
解得F=mg+ma=60×(10+$\frac{25}{3}$)=1100N
故答案為:1100
點(diǎn)評(píng) 本題除了用動(dòng)力學(xué)解決,也可以對(duì)緩沖的過程采取動(dòng)量定理進(jìn)行求解.解題時(shí)注意動(dòng)量的矢量性.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 按照?qǐng)D示的裝置安裝器件 | |
B. | 將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到學(xué)生電源的直流輸出端上 | |
C. | 用天平測量出重物的質(zhì)量 | |
D. | 先放手讓紙帶和重物下落,再接通電源開關(guān) | |
E. | 在打出的紙帶上,依據(jù)打點(diǎn)的先后順序選取A、B、C、D(如圖所示)四個(gè)合適的相鄰點(diǎn),通過測量計(jì)算得出B、C兩點(diǎn)的速度為vB、vC,并測出B、C兩點(diǎn)間的距離為h | |
F. | 在誤差允許范圍內(nèi),看減少的重力勢(shì)能mgh是否等于增加的動(dòng)能$\frac{1}{2}$mv${\;}_{C}^{2}$-$\frac{1}{2}$mv${\;}_{B}^{2}$,從而驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 不斷轉(zhuǎn)動(dòng)A盤就可以獲得持續(xù)的電流,其原因是將整個(gè)銅盤看成沿徑向排列的無數(shù)根銅條,它們做切割磁感線運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì) | |
B. | 當(dāng)A盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),B盤也能轉(zhuǎn)動(dòng)的原因是電流在磁場中受到力的作用,此力對(duì)轉(zhuǎn)軸有力矩 | |
C. | 當(dāng)A盤順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),B盤逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng) | |
D. | 當(dāng)A盤順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),B盤也順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F•s | B. | mgsinθ.cosθ•s | C. | mgcosθ•s | D. | 0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度等于經(jīng)過B的速度 | |
B. | 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的動(dòng)能大于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A 的動(dòng)能 | |
C. | 在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)的周期小于在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)的周期 | |
D. | 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的加速度等于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 先向A運(yùn)動(dòng),然后向B運(yùn)動(dòng),再返回A板做周期性來回運(yùn)動(dòng) | |
B. | 一直向A板運(yùn)動(dòng) | |
C. | 一直向B板運(yùn)動(dòng) | |
D. | 先向B運(yùn)動(dòng),然后向A運(yùn)動(dòng),再返回B板做周期性來回運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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