分析 (1)根據(jù)U=E-Ir可知,圖象與縱坐標(biāo)的交點為電源的電動勢,圖象的斜率表示內(nèi)阻;
(2)根據(jù)兩設(shè)計原理中的誤差原因進行分析,則可得出對應(yīng)的真實的電動勢和內(nèi)電阻.
解答 解:(1)圖象與縱坐標(biāo)的交點為電源的電動勢,圖象的斜率為電源內(nèi)阻,則可得,甲同學(xué)的電動勢為2.8V;電阻r=$\frac{2.8-0}{1.5}$=1.9Ω;
乙同學(xué)所測電動勢為3.0V,r=$\frac{3.0-0}{1}$=3Ω;
(2)甲同學(xué)采用的是相對電源的外接法,電動勢及內(nèi)阻均偏。欢彝瑢W(xué)采用的是相對電源的內(nèi)接法,電動勢準(zhǔn)確,而內(nèi)阻偏大,則可知,電源的電動勢為3V;
甲同學(xué)實驗中的短路電流是準(zhǔn)確的,短路電流I=1.5A,則可求得內(nèi)阻r=$\frac{3}{1.5}$=2Ω;則電流表內(nèi)阻RA=3-2=1Ω;
故答案為:(1)2.8V;1.9Ω;3.0V,3Ω;(2)3.0V,2Ω;1Ω
點評 本題主要考查測量電動勢和內(nèi)電阻實驗中的誤差分析,要理解兩種接法中的誤差來源,并能正確應(yīng)用求解電動勢和內(nèi)電阻.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 教學(xué)樓照明電路正常工作時,L2中的磁通量為零 | |
B. | 教學(xué)樓照明電路使用的電器增多時,L2中的磁通量變大 | |
C. | 教學(xué)樓照明電路發(fā)生短路時,開關(guān)K將被電磁鐵吸起 | |
D. | 對于地面上的人接觸火線發(fā)生觸電事故時,此裝置無法使開關(guān)K被電磁鐵吸起 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | F2=F1,v1<v2 | B. | F2=F1,v1>v2 | C. | F2<F1,v1<v2 | D. | F2>F1,v1>v2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 交變電流的頻率為100Hz | B. | 電路中交變電流的有效值為1A | ||
C. | 電路中線圈兩端電壓為9$\sqrt{2}$V | D. | 發(fā)電機的輸出功率為8W |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氣體的體積逐漸變小 | |
B. | 外界對氣體做功使氣體內(nèi)能增加 | |
C. | 每個氣體分子熱運動的動能都逐漸增大 | |
D. | 氣體從外界吸收的熱量大于氣體內(nèi)能的增加量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 矩形線圈平面與磁場垂直時,線圈中的磁通量變化率最大 | |
B. | 矩形線圈平面與磁場垂方向夾角為45°時產(chǎn)生交流電的瞬時值等于交流電的有效值 | |
C. | 僅將矩形線圈的匝數(shù)增加一倍,轉(zhuǎn)速增加1倍,線圈中電流有效值增大為原來的4倍 | |
D. | 將矩形線圈產(chǎn)生的正弦交流電接到圖乙A,B端,若R消耗的功率為P,則矩形線圈產(chǎn)生的電動勢有效值為2$\sqrt{PR}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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