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15．學校舉行的運動會上，下列哪些項目注重位移的大�。ā　。�
A．三級跳遠B．4×100m接力賽C．鉛球D．標槍

分析 位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置．位移的大小不大于路程．路程是標量，是運動路徑的長度．當質點做單向直線運動時，位移的大小一定等于路程．

解答 解：A、三級跳遠比賽的成績即跳遠的位移的大�。蔄正確；
B、4×100m接力賽中的路程是400m，位移不是400m．故B錯誤；
C、鉛球比賽的成績即跳遠的位移的大小．故C正確；
D、標槍比賽的成績即跳遠的位移的大�。蔇正確．
故選：ACD

點評 該題將物理知識與日常生活中的常見現(xiàn)象相聯(lián)系，考查位移與路程的區(qū)別，要注意位移與路程是描述運動常用的物理量，它們之間大小關系是位移大小≤路程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，電場中一條豎直電場線上有A、B兩點，將某帶電微粒從A點由靜止釋放，微粒沿電場線下落，到達B點時速度為零，下列說法正確的是（　�。�
A．沿電場線由A到B，電場強度減小
B．沿電場線由A到B，電場強度增大
C．A點的電勢可能比B點高，也可能比B點低
D．微粒從A運動到B的過程中，其電勢能一直增加

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖1所示為兩位同學探究“物體的加速度與其質量、所受合外力的關系”的實驗裝置圖．
（1）實驗中，兩位同學安裝好實驗裝置后，首先平衡摩擦力，他們將長木板的一端適當墊高些后，在不掛砝碼盤的情況下，使小車靠近打點計時器后，先接通電源，后用手輕撥小車，小車便拖動紙帶在木板上自由運動．若打點計時器第一次在紙帶上打出的計時點越來越稀疏（從打出的點的先后順序看），則第二次打點前應將長木板底下的小木塊墊的比原先更加低（選填“高”或“低”）些；重復以上操作步驟，直到打點計時器在紙帶上打出一系列間隔均勻的計時點，便說明平衡摩擦力合適．
（2）平衡摩擦力后，在盤及盤中砝碼的總質量遠小于小車質量的條件下，兩位同學可以認為砝碼盤（連同砝碼）的總重力近似等于小車的所受的合外力．
（3）接下來，這兩位同學先保持小車的質量不變的條件下，研究小車的加速度與受到的合外力的關系；圖2為某次操作中打出的一條紙帶，他們在紙帶上標出了5個計數(shù)點，在相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個點未標出，圖中數(shù)據(jù)的單位是cm．實驗中使用的是頻率f=50Hz的交變電流．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可以算出小車的加速度a=0.343m/s2．（結果保留三位有效數(shù)字）
（4）然后，兩位同學在保持小車受到的拉力不變的條件下，研究小車的加速度a與其質量M的關系．他們通過給小車中增加砝碼來改變小車的質量M，得到小車的加速度a與質量M的數(shù)據(jù)，畫出a-$\frac{1}{M}$圖線后，發(fā)現(xiàn)：當$\frac{1}{M}$較大時，圖線發(fā)生彎曲．于是，兩位同學又對實驗方案進行了進一步地修正，避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象，那么，兩位同學的修正方案可能是C
A．改畫a與（M+m）的關系圖線       
B．改畫a與$\frac{m}{M}$的關系圖線
C．改畫a與$\frac{1}{M+m}$的關系圖線       
D．改畫a與$\frac{1}{M+{m}^{2}}$的關系圖線
（5）探究“物體的加速度與其質量、所受合外力的關系”實驗完成后，兩位同學又打算測出小車與長木板間的動摩擦因數(shù)．于是兩位同學先取掉了長木板右端墊的小木塊，使得長木板平放在了實驗桌上，并把長木板固定在實驗桌上，具體的實驗裝置如圖所示；在砝碼盤中放入適當?shù)捻来a后，將小車靠近打點計時器，接通電源后釋放小車，打點計時器便在紙帶上打出了一系列的點，并在保證小車的質量M、砝碼（連同砝碼盤）的質量m不變的情況下，多次進行實驗打出了多條紙帶，分別利用打出的多條紙帶計算出了小車運動的加速度a，并求出平均加速度$\overline{a}$，則小車與長木板間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{mg-（M+m）\overline{a}}{Mg}$．（用m、M、$\overline{a}$、g表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，電解池內只含有一種CuCl2電解質的電解液，t s內通過溶液內截面S的銅離子數(shù)是n，設元電荷為e，試分析電解液中電流的方向和大小怎樣？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列情景中的加線物體，可以看做質點的是（　�。�
A．研究火車通過路旁一根電線桿的時間時
B．研究劉翔跨欄動作時
C．研究平直的高速公路上飛馳的汽車的快慢時
D．研究地球自轉現(xiàn)象時

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．火星探測器繞火星近地做圓周軌道飛行，其線速度和相應的軌道半徑為v0和R0，火星的一顆衛(wèi)星在圓軌道上的線速度和相應的軌道半徑為v和R，則下列關系正確的是（　�。�
A．lg（$\frac{v}{{v}_{0}}$）=$\frac{1}{2}$lg（$\frac{R}{{R}_{0}}$）B．lg（$\frac{v}{{v}_{0}}$）=2lg（$\frac{R}{{R}_{0}}$）C．lg（$\frac{v}{{v}_{0}}$）=$\frac{1}{2}$lg（$\frac{{R}_{0}}{R}$）D．lg（$\frac{v}{{v}_{0}}$）=2lg（$\frac{{R}_{0}}{R}$）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．讀數(shù)：

（1）13.55mm       
（2）0.900mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．有一半圓形軌道在豎直平面內，如圖，O為圓心，AB為水平直徑，有一質點從A點以不同速度向右平拋，不計空氣阻力，在小球從拋出到碰到軌道這個過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．初速度越大的小球運動時間越長
B．初速度不同的小球運動時間可能相同
C．落在圓形軌道最低點的小球末速度一定最大
D．小球落到半圓形軌道的瞬間，速度方向可能沿半徑方向

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．某質點由A到B點到C點做勻加速直線運動，前2s和后2s位移分別為AB=8m和BC=12m．該質點的加速度及經B點的瞬時速度分別是（　�。�
A．1 m/s2，5 m/sB．2 m/s2，5 m/sC．1 m/s2，10 m/sD．2 m/s2，10 m/s

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