A. | 小球過最高點時,桿與球間一定有作用力 | |
B. | 小球過最高點時最小速度為$\sqrt{gR}$ | |
C. | 小球過最高點時,桿對球的作用力可以與球所受重力方向相反,但此時重力一定大于桿對球的作用力 | |
D. | 小球過最高點時,桿對球的作用力一定與小球所受重力方向相反 |
分析 輕桿固定的小球做圓周運(yùn)動,只要小球能夠到達(dá)最高點就可以做圓周運(yùn)動,在最高點,由小球的重力與桿對球的作用力的合力作為向心力.
解答 解:A、當(dāng)小球在最高點恰好只有重力提供它的向心力的時候,此時球?qū)U沒有作用力,故A錯誤.
B、輕桿帶著物體做圓周運(yùn)動,桿可以是支持力,故只要物體能夠到達(dá)最高點就可以了,所以速度可以為零,故B錯誤.
C、小球在最高點時,如果速度恰好為$\sqrt{gR}$,則此時恰好只有重力作為它的向心力,桿和球之間沒有作用力,如果速度小于$\sqrt{gR}$,重力大于所需要的向心力,桿就要隨球由支持力,方向與重力的方向相反,此時合力向下,重力一定大于桿對球的作用力,如果速度大于$\sqrt{gR}$,桿對球的作用力可以與球所受重力方向相同,故C正確,D錯誤.
故選:C.
點評 桿的模型和繩的模型是在高中常遇到的兩種基本模型,這兩種模型不一樣,桿在最高點的速度可以為零,而繩在最高點時的速度必須大于或等于最小速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈繞M邊為軸轉(zhuǎn)動 | B. | 線圈繞N邊為軸轉(zhuǎn)動 | ||
C. | 線圈沿紙面上下運(yùn)動 | D. | 線圈沿紙面左右運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電磁波是物質(zhì) | |
B. | 變化的磁場產(chǎn)生電場,變化的電場產(chǎn)生磁場 | |
C. | 電磁波可以看到摸到 | |
D. | 電磁波具有能量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.8m | B. | 2.4m | C. | 1.6m | D. | 1.2m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t1=0.5s時刻,兩列波相遇 | |
B. | 在A、B連線上的兩個振源間有兩個振動加強(qiáng)點 | |
C. | A、B連線上距離A點1m處的質(zhì)點是振動加強(qiáng)點 | |
D. | 兩列波在傳播過程中,若遇到大于6m的障礙物,均不能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象 | |
E. | A、B連線中點處的質(zhì)點的振動速度始終為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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