如圖所示，是兩條水平放置彼此平行的金屬導(dǎo)軌，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感線垂直導(dǎo)軌平面.導(dǎo)軌左端接阻值的電阻，電阻兩端并聯(lián)一電壓表，垂直導(dǎo)軌跨接一金屬桿的質(zhì)量，電阻.與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù)μ，導(dǎo)軌電阻不計(jì).現(xiàn)用的恒力水平向右拉，使之從靜止開始運(yùn)動(dòng)，經(jīng)時(shí)間后，開始做勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)電壓表表示數(shù).重力加速度.求：

（1）勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，外力的功率；

（2）桿加速過程中，通過的電量；

（3）桿加速運(yùn)動(dòng)的距離.

 

：（1）（2）

（3）

解析:

 

（1）當(dāng)作勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)解得  …………（10分）

（2）對(duì)棒由動(dòng)量定理：  ……（3分）

……（2分）

（3）（2分）   ……（2分）

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2012年高二月考物理卷 題型：計(jì)算題

如圖所示，是兩條水平放置彼此平行的金屬導(dǎo)軌，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感線垂直導(dǎo)軌平面.導(dǎo)軌左端接阻值的電阻，電阻兩端并聯(lián)一電壓表，垂直導(dǎo)軌跨接一金屬桿的質(zhì)量，電阻.與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù)μ，導(dǎo)軌電阻不計(jì).現(xiàn)用的恒力水平向右拉，使之從靜止開始運(yùn)動(dòng)，經(jīng)時(shí)間后，開始做勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)電壓表表示數(shù).重力加速度.求：

（1）勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，外力的功率；
（2）桿加速過程中，通過的電量；
（3）桿加速運(yùn)動(dòng)的距離.

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科目：高中物理 來源：2015屆黑龍江哈爾濱第十二中學(xué)高一上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究求合力的方法時(shí)，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩．實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條．

(1)實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的________(填字母代號(hào))．

①將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可　   ②將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度

③將彈簧秤都拉伸到相同刻度　   ④將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置

A．②④　　　　B．①③      C．①④      D．②③

(2)同學(xué)們?cè)诓僮髦杏腥缦伦h論，其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是________(填字母代號(hào))．

①兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)　    ②彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

③用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

④拉橡皮條的細(xì)繩要適當(dāng)長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要稍遠(yuǎn)些

A．①③       B．②③      C．①④       D．②④

(3)如圖所示，是兩位同學(xué)在研究“互成角度的兩個(gè)力的合成”時(shí)所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若F ′的作用效果與F1、F2共同作用效果相同，則尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)的結(jié)果為____________

 

 

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科目：高中物理 來源：2015屆黑龍江省高一上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究求合力的方法時(shí)，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩．實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條．

(1)實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的________(填字母代號(hào))．

①將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可　

②將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度　

③將彈簧秤都拉伸到相同刻度　

④將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置

A．②④　　　　B．①③      C．①④        D．②③

(2)同學(xué)們?cè)诓僮髦杏腥缦伦h論，其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是________(填字母代號(hào))．

①兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)　

②彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

③用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

④拉橡皮條的細(xì)繩要適當(dāng)長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要稍遠(yuǎn)些

A．①③       B．②③      C．①④        D．②④

(3)如圖所示，是兩位同學(xué)在研究“互成角度的兩個(gè)力的合成”時(shí)所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若F′的作用效果與F1、F2共同作用效果相同，則尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)的結(jié)果為____________

 

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科目：高中物理 來源：2012年高二月考物理卷 題型：計(jì)算題

如圖所示，是兩條水平放置彼此平行的金屬導(dǎo)軌，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感線垂直導(dǎo)軌平面.導(dǎo)軌左端接阻值的電阻，電阻兩端并聯(lián)一電壓表，垂直導(dǎo)軌跨接一金屬桿的質(zhì)量，電阻.與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù)μ，導(dǎo)軌電阻不計(jì).現(xiàn)用的恒力水平向右拉，使之從靜止開始運(yùn)動(dòng)，經(jīng)時(shí)間后，開始做勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)電壓表表示數(shù).重力加速度.求：

（1）勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，外力的功率；

（2）桿加速過程中，通過的電量；

（3）桿加速運(yùn)動(dòng)的距離.

 

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