A. | 電場中某點的場強方向跟正電荷在該點所受的電場力的方向相同 | |
B. | 根據(jù)E=$\frac{F}{q}$可知,電場中某點的電場強度與電場力F成正比,與電量q成反比 | |
C. | 是矢量,與F的方向一致 | |
D. | 在點電荷Q附近任意一點,若沒有把試探電荷q放進去,則這一點的電場強度為零 |
分析 電場強度是描述電場本身的性質(zhì)的物理量,與試探電荷無關(guān).場強方向是放在該點的正電荷所受電場力方向.
解答 解:A、物理學(xué)上規(guī)定,場強方向與放在該點的正電荷所受的電場力方向相同,故A正確.
B、E=$\frac{F}{q}$是電場強度的定義式,運用比值法定義,電場強度由電場本身決定,與試探電荷所受的電場力和其電荷量無關(guān),故B錯誤.
C、電場強度E是矢量,其方向與放在該點的正電荷所受電場力F方向相同,與放在該點的負(fù)電荷所受電場力F方向相反.故C錯誤.
D、電場強度由電場本身決定,與試探電荷有無無關(guān),若沒有把試探電荷q放進去,則這一點的電場強度不為零,故D錯誤.
故選:A.
點評 電場強度的定義式E=$\frac{F}{q}$具有比值定義法的共性,定義出的場強只與電場本身有關(guān),與放入電場的試探電荷所受的電場力、電荷量大小無關(guān).
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該粒子帶負(fù)電 | |
B. | 該粒子的動能先增加后減少 | |
C. | 該粒子的電勢能先增加后減少 | |
D. | 該粒子運動到無窮遠處后,其速度大小一定仍為v |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | β 射線是高速運動的電子流,來自原子核外電子 | |
B. | 根據(jù)玻爾原子理論,氫原子輻射光子后,其繞核運動的電子動能增大 | |
C. | 太陽輻射能量的主要來源是太陽中發(fā)生的輕核聚變 | |
D. | ${\;}_{83}^{210}$Bi的半衰期是5天,100個${\;}_{83}^{210}$Bi原子核經(jīng)過10天后還剩下25個未發(fā)生衰變 | |
E. | 原子核的穩(wěn)定性決定于比結(jié)合能,與原子核的結(jié)合能無直接關(guān)系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | P點振動加強,Q點振動減弱 | |
B. | P、Q兩點振動周期相同 | |
C. | P、Q兩點分別與兩波源的距離差為波長的整數(shù)倍 | |
D. | P、Q兩點始終處于最大或最小位移處 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 點電荷一定位于N點的右側(cè) | |
B. | 帶電粒子從a到b的過程中動能逐漸減小 | |
C. | 帶電粒子在a點的加速度小于在b點的加速度 | |
D. | 帶電粒子在a點時具有的電勢能大于在b點時具有的電勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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