5．如圖所示，物體恰能沿傾斜的傳送帶勻速下滑，第一次物體以初速度v0從傳送帶頂端勻速下滑，直至底端，第二次仍以初速度v0從傳送帶頂端下滑，當滑至傳送帶中點時，傳送帶突然開動，以速度v0向上運動并保持不變，那么，在傳送帶開始運動后（　�。�
A．物體將在傳送帶中點保持靜止不動
B．物體將繼續(xù)下滑，但滑行時間將比第一次長
C．物體將繼續(xù)下滑，且滑行時間與第一次相同
D．物體將做勻減速下滑，能否滑至傳送帶下端要視具體條件而定

分析 滑塊受重力、支持力和摩擦力，兩種情況物體所受的力不變，加速度均為零，木塊運動的位移沒有發(fā)生變化，故運動的時間相等．

解答 解：滑動摩擦力的大小為f=μN，與相對速度的大小無關，所以，當皮帶運動時，木塊所受的摩擦力未變，物體的加速度不變；因為空間位移未變，則滑到底端的時間不變；
故選：C．

點評 本題關鍵分析清楚小滑塊的受力及運動情況，注意滑動摩擦力與相對速度無關．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．將電能從發(fā)電站傳輸給用戶，已知輸電電壓為U，輸電線的總電阻為r，從發(fā)電站輸出的功率為P．如U損表示輸電線上損失的電壓，P損表示輸電線上損失的功率，則（　　）
A．U損=$\frac{P}{U}$rB．P損=$\frac{{U}^{2}}{r}$C．P損=$\frac{{U}_{損}^{2}}{r}$D．P損=$\frac{{P}^{2}}{{U}^{2}}$r

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．關于摩擦力，以下說法中正確的是（　�。�
A．運動物體可能受到靜摩擦力作用，但靜止物體不可能受到滑動摩擦力作用
B．摩擦力的大小與接觸面間壓力成正比
C．滑動摩擦力的方向一定與物體的運動方向相反
D．有摩擦力作用的物體之間必定有彈力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中．
（1）選出一條紙帶如圖所示，其中O點為起始點（速度為零），A、B、C為三個計數(shù)點，打點計時器通過50Hz的交流電，用最小刻度為mm刻度尺，測得OA、OB、OC的數(shù)據(jù)如圖所示．在記數(shù)點A和B之間、B和C之間還各有一個自然點．重錘的質量為m=1kg．取g=9.8m/s2，根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知當打點計時器打到B點時，重錘的重力勢能比開始下落時減少了1.734J，這時重錘的動能是1.704J．結論是：在實驗誤差允許范圍內機械能守恒（要求計算數(shù)值保留四位有效數(shù)字）．
（2）該同學從實驗結果發(fā)現(xiàn)，當使用鉤碼拉動紙帶下落時，加速度比實際的重力加速度小，為了有效地減小這個實驗測得的加速度與實際的重力加速度之差，請你提出一個有效的改進方法：將鉤碼換成質量較大的重錘，減小阻力的相對影響．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學作出了如圖所示的矢量圖，圖中P為橡皮條的固定點，用兩只彈簧秤或用一只彈簧秤時，都將橡皮條與細線的結點拉到O點，實驗中要比較的是圖中的F3和F4兩個力的大小和方向，其中力F4是實驗直接測得的合力．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列有關物理學的史實中，正確的是（　　）
A．貝克勒爾從含鈾礦物中發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象
B．玻爾最早發(fā)現(xiàn)了電子
C．普朗克提出光子假設并建立了光電效應方程
D．盧瑟福的α粒子散射實驗證明了原子核是由質子和中子組成的

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．某同學利用打點計時器和氣墊導軌做驗證動量守恒定律的實驗．氣墊導軌裝置如圖（a）所示，所用的氣墊導軌裝置由導軌、滑塊、彈射架等組成．在空腔導軌的兩個工作面上均勻分布著一定數(shù)量的小孔，向導軌空腔內不斷通入壓縮空氣，壓縮空氣會從小孔中噴出，使滑塊穩(wěn)定地懸浮在導軌上，這樣就大大減小了因滑塊和導軌之間的摩擦而引起的誤差．
（1）下面是實驗的主要步驟，試完善實驗步驟⑥的內容．
①安裝好氣墊導軌，調節(jié)氣墊導軌的調節(jié)旋鈕，使導軌水平；
②向氣墊導軌通入壓縮空氣；
③把打點計時器固定在緊靠氣墊導軌左端彈射架的外側，將紙帶穿過打點計時器與彈射架并固定在滑塊1的左端，調節(jié)打點計時器的高度，直至滑塊拖著紙帶移動時，紙帶始終在水平方向；
④把滑塊1擠壓導軌左端彈射架上的彈簧；
⑤把滑塊2放在氣墊導軌的中間；
⑥先接通電源，然后放開滑塊1，讓滑塊帶動紙帶一起運動；
⑦取下紙帶，重復步驟④⑤⑥，選出理想的紙帶如圖（b）所示；
⑧測得滑塊1（包括撞針）的質量320g，滑塊2（包括橡皮泥）的質量為210g．
（2）已知打點計時器每隔0.02s打一個點，計算可知兩滑塊相互作用以前系統(tǒng)的總動量為0.640kg•m/s；兩滑塊相互作用以后系統(tǒng)的總動量為0.636kg•m/s（結果均保留三位有效數(shù)字）．
（3）試說明（2）中兩結果不完全相等的主要原因是打點計時器的限位孔與紙帶間存在摩擦．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，已知O點是斜坡的頂點，斜坡與水平面的夾角θ=37°，斜坡長L=12m，滑雪運動員經(jīng)過一段加速滑行后，從O點以9m/s的速度水平飛出，不計空氣阻力（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8；），求：
（1）運動員落地點到O點的水平距離；
（3）運動員落地時的速度大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．要使兩物體間的萬有引力增大到原來的4倍，可采用的方法是（　�。�
A．使兩物體的質量各增加1倍，距離保持不變
B．使兩物體間的距離增加1倍，質量保持不變
C．使兩物體質量及它們之間的距離都增大1倍
D．使兩物體質量及它們之間的距離都增大為原來的4倍

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