如圖所示,用網(wǎng)球拍打擊飛過來的網(wǎng)球,網(wǎng)球拍打擊網(wǎng)球的力( )
A.比球撞擊球拍的力更早產(chǎn)生 |
B.與球撞擊球拍的力同時產(chǎn)生 |
C.大于球撞擊球拍的力 |
D.小于球撞擊球拍的力 |
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
小明站在水平地面上,手握不可伸長的輕繩一端,繩的另一端系有質(zhì)量為m的小球,甩動手腕,使球在豎直平面內(nèi)做圓周運動。當球某次運動到最低點時,繩突然斷掉,球飛行水平距離d后落地。如圖所示。已知握繩的手離地面高度為d,手與球之間的繩長為3d/4,重力加速度為g。忽略手的運動半徑和空氣阻力。
(1)求繩斷時球的速度大小v1和球落地時的速度大小v2。
(2)輕繩能承受的最大拉力多大?
(3)改變繩長,使球重復(fù)上述運動,若繩仍在球運動到最低點時斷掉,要使球拋出的水平距離最大,繩長應(yīng)是多少?最大水平距離為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖,讓一小物體(可看作質(zhì)點)從圖示斜面上的A點以v0=4m/s的初速度滑上斜面,物體滑到斜面上的B點后沿原路返回。若A到B的距離為1m,斜面傾角為θ=37°。
(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)
(1)求物體與斜面間的動摩擦因數(shù);
(2)若設(shè)水平地面為零重力勢能面,且物體返回經(jīng)過C點時,其動能恰與重力勢能相等,求C點相對水平地面的高度h。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
2010年10月1日晚在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心,“長征”系列火箭第131次發(fā)射,成功將“嫦娥”二號衛(wèi)星送入奔月軌道.下面關(guān)于衛(wèi)星與火箭起飛的情形,敘述正確的是( )
A.火箭尾部向下噴氣,噴出的氣體反過來對火箭產(chǎn)生一個反作用力,從而讓火箭獲得了向上的推力 |
B.火箭尾部噴出的氣體對空氣產(chǎn)生一個作用力,空氣的反作用力使火箭獲得飛行的動力 |
C.火箭飛出大氣層后,由于沒有空氣,火箭雖然向下噴氣,但也無法獲得前進的動力 |
D.衛(wèi)星進入運行軌道之后,與地球之間仍然存在一對作用力與反作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是
A.凡是大小相等、方向相反、分別作用在兩個物體上的兩個力必定是一對作用力和反作用力 |
B.凡是大小相等、方向相反、作用在同一物體上的兩個力必定是一對作用力和反作用力 |
C.凡是大小相等、方向相反、作用在同一直線上且分別作用在兩個物體上的兩個力必定是一對作用力和反作用力 |
D.相互作用的一對力究竟稱哪一個力是反作用力是任意的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
以下說法正確的是
A.如果作用力做正功,則反作用力一定做負功 |
B.物體做勻速直線運動,則物體的機械能一定守恒 |
C.根據(jù)可知,電場強度與試探電荷受到的電場力成正比,與試探電荷電荷帶電量成反比 |
D.同一電場中等差等勢面越密的區(qū)域,電場強度越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
汽車拉著拖車在平直的公路上運動,下列說法中正確的是
A.汽車能拉著拖車前進是因為汽車對拖車的拉力大于拖車對汽車的拉力 |
B.汽車先對拖車施加拉力,然后才產(chǎn)生拖車對汽車的拉力 |
C.勻速前進時,汽車對拖車的拉力等于拖車向后拉汽車的力;加速前進時,汽車對拖車的拉力大于拖車向后拉汽車的力 |
D.拖車加速前進,是因為汽車對拖車的拉力大于地面對拖車的摩擦阻力,汽車加速前進是因為地面對汽車向前的作用力大于拖車對它的拉力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(10分)如圖,粗糙水平地面上有一壓縮并鎖定的彈簧,彈簧左端固定于豎直墻壁上,右端與一質(zhì)量為m=0.1kg的小物塊A(可視為質(zhì)點)接觸但不連接,光滑的固定半圓周軌道MP與地面相切于M點,P點為軌道的最高點。現(xiàn)解除彈簧鎖定,彈簧將小物塊A推出,A沿粗糙水平地面運動,之后沿圓周軌道運動并恰能通過P點。已知A與地面間的動摩擦因數(shù)為=0.25,最初A與M點的距離L1="2m" , 圓周軌道半徑R=0.4m,g取10m/s2,空氣阻力不計。求:
(1)小滑塊到達P點時的速度大小;
(2)彈簧彈力對滑塊所做的功。
(3)彈簧仍將小物塊從A點推出,為了使小物塊能夠從P點落回A點,此時A與M點的距離L2應(yīng)該取多大。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
某人在地面上用彈簧秤稱得體重為490N。他將彈簧秤移至電梯內(nèi)稱其體重,至時間段內(nèi),彈簧秤的示數(shù)如圖所示,電梯運行的v-t圖可能是(取電梯向上運動的方向為正)
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