6．機(jī)械能守恒定律的內(nèi)容是：“在只有重力或彈力做功的物體系內(nèi)，動(dòng)能與勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化，而總的機(jī)械能保持不變．”下列對(duì)機(jī)械能守恒定律的理解中正確的是（　　）
A．“勢(shì)能”包括重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能
B．物體系“總的機(jī)械能”包括動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能
C．物體系總的機(jī)械能可以變?yōu)槠渌担罱K又變回原來的值
D．物體系機(jī)械能守恒與否與零重力勢(shì)能平面的選取有關(guān)

分析 本題根據(jù)機(jī)械能守恒的條件：只有重力和彈簧彈力做功，及重力做功與重力勢(shì)能變化的關(guān)系，進(jìn)行分析．

解答 解：A、這里的勢(shì)能包括重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能；故A正確；
B、機(jī)械能包括動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能；故B正確；
C、在機(jī)械能守恒的過程中，總的機(jī)械能一定是保持不變的；不會(huì)變成其他值；故C錯(cuò)誤；
D、物體的機(jī)械能在數(shù)值上與零勢(shì)能面的選取有關(guān)；但是機(jī)械能守恒定律卻與零勢(shì)能面的選取無關(guān)；無論如何選總機(jī)械能都是不變的；故D錯(cuò)誤；
故選：AB．

點(diǎn)評(píng) 本題是對(duì)機(jī)械能守恒條件的直接考查，掌握住機(jī)械能守恒的條件和功能關(guān)系，即可進(jìn)行分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．以下說法正確的是ADE．
A．光纖通信是利用了全反射的原理
B．水面上的油膜在陽光照射下會(huì)呈現(xiàn)彩色，這是由于光的衍射造成的
C．障礙物的尺寸比光的波長(zhǎng)大得多時(shí)，一定不會(huì)發(fā)生衍射現(xiàn)象
D．人們瞇起眼睛看燈絲時(shí)看到的彩色條紋是光的單縫衍射圖樣
E．根據(jù)麥克斯韋的電磁理論可知，變化的電場(chǎng)周圍一定可以產(chǎn)生磁場(chǎng)．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．折射率n=2的透明體，其橫截面如圖所示，ab是一半徑為R的圓弧，ac邊與bc邊垂直，∠aoc=60°．當(dāng)一束平行黃色光垂直照射到ac邊上后，ab弧的外表面只有一部分是黃亮的，而其余是暗的，求其黃亮部分的弧長(zhǎng)是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，分別用紅色和綠色的激光照射同一雙縫，在雙縫后的屏幕上，紅光的干涉條紋間距△x1與綠光的干涉條紋間距△x2相比△x1＞△x2（填“＞”“＜”或“=”）．若實(shí)驗(yàn)中紅光的波長(zhǎng)為630mm，雙縫到屏幕的距離為2m，測(cè)得第一條到第三條亮條紋中心間的距離為4.2mm，則雙縫之間的距離為0.6mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．跳水運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)難度很大又極具觀賞性的運(yùn)動(dòng)，我國運(yùn)動(dòng)員多次在國際跳水賽上摘金奪銀，被約為跳水“夢(mèng)之隊(duì)”，如圖是以為跳水隊(duì)員從高臺(tái)做“反身翻騰二周半”動(dòng)作時(shí)頭部的運(yùn)動(dòng)軌跡，最后運(yùn)動(dòng)員沿豎直方向以速度v入水，整個(gè)過程中，有幾個(gè)位置頭部的速度方向與入水時(shí)v的方向垂直（　�。�
A．2個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．5個(gè)

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．探究力對(duì)原來靜止的物體做功與物體獲得的速度的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)主要過程如下：
（1）選擇原長(zhǎng)明顯大于ab間距的橡皮筋，設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車做自功分別為W、2W、3W…
（2）分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，求出小車的速度v1、v2、v3…
（3）作出W-v草圖；
（4）分析W-v圖象，如果W-v圖象是一條直線，表明W∝v；如果不是直線，可考慮是否存在W∝v2、W∝v3、W∝$\sqrt{v}$等關(guān)系
以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中有一項(xiàng)不正確，它是D．
A．小車運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力，補(bǔ)償?shù)姆椒ǎ梢允鼓景暹m當(dāng)傾斜，保證小車在不受橡皮筋拉力的情況下能帶著紙帶勻速下滑
B．某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中得到一條記錄紙帶，紙帶上打出的點(diǎn)兩端密、中間疏．出現(xiàn)這種情況的原因是因?yàn)闆]有使木板傾斜或傾角太小
C．本實(shí)驗(yàn)設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車做的功分別為W、2W、3W…所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并在每次實(shí)驗(yàn)中使橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度保持一致．當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，．橡皮筋對(duì)小車做的功為W，用2條、3條…橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、．第3次…，實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功分別是2W、3W
D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn)，求小車獲得的速度的方法，用紙帶上第一個(gè)點(diǎn)到最后一個(gè)點(diǎn)的距離除以這個(gè)過程所用的時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，輕質(zhì)彈簧的一端固定在豎直板P上，另一端與靜止放在光滑桌面上的物體A相連，A右邊接一細(xì)線繞過光滑的定滑輪懸掛物體B，開始時(shí)用手托住B，讓細(xì)線恰好拉直，然后由靜止釋放B，直到B獲得最大速度，在此過程中（　　）
A．彈簧的彈性勢(shì)能增大B．物體A的重力勢(shì)能增大
C．物體B的機(jī)械能不變D．物體A、B組成的系統(tǒng)的機(jī)械能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，空天飛機(jī)是既能航空又能航天的新型飛行器，它像普通飛機(jī)一樣起飛，以超高音速在大氣層內(nèi)飛行，在30-100公里高空直接著陸．若發(fā)射了一顆衛(wèi)星成為航天飛行器，返回大氣層后，像飛機(jī)一樣在機(jī)場(chǎng)著陸．若發(fā)射了一顆衛(wèi)星在較高軌道上運(yùn)行，而空天飛機(jī)做為航天飛行器關(guān)閉動(dòng)力在較低軌道上運(yùn)動(dòng)．下列說法正確的是（　　）
A．衛(wèi)星的加速度比空天飛機(jī)的加速度大
B．衛(wèi)星的運(yùn)行速度比空天飛機(jī)的運(yùn)行速度大
C．衛(wèi)星的運(yùn)行周期比空天飛機(jī)的運(yùn)行周期大
D．空天飛機(jī)要想返回地面，應(yīng)制動(dòng)減速

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點(diǎn)沿同一方向同時(shí)開始做直線運(yùn)動(dòng)的位移圖象和速度圖象，則下列說法中正確的是（　　）
A．0～t1時(shí)間內(nèi)，甲車的平均速度大于乙車的平均速度
B．0～t1時(shí)間內(nèi)，丙車的平均速度大于丁車的平均速度
C．t1時(shí)刻，丙車的加速度大于丁車的加速度
D．t2時(shí)刻，乙車、丁車均開始反向運(yùn)動(dòng)

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