科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 下落高度和時(shí)間 | B. | 著地速度和下落時(shí)間 | ||
C. | 下落高度和落地速度 | D. | 質(zhì)量和下落時(shí)間 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | EA>EB>EC φC>φA>φB | B. | EB>EC>EA φB>φC>φA | ||
C. | EC>EA>EB φC>φA>φB | D. | EB>EA>EC φB>φA>φC |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體積小的帶電體在任何情況下都可以看成點(diǎn)電荷 | |
B. | 所有的帶電體在任何情況下都可以看成點(diǎn)電荷 | |
C. | 帶電體的大小和形狀對(duì)研究它們之間的作用力的影響可以忽略不計(jì)時(shí),帶電體可以看成點(diǎn)電荷 | |
D. | 兩個(gè)帶電小球靠得很近時(shí),它們之間的作用力為無(wú)限大 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)沒(méi)有平衡摩擦力 | |
B. | 甲同學(xué)在平衡摩擦力時(shí),把長(zhǎng)木板的末端抬得過(guò)高了 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)前乙同學(xué)沒(méi)有平衡摩擦力 | |
D. | 乙同學(xué)在平衡摩擦力時(shí),把長(zhǎng)木板的末端抬得過(guò)高了 |
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