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科目: 來源: 題型:選擇題

11.熱敏電阻是傳感電路中常用的電子元件,其電阻R1隨溫度t變化的圖線如圖甲所示,在如圖乙所示的電路中,閉合開關(guān)k后,當(dāng)R1所在處溫度升高時(shí),則( 。
A.A2的示數(shù)增大,V的示數(shù)增大B.A1的示數(shù)減小,A2的示數(shù)增大
C.A1的示數(shù)增大,V的示數(shù)減小D.A1的示數(shù)增大,A2的示數(shù)減小

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10.兩個(gè)固定的等量異號點(diǎn)電荷所產(chǎn)生電場的電勢面如圖中虛線所示,一帶正電的粒子以某一速度從圖中A點(diǎn)沿圖示方向進(jìn)入電場在紙面內(nèi)飛行,最后離開電場,粒子只受靜電力作用,則粒子在電場中( 。
A.做直線運(yùn)動(dòng),動(dòng)能先變小后變大B.做曲線運(yùn)動(dòng),動(dòng)能先變大后變小
C.做曲線運(yùn)動(dòng),電勢能先變小后變大D.做曲線運(yùn)動(dòng),電勢能先變大后變小

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9.如圖甲,MN、PQ是兩條間距為L=2m的光滑平行金屬軌道,軌道平面與水平面的夾角為θ=30.(軌道足夠長且電阻不計(jì)).M、P之間連接一電阻箱R,導(dǎo)軌處于磁場方向垂直于軌道平面向上,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=0.5T的勻強(qiáng)磁場中.一條質(zhì)量為m=0.2kg的金屬桿a b水平置于軌道上,其接入電路的電阻值為r=1.0Ω.現(xiàn)靜止釋放桿a b (桿下滑過程中跟軌道接觸良好且始終與軌道垂直),g取10m/s2.試求:
(1)桿a b下滑過程中感應(yīng)電流的方向;
(2)當(dāng)電阻箱的阻值R=3.0Ω時(shí),桿下滑過程中的最大速度vm
(3)通過改變電阻箱的阻值R,桿ab可獲得不同的最大速度vm,請?jiān)趫D乙中畫出vm與R的函數(shù)關(guān)系圖象.

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8.如圖,斜面的傾角為37°,滑塊與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1,滑塊與水平摩擦因數(shù)μ2=0.2,斜面與水平面平滑連接.現(xiàn)將一滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從斜面上A點(diǎn)由靜止釋放,最終停在水平面上的C點(diǎn).已知A點(diǎn)距水平面的高度h=0.96m,B點(diǎn)距C點(diǎn)的距離L=4.0m.取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)滑塊在運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度.
(2)滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1
(3)滑塊從A點(diǎn)釋放后,經(jīng)過時(shí)間t=1.0s時(shí)速的大。

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7.某質(zhì)量為60kg的人乘電梯從1到39樓,先由靜止開始以2m/s2的加速度向上加速.當(dāng)速度達(dá)到10m/s時(shí)做勻速運(yùn)動(dòng),最后做勻減速運(yùn)動(dòng)到達(dá)39樓,減速過程中人對電梯的壓力為540N,全程共經(jīng)歷142m.取g=10m/s2,求:
(1)加速過程中,電梯對人的支持力的大。
(2)減速過程中所花費(fèi)的時(shí)間.
(3)人乘電梯從1樓到39樓共花的時(shí)間.

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6.如圖,水平面上放有物塊A和B,mA=1kg,ma=2kg,A、B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,開始A、B相距L=2m.現(xiàn)給物塊A一初速度使之向B運(yùn)動(dòng),與此同時(shí)給物塊B一個(gè)水平向右的力F=8N,使其由靜止開始運(yùn)動(dòng),經(jīng)過一段時(shí)間A恰好能追上B.g=10m/s2.求:
(1)物塊B運(yùn)動(dòng)的加速度大小.
(2)物塊A的初速度大。

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5.物體A重20N,物體B與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,兩物體都處于如圖的靜止?fàn)顟B(tài),物體的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.求:
(1)OC繩子的張力;
(2)水平面對B的摩擦力大;
(3)物體B所受重力的最小值.

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4.如圖甲所示,某同學(xué)將力傳感器固定在木塊上,然后把繩的一端固定在傳感器的掛鉤上,用來測量繩對小車的拉力,探究在木塊及傳感器總質(zhì)量不變時(shí)加速度跟它們所受拉力的關(guān)系.

(1)為消除摩擦力的影響,實(shí)驗(yàn)前必須平衡摩擦.李雷同學(xué)平衡摩擦力時(shí)是這樣操作的:將木塊靜止地放在水平長木板上,把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高,直到木塊由靜止開始沿木板向下滑動(dòng)為止.請問這位同學(xué)的操作是否正確?如果不正確,應(yīng)當(dāng)如何平衡摩擦力?
(2)如果李雷先如(1)中的操作,然后不斷改變對木塊的拉力F,他得到M(木塊和傳感器總質(zhì)量)保持不變情況下的a-F圖線是圖乙中的C(將選項(xiàng)代號的字母填在橫線上) 

(3)本實(shí)驗(yàn)中需要(填“需要”或“不需要”)細(xì)沙和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊和傳感器的總質(zhì)量.
(4)圖丙給出的是試驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7的計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未標(biāo)出,計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖丙所示.根據(jù)圖丙中的數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a=0.496m/s2(保留三位有效數(shù)字). 
  

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3.如圖為某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置為水平放置的木板上固定一張白紙,一橡皮筋的一端固定在白紙上的A點(diǎn),另一端栓兩個(gè)細(xì)繩套.
(1)下面為實(shí)驗(yàn)的一些操作步驟:
①比較F′和F的大小、方向是否近似相同;
②過O點(diǎn)用統(tǒng)一標(biāo)度做出F、F1、F2的圖示;
③用一個(gè)彈簧測力計(jì)鉤住細(xì)繩套,拉A至某點(diǎn)O,在紙上標(biāo)出O點(diǎn),記下拉力F的方向和大。
④用平行四邊形定則做出F1、F2的合力F;
⑤用兩個(gè)彈簧測力計(jì)互成角度分別拉住兩個(gè)細(xì)繩套,拉A至同樣的位置O,在紙上記下兩個(gè)力F1、F2的方向和大。
這些實(shí)驗(yàn)步驟的合力順序?yàn)棰邰茛冖堍伲?br />(2)對于實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是C.
A.兩細(xì)繩套必須等長
B.若將細(xì)繩套也換成橡皮筋,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響
C.試驗(yàn)中,把橡皮筋的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩彈簧測力計(jì)之間的夾角不能太大
(3)假如在上述實(shí)驗(yàn)步驟⑤中使其中一彈簧測力計(jì)拉力F1的大小不變,逐漸增加F1與合力之間的夾角,且保證兩彈簧測力計(jì)之間的夾角小于90°.為了使橡皮筋仍然伸長到O點(diǎn),對另一彈簧測力計(jì)的拉力F2的大小和方向與原來相比,下面說法正確的是B.
A.F2一直變大,與合力方向的夾角一直增大
B.F2一直變大,與合力方向的夾角先變大后變小
C.F2一直變小,與合力方向的夾角一直減小
D.F2先減小后增大,與合力方向的夾角先減小后增大.

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科目: 來源: 題型:多選題

2.運(yùn)動(dòng)員手持乒乓球拍托著球沿平直跑到勻加速跑動(dòng),設(shè)球拍和球的質(zhì)量分別為M、m,球拍平面和水平面之間的夾角為θ,球拍與球保持相對靜止,摩擦及空氣阻力不計(jì),則(  )
A.球拍對球的作用力大于mgcosθ
B.運(yùn)動(dòng)員對球拍的作用力為Mgcosθ
C.運(yùn)動(dòng)員的加速度為gtanθ
D.若運(yùn)動(dòng)員的加速度大于gtanθ,球可能沿球拍向下運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊答案