9．如圖所示，斜面體置于粗糙水平面上，斜面光滑，小球被輕質(zhì)細線系住放在斜面上，細線另一端跨過定滑輪，用力拉細線使小球沿斜面緩慢移動一小段距離，斜面體始終靜止．則在移動過程中（　�。�

	A．	細線對小球的拉力變大		B．	斜面對小球的支持力變小
	C．	斜面對地面的壓力變大		D．	地面對斜面的摩擦力變小

8．如圖所示，物體m原靜止在粗糙的固定斜面上，現(xiàn)使受到的水平推力F的大小由零逐漸增大，到m剛要開始滑動為止，則（　�。�

	A．	m所受合外力始終為零		B．	m所受合外力增大
	C．	m所受摩擦力先增大后減小		D．	m所受摩擦力先減小后增大

7．下列說法中正確的是（　�。�

	A．	物體的加速度越小，速度的變化一定越慢
	B．	物體的加速度越大，速度的變化一定越大
	C．	物理學中所有物理量的單位均可用基本單位表示
	D．	物體向什么方向運動，則在這個方向上必受力的作用

6．機車頭拉著車廂在水平軌道上行駛，下列說法中正確的是（　　）

	A．	機車在加速時，車頭拉車廂的力大于車廂拉車頭的力
	B．	只有機車在勻速行駛時，車頭拉車廂的力與車廂拉車頭的力大小是相等的
	C．	機車對水平軌道的壓力與水平軌道對機車的支持力是一對平衡力
	D．	機車頭的牽引力由軌道對車輪的摩擦力提供

5．在物理學研究中，有時可以把物體看成質(zhì)點．下列加點的研究對象可看成質(zhì)點的是（　�。�

	A．	調(diào)整“$\stackrel{嫦}{•}\stackrel{娥}{•}\stackrel{三}{•}\stackrel{號}{•}$”運動姿態(tài)
	B．	確定$\stackrel{遼}{•}\stackrel{寧}{•}\stackrel{號}{•}\stackrel{航}{•}\stackrel{母}{•}$在大海中的坐標
	C．	研究$\stackrel{地}{•}\stackrel{球}{•}$的自轉(zhuǎn)情況
	D．	觀察蹦床$\stackrel{運}{•}\stackrel{動}{•}\stackrel{員}{•}$做翻騰動作

4．如圖所示，兩根水平放置的光滑平行金屬導軌M、N，電阻不計，相距L=0.2m，由電源和電阻串聯(lián)后接在兩導軌左端，其中電源電動勢E=6V，內(nèi)源內(nèi)阻r=0.5Ω，電阻R=2Ω；在兩導軌右側(cè)垂直導軌放置一質(zhì)量m=5×10^-2kg、電阻r_ab=0.5Ω的金屬棒ab．如果在上述裝置所在區(qū)域加一勻強磁場，使ab對導軌的壓力恰好是零，并使ab處于靜止狀態(tài)．求所加磁場磁感強度的大小和方向．（取g=10m/s²）

3．下列說法不正確的是（　�。�

	A．	物體是由大量分子組成的
	B．	不同分子的直徑一般不同，但數(shù)量級基本一致
	C．	質(zhì)量相等的不同種物質(zhì)含有相同的分子數(shù)
	D．	分子的質(zhì)量之比一定等于它們的摩爾質(zhì)量之比

2．某探究學習小組的同學們欲探究“做功與物體動能變化的關(guān)系”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置．如圖為實驗中打出的一條紙帶，現(xiàn)選取紙帶中的B、K兩點來探究滑塊所受合外力做功與滑塊動能變化的關(guān)系．已知打點計時器的打點周期為T，重力加速度為g．在本實驗中需要測量的物理量有：砂和砂桶的質(zhì)量m₁、滑塊的質(zhì)量m₂，A、C間的距離s₁，J、L間的距離s₂，B、K間的距離s．本實驗探究結(jié)果的表達式為m₁gs=$\frac{1}{2}$m₂（$\frac{{s}_{2}}{2T}$）²-$\frac{1}{2}$m₂（$\frac{{s}_{1}}{2T}$）²．（用測量物理量相應的字母表示）

1．如圖所示，甲圖為某波源的振動圖象，乙圖是該波源產(chǎn)生的橫波在某時刻的波形圖，波動圖的O點表示波源，波向右傳播．問：
（1）這列波的波速多大？波源向哪個方向起振？
（2）請寫出波源做簡諧運動的表達式
（3）從乙圖圖示時刻開始，經(jīng)過多長時間圖中質(zhì)點Q第一次到達平衡位置且向上運動？這段時間內(nèi)質(zhì)點P已經(jīng)經(jīng)過了多少路程？

20．在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，如果測得g值偏小，可能的原因是（　�。�

	A．	測擺線長時擺線拉得過緊
	B．	擺線上端懸點末固定，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了
	C．	開始計時時，秒表過早按下
	D．	單擺振動時，振幅較小