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【題目】(10分)如圖5所示,在做“碰撞中的動量守恒”實驗中,
(1)下列測定入射小球和被碰小球在碰撞前后的速度的方法或原理正確的是_______
A.用秒表測出時間t,用刻度尺測出位移s,用求出速度
B.測出打點計時器在紙帶上打下的點間距離s1、s2,用求出速度
C.用小球離開桌面后的水平射程x來代替速度
D.測出小球下落高度h,用求出速度
(2)下面是本實驗部分測量儀器或工具,需要的是_____
A.秒表
B.天平
C.刻度尺
D.彈簧秤
(3)完成本實驗,下列必須要求的條件是___________
A.斜槽軌道必須光滑以減少誤差
B.斜槽軌道末端的切線必須水平
C.入射球和被碰球的質(zhì)量必須相等
D.入射球每次必須從軌道的同一位
置由靜止?jié)L下
(4)某次實驗中得出的落點情況如圖6所示,假設碰撞過程中動量守恒,則入射小球質(zhì)量m1和被碰小球質(zhì)量m2之比為__________。
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【題目】如圖所示,一列橫波在x軸上沿x軸正方向傳播,實線表示t=0時刻的波形圖,虛線是t= 0.2s時刻的波形圖,下列說法正確的是
A.質(zhì)點的振動周期一定是0. 8s
B.該波的波速可能是10m/s
C.t=0時刻,x=4m處的質(zhì)點振動方向向上
D.t=0.4s時刻,x=6m處的質(zhì)點恰好位于波峰
E.在00.2s時間內(nèi),x = 4m處的質(zhì)點運動的路程為5cm
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【題目】如圖所示,斜面高為h,水平面上D、C兩點距離為L?梢钥闯少|(zhì)點的物塊從斜面頂點A處由靜止釋放,沿斜面AB和水平面BC運動,斜面和水平面銜接處用一長度可以忽略不計的光滑彎曲軌道連接,圖中沒有畫出,不計經(jīng)過銜接處B點的速度大小變化,最終物塊停在 水平面上C點。已知物塊與斜面和水平面間的滑動摩擦系數(shù)均為μ。請證明:斜面傾角θ稍微增加后,(不改變斜面粗糙程度)從同一位置A點由靜止釋放物塊,如圖中虛線所示,物塊仍然停在同一位置C點。
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【題目】如圖所示,木板靜止于光滑水平面上,在其右端放上一個可視為質(zhì)點的木塊,已知木塊的質(zhì)量m=1kg,木板的質(zhì)量M=3kg,木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,設木塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,板長L=2 m,g取10 m/s2,問:
若木塊不能在木板上滑動,則對木板施加的拉力應該滿足什么條件?
若拉力為30N,則木塊滑離木板需要多少時間?
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【題目】如圖甲所示是研究光電效應實驗規(guī)律的電路。當用強度一定的黃光照射到光電管上時,測得電流表的示數(shù)隨電壓變化的圖像如圖乙所示。下列說法正確的是( )
A.若改用紅光照射光電管,一定不會發(fā)生光電效應
B.若改用藍光照射光電管,圖像與橫軸交點在黃光照射時的右側(cè)
C.若用頻率更高的光照射光電管,則光電管中金屬的逸出功變大
D.若照射的黃光越強,飽和光電流將越大
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【題目】物理課學習超重與失重現(xiàn)象后,某同學回家乘坐電梯時用心體會了一下,發(fā)現(xiàn)從電梯上升到靜止的過程中,他經(jīng)歷了先加速再勻速,最后減速的運動過程。每次都是在17層到18層(他住18層)的過程中,有明顯減速的感覺。有一天,該同學用手機測出電梯 減速時的加速度為0.65m/s2,設該同學的質(zhì)量為60kg,g=9.8m/s2求,
(1)電梯從17層到18層減速過程中,該同學處于超重狀態(tài)還是失重狀態(tài)?
(2)減速過程中,電梯底面對該同學的支持力大小?
(3)電梯以多大的加速度減速時,電梯底面對他的支持力為零?
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【題目】質(zhì)量為M的小車靜止在光滑水平面上,車上是一個四分之一圓周的光滑軌道,軌道下端切線水平.質(zhì)量為m的小球沿水平方向從軌道下端以初速度v0滑上小車,重力加速度為g,如圖所示.已知小球不從小車上端離開小車,小球滑上小車又滑下,與小車分離時,小球與小車速度方向相反,速度大小之比等于1:3,則m:M的值為( )
A. 1:3B. 3:5C. 3:1D. 5:3
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【題目】如圖a所示是常見的飲水機的壓水器,他可以簡化為圖b所示的模型,上面氣囊的體積為V1=0.5L,擠壓時可以把氣囊中的氣體全部擠入下方橫截面積為S=0.05m2的水桶中,隨下方氣體壓強增大,桶中的液體會從細管中流出,已知在擠壓氣囊過程中,氣體的溫度始終不變,略去細管的體積及桶口連接處的體積,已知外部大氣壓為P0=105Pa,水的密度為ρ=103kg/m3,重力加速度為g=10m/s2,某次使用過程時,桶內(nèi)氣體體積為V2=12.5L,擠壓氣囊一下后,桶內(nèi)的水恰好上升到出水口處,認為每次擠壓都能使氣囊中的氣體全部擠入桶中,則
①桶中液面離出水口多高?
②至少擠壓多少次才能從桶內(nèi)流出體積為V3=2.5L的水?
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【題目】為了驗證“當質(zhì)量一定時,物體的加速度與它所受的合力成正比”的結(jié)論是否正確,一組同學用圖甲所示的裝置進行實驗,并將得到的實驗數(shù)據(jù)描在圖乙所示的坐標圖中。
(1)關于該實驗,下列敘述正確的是(_________)
A. 保持小車的質(zhì)量不變,改變沙和桶的總質(zhì)量
B. 保持沙和桶的總質(zhì)量不變,改變小車的質(zhì)量
C. 保持小車和沙桶的質(zhì)量均不變
D. 同時改變小車和沙桶的質(zhì)量
(2)在圖乙中作出a-F圖線。(________)
(3)由a-F圖線可以發(fā)現(xiàn),該組同學實驗操作中遺漏了_____這個步驟。
(4)根據(jù)a-F圖線可以求出小車的質(zhì)量是______保留兩位有效數(shù)字)。
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【題目】(單選)如圖所示,光滑的水平地面上有一輛平板車,車上有一個人。原來車和人都靜止。當人從左向右行走的過程中_______________(填選項前的字母)
A.人和車組成的系統(tǒng)水平方向動量不守恒
B.人和車組成的系統(tǒng)機械能守恒
C.人和車的速度方向相同
D.人停止行走時,人和車的速度一定均為零
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