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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一列貨車以28.8km/h的速度在鐵路上運(yùn)行.由于調(diào)度事故,在其后面有一列快車以72km/h的速度在同一軌道上同向駛來(lái).快車司機(jī)發(fā)現(xiàn)貨車時(shí)兩車相距600m,他立即合上制動(dòng)器剎車,但快車要滑行2km才能停下來(lái).請(qǐng)你判斷兩車是否會(huì)相撞,并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

國(guó)慶60周年閱兵中,殲10飛機(jī)受閱后返回某機(jī)場(chǎng),降落在跑道上減速過(guò)程簡(jiǎn)化為兩個(gè)勻減速直線運(yùn)動(dòng).飛機(jī)以速度v0=100m/s著陸后立即打開減速阻力傘,加速度大小為a1=5m/s2,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為10s;隨后在無(wú)阻力傘情況下勻減速直至停下.在平直跑道上減速滑行總路程為s=1500m.求:第二個(gè)減速階段飛機(jī)運(yùn)動(dòng)的加速度大小和時(shí)間.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

如圖,兩梯形物塊A和B疊放并置于水平地面上處于靜止?fàn)顟B(tài),則


  1. A.
    A物塊共受兩個(gè)力作用:重力及B對(duì)A的彈力
  2. B.
    B物塊對(duì)A物塊有摩擦力作用
  3. C.
    水平地面對(duì)B物塊沒(méi)有摩擦力作用
  4. D.
    水平地面對(duì)B物塊的摩擦力方向向左

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖甲所示的光電門傳感器是測(cè)定瞬時(shí)速度大小的儀器,其原理是發(fā)射端發(fā)出一束很細(xì)的紅外線到接收端,當(dāng)固定在運(yùn)動(dòng)物體上的一個(gè)已知寬度為d的擋光板通過(guò)光電門擋住紅外線時(shí),和它連接的數(shù)字計(jì)時(shí)器可記下?lián)豕獾臅r(shí)間△t,則可以求出運(yùn)動(dòng)物體通過(guò)光電門時(shí)的瞬時(shí)速度大。
(1)為了減小測(cè)量瞬時(shí)速度的誤差,應(yīng)該選擇寬度比較______(選填“寬”或“窄”)的擋光板.
(2)如圖乙所示是某同學(xué)利用光電門傳感器探究小車加速度與力之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置,他將該光電門固定在水平軌道上的B點(diǎn),用不同重物通過(guò)細(xì)線拉同一小車,小車每次都從同一位置A點(diǎn)由靜止釋放.
①如圖丙所示,用游標(biāo)卡尺測(cè)出擋光板的寬度d=______mm,實(shí)驗(yàn)時(shí)將小車從圖乙中的A點(diǎn)由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器記下?lián)豕獍逋ㄟ^(guò)光電門時(shí)擋光的時(shí)問(wèn)間隔△t=0.02s,則小車通過(guò)光電門時(shí)的瞬時(shí)速度大小為______m/s;
②實(shí)驗(yàn)中設(shè)小車的質(zhì)量為m1,重物的質(zhì)量為m2,則在m1與m2滿足關(guān)系______時(shí)可近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力大小與重物的重力大小相等;
③測(cè)出多組重物的質(zhì)量m2和對(duì)應(yīng)擋光板通過(guò)光電門的時(shí)間血,并算出小車經(jīng)過(guò)光電門時(shí)的速度△t,通過(guò)描點(diǎn)作出線性圖象,研究小車的加速度與力之間的關(guān)系.處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出______(選填“v-m2”或“v2-m2,”)圖象;
④某同學(xué)在③中作出的線性圖象不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),其可能的原因是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

質(zhì)量為10kg的木塊放在斜面上,同時(shí)受到水平推力F=200N的作用.斜面固定不動(dòng),與水平地面的夾角θ=37°.木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)u=0.25.求:木塊與斜面間的摩擦力大小及其方向.
(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖給出的是物體的運(yùn)動(dòng)圖象,縱坐標(biāo)v表示速度,橫坐標(biāo)t表示時(shí)間,其中哪一個(gè)在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能存在的


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

在“研究共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮筋的一端固定在A點(diǎn),用兩個(gè)彈簧秤(量程均為5N)通過(guò)細(xì)繩互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋的另一端伸長(zhǎng)到O點(diǎn).關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程,下列操作正確或設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)的是


  1. A.
    實(shí)驗(yàn)前,先將所用的彈簧秤豎直提起,掛鉤上無(wú)任何重物,檢查讀數(shù)是否為零
  2. B.
    將結(jié)點(diǎn)拉到位置O時(shí),拉力F1、F2要適當(dāng)大些
  3. C.
    拉橡皮筋時(shí),橡皮筋、細(xì)繩和彈簧秤應(yīng)貼近且平行于木板
  4. D.
    可以通過(guò)操作使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)均為4N,且兩彈簧秤拉力的方向相互垂直,然后再用其中一個(gè)彈簧秤來(lái)測(cè)量出它們的合力,與用作圖法求出的合力進(jìn)行比較

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列情況中,人處于超重狀態(tài)的是


  1. A.
    減速上升的觀光電梯中的游客
  2. B.
    平直軌道上高速行駛的列車中的乘客
  3. C.
    到達(dá)最高點(diǎn)的跳高運(yùn)動(dòng)員
  4. D.
    到達(dá)最低點(diǎn)的蕩“秋千”的小孩

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

以初速度V0豎直向上拋出一個(gè)小球,小球所受的空氣阻力與速度大小成正比.將小球從拋出點(diǎn)上升至最高點(diǎn)的過(guò)程與小球從最高點(diǎn)落回至拋出點(diǎn)的過(guò)程作對(duì)比,下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    小球上升過(guò)程的加速度較大,故運(yùn)動(dòng)時(shí)間更長(zhǎng)
  2. B.
    小球下落過(guò)程的加速度較小,故運(yùn)動(dòng)時(shí)間更短
  3. C.
    小球上升過(guò)程中的某時(shí)刻的合外力可能比下落過(guò)程中的某時(shí)刻的合外力小
  4. D.
    小球落回拋出點(diǎn)時(shí)的速度一定比拋出時(shí)的速度小

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

某同學(xué)在家中嘗試驗(yàn)證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個(gè)釘子A、B上,另一端與第三條橡皮筋連接,結(jié)點(diǎn)為O,將第三條橡皮筋的另一端通過(guò)細(xì)繩掛一重物,如圖所示.
為完成實(shí)驗(yàn),下述操作中必需的是


  1. A.
    測(cè)量橡皮筋的原長(zhǎng)
  2. B.
    測(cè)量細(xì)繩的長(zhǎng)度
  3. C.
    測(cè)量懸掛重物后橡皮筋的長(zhǎng)度
  4. D.
    記錄懸掛重物后結(jié)點(diǎn)O的位置

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同步練習(xí)冊(cè)答案