科目: 來(lái)源: 題型:
某學(xué)生用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng)。他將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為的交流電源上,實(shí)驗(yàn)時(shí)得到一條紙帶,他在紙帶上便于測(cè)量的地方選取第一個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn),在這個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明第六個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明第十一個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明第十六個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明第二十一個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)已模糊不清,于是他測(cè)得長(zhǎng)為14.46cm,長(zhǎng)為長(zhǎng)為則打C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為__________,小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為__________(保留三位有效數(shù)字)
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科目: 來(lái)源: 題型:
小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系的探究過程是:
【猜想與假設(shè)】彈簧彈力和彈簧伸長(zhǎng)成正比例關(guān)系.
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
⑴設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
⑵在彈簧下端掛上鉤碼,當(dāng)分別懸掛10g、20g鉤碼時(shí),記下指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度;
⑶將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中.
⑷整理器材,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析并得出結(jié)論.
【交流與評(píng)估】
小明同學(xué)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在到下表中(重力加速度g=9.8m/s2 )
鉤碼質(zhì)量m/g | 0 | 10 | 20 |
標(biāo)尺刻度x/10-2m | 6.00 | 8.00 | 10.00 |
他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上用描點(diǎn)法畫出x-m圖像如圖所示,
根據(jù)圖像于是小明得出結(jié)論:彈簧彈力和彈簧伸長(zhǎng)不是正比例關(guān)系而是一次函數(shù)關(guān)系,自己先前的猜想是錯(cuò)誤的.
⑴請(qǐng)說明小明結(jié)論錯(cuò)誤的原因:___________________________________________________.
⑵這個(gè)實(shí)驗(yàn)小明同學(xué)在【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】中的設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是:____________________________________________________________________________.
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖甲為“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)下列說法中正確的是__________
A.在測(cè)量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中,橡皮條結(jié)點(diǎn)O的位置不能變化
B.彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)線時(shí),拉力方向必須豎直向下
C.F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測(cè)力計(jì)的量程
D.為減小測(cè)量誤差,F(xiàn)1、F2方向間夾角應(yīng)為90°
(2)彈簧測(cè)力計(jì)的指針如圖乙所示,
由圖可知拉力的大小為____ __N.
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科目: 來(lái)源: 題型:
物體A、B的質(zhì)量之比為mA:mB=4:1,使它們以相同的初速度沿水平地面滑行,若它們受到的阻力相等,那么它們停下來(lái)所用的時(shí)間之比為tA:tB=______,若兩物體與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,那么它們停下來(lái)所用的時(shí)間之比為tA:tB=______
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科目: 來(lái)源: 題型:
測(cè)速儀安裝有超聲波發(fā)射和接受裝置,如圖所示,B為測(cè)速儀,A為汽車,兩者相距335m,某時(shí)刻B發(fā)出超聲波,同時(shí)A由靜止開始作勻加速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)B接收到反射回來(lái)的超聲波信號(hào)時(shí),AB相距355m,已知聲速為340m/s。則從B發(fā)出超聲波到接收到反射回來(lái)的超聲波信號(hào)用時(shí)為________s,汽車的加速度大小為 __________ m/s2。
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科目: 來(lái)源: 題型:
一光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),環(huán)上套著兩個(gè)小球A和B(中央有孔),A、B間由細(xì)繩連接著,它們處于如圖所示位置時(shí)恰好都能保持靜止?fàn)顟B(tài)。此情況下,B球與環(huán)中心O處于同一水平面上,B間的細(xì)繩呈伸直狀態(tài),與水平線成300夾角。已知B球的質(zhì)量為m=3kg,求細(xì)繩對(duì)B球的拉力和A球的質(zhì)量
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科目: 來(lái)源: 題型:
總質(zhì)量為80kg的跳傘運(yùn)動(dòng)員從離地500m的直升機(jī)上跳下,經(jīng)過2s拉開繩索開啟降落傘,如圖所示是跳傘過程中的v-t圖,
試根據(jù)圖像求:(g取10m/s2)
(1)t=1s時(shí)運(yùn)動(dòng)員的加速度和所受阻力的大小。
(2)估算14s內(nèi)運(yùn)動(dòng)員下落的高度
(3)估算運(yùn)動(dòng)員從飛機(jī)上跳下到著地的總時(shí)間。
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科目: 來(lái)源: 題型:
一輛車違規(guī)超車,以v1=108 km/h的速度駛?cè)胱髠?cè)逆行道時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)正前方L=80m處一輛卡車正以v2=72km/h的速度迎面駛來(lái),兩車司機(jī)同時(shí)剎車,剎車加速度大小都是a=10m/s2,兩司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間(即司機(jī)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到實(shí)施剎車所經(jīng)歷的時(shí)間)都是△t,試問△t為何值時(shí)才能保證兩車不相撞?
甲同學(xué)很快列出以下方程:
又因?yàn)?img width=54 height=21> 所以得到
要使兩車不相撞,上式無(wú)解,即判別式
從而解得
乙同學(xué)思考一會(huì)后發(fā)現(xiàn)甲同學(xué)解題過程有誤,請(qǐng)你指出上面解題過程的失誤之處,并給出正確解題過程和結(jié)果。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量M=8 kg的小車放在水平光滑的平面上,在小車左端加一水平推力F=8 N,當(dāng)小車向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到1.5 m/s時(shí),在小車前端輕輕地放上一個(gè)大小不計(jì),質(zhì)量為m=2 kg的小物塊,物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,小車足夠長(zhǎng).
求
(1)小物塊放后,小物塊及小車的加速度各為多大?
(2)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩者達(dá)到相同的速度?
(3)從小物塊放上小車開始,經(jīng)過t=1.5 s小物塊通過的位移大小為多少?(取g=l0 m/s2).
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,開始時(shí)矩形線圈平面與磁場(chǎng)垂直,且一半在勻強(qiáng)磁場(chǎng)內(nèi)一半在勻強(qiáng)磁場(chǎng)外,若要使線圈產(chǎn)生感應(yīng)電流,則下列方法中不可行的是( )
A.以ab為軸轉(zhuǎn)動(dòng)
B.以O(shè)O′為軸轉(zhuǎn)動(dòng)
C.以ad為軸轉(zhuǎn)動(dòng)(小于60°)
D.以bc為軸轉(zhuǎn)動(dòng)(小于60°)
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