分析 本文作者通過(guò)自己的兒子在求職過(guò)程中多說(shuō)了一句"謝謝"而獲得了一份難得的工作,闡述了一個(gè)道理:一聲"謝謝"雖然簡(jiǎn)單,但卻能體現(xiàn)出一個(gè)人的心胸,最后竟也有著意想不到的收獲!
解答 26.D 推理判斷題.A.因?yàn)槿卞X(qián),他渴望找到一份工作;B.他想在當(dāng)?shù)氐囊患夜竟ぷ;C.他對(duì)找到工作沒(méi)有希望;D他采取積極的態(tài)度面對(duì)失敗.根據(jù)第一段的I am not afraid of disappointment.As long as I try,there will always be hope!可知David是一個(gè)采取積極態(tài)度面對(duì)失敗的人.故選D.
27.B 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第三段的The interview strategies my son prepared were not useful at all.可知David的準(zhǔn)備在最后的面試中沒(méi)有用上.故選B.
28.B 推理判斷題.A.excited激動(dòng)的;B.puzzled迷惑的;C.nervous緊張的;D.pleased滿(mǎn)意的.根據(jù)第三段的David received the text from the company that he was not employed.David felt disappointed和第四段的David felt very confused about it可知,David對(duì)被雇傭感到迷惑不解.故選B.
29.A 推理判斷題.根據(jù)文章第一段排除B;根據(jù)文章第三段的最后一句話(huà)排除C;根據(jù)文章的最后一段排除D;根據(jù)文章的最后一段可知作者相信說(shuō)thank you是有益的.故選A.
30.C 主旨大意題.A.陽(yáng)光總在風(fēng)雨后;B.永遠(yuǎn)不要放棄希望;C.Thank you的魔力;D.一個(gè)年輕人和他的希望.通讀全文,并根據(jù)文章的最后兩段介紹的是作者兒子因?yàn)閠hank you而找到工作,由此聯(lián)想到thank you的魅力.故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是故事類(lèi)閱讀.故事類(lèi)文章與人物傳記有所不同,這類(lèi)文章一般描述的是某一件具體事情的發(fā)生發(fā)展或結(jié)局,有人物、時(shí)間、地點(diǎn)和事件,主要以敘事為主.考查學(xué)生對(duì)細(xì)節(jié)的辨認(rèn)能力以及推理判斷能力.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)
產(chǎn)品名稱(chēng):蘋(píng)果牌智能手表 外形特點(diǎn):它被視為戴在手腕上的小型計(jì)算機(jī),采用了藍(lán)寶石屏幕與Force Touch觸摸技術(shù),有銀色、金色、紅色和白色等多種顏色供選擇. 功能:可以發(fā)郵件、短信、支付網(wǎng)購(gòu)產(chǎn)品和導(dǎo)航;智能手表還可以監(jiān)控佩戴者的健康狀況和強(qiáng)壯程度.如果想使用智能手表的大部分功能,最好與iPhone同時(shí)使用. 價(jià)格:$349~$10,000 購(gòu)買(mǎi)信息:4月10號(hào)接受預(yù)定,4月24號(hào)在美國(guó)及其他8個(gè)國(guó)家出售. |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)
討論話(huà)題 | 我校是否要成立"起床俱樂(lè)部" |
時(shí)間 | 上周一 |
地點(diǎn) | 學(xué)校會(huì)議室 |
討論范圍 | 高一、高二學(xué)生代表120人 |
討論結(jié)果 | 67人贊成;理由:培養(yǎng)良好生活習(xí)慣,利用好早上的時(shí)間. 48人反對(duì);理由:是否早起是個(gè)人習(xí)慣,不需要強(qiáng)求. 其余:個(gè)人可以按照自己的意愿和方式. |
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