第二節(jié):寫(xiě)作(滿分25分)
假設(shè)你是李華,今年初次到英國(guó),暑假欲參加英語(yǔ)短期培訓(xùn)班。你在報(bào)紙上看到下面的廣告,頗感興趣,但是對(duì)次廣告,你尚有許多不明之處,你將這些疑問(wèn)都標(biāo)在廣告上了。你將用英語(yǔ)給房東寫(xiě)一封信,簡(jiǎn)要介紹你的情況并就你的疑問(wèn)提出詢問(wèn)。

注意:1.詞數(shù)120詞左右;
2.廣告上的要點(diǎn)均要提及,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使文章連貫。.
3.信的開(kāi)頭和結(jié)尾已寫(xiě)出,不必重復(fù)。
Dear Sir/Madam,
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Yours faithfully,
Li Hua

One possible version:
Dear Sir/Madam,
I am writing to you because I am interested in the accommodation you have offered to someone who will help with your two children.I am a twenty-one-year-old boy and I come from China.I have been learning English for several years and apart from it, I can also speak two other languages fluently which are Spanish and French.I once worked in a kindergarten for one year, so I know how to take good care of children..
I am enquiring about the time needed and when to start.Moreover you have mentioned languages, but I do not know what languages are requested.I would like to know what kind of experience you require for your children, teaching or caring for children.Lastly, I want to know what kind of accommodation it is and how it is like.If I am the right person, please let me know.Hope to receive your letter soon.
Yours faithfully,
Li Hua
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

近日,某報(bào)對(duì)我市幾所小學(xué)的學(xué)生展開(kāi)了一項(xiàng)關(guān)于“什么樣的人可以當(dāng)班長(zhǎng)”的調(diào)查。
請(qǐng)根據(jù)下面的圖表寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文,介紹調(diào)查結(jié)果并談?wù)勀阏J(rèn)為什么樣的人可以當(dāng)班長(zhǎng)。詞數(shù)不少于80。

注意:   
1.開(kāi)頭已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
2.詞數(shù)不少于60。
The primary school students have different opinions on what kind of person can become a
monitor
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
根據(jù)圖畫(huà)中的內(nèi)容,以It’s harmful to Civilization為題寫(xiě)一篇詞數(shù)為100詞左右的短文。文章包括以下三個(gè)部分: 1)簡(jiǎn)述圖畫(huà)內(nèi)容; 2)說(shuō)明圖畫(huà)所反映的主題;
3)寫(xiě)出自己的看法。關(guān)鍵詞:cheat, quarrel, spit, litter, jump the queue      
 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
假設(shè)你是李華,福建省某中學(xué)高中學(xué)生,今年暑假將前往澳大利亞參加主題為WATER FOR LIFE“的交流活動(dòng)。請(qǐng)你以參訪代表的身份,根據(jù)以下圖片提示,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇發(fā)言稿。

注意:
根據(jù)圖片的內(nèi)容適當(dāng)展開(kāi),以使行文連貫;
開(kāi)頭與結(jié)尾已寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù);
文中不能出現(xiàn)考生的具體信息;
詞數(shù):120左右
參考詞匯:短缺 shortage ; 資源 reaource
Ladies and gentlemen,
  Good morning, I’m Li Hua from Fujian,China,It’s my great honor to be here to say something about the global water shortage and ways of dealing with it.___________________________________________________________                                                                   That’s all. Thank you.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題



第五部分書(shū)面表達(dá)  (滿分25分)
下圖反映了一社會(huì)問(wèn)題,請(qǐng)你根據(jù)對(duì)下圖的理解用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,講述一下你對(duì)此現(xiàn)象的看法.。
注意:1. 仔細(xì)品位漫畫(huà)中的幽默和無(wú)奈,不要做簡(jiǎn)單描述
2. 詞數(shù)150左右。開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
3. 文中不得提到考生所在學(xué)校和本人姓名。
People are concerned that we seem to spend more time watching TV than reading books.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


根據(jù)以下內(nèi)容提示寫(xiě)一篇英語(yǔ)文章,并包括如下內(nèi)容要點(diǎn):
醉酒駕駛的原因
缺乏安全意識(shí),認(rèn)為喝點(diǎn)酒沒(méi)事,但一旦發(fā)生事故則后悔莫及。
禁止醉酒駕駛的措施
1)加強(qiáng)交通安全教育,提高交通安全意識(shí)。
2)立法嚴(yán)懲醉酒駕駛者。
倡議
重視日常駕駛,減少道路事故。
 [寫(xiě)作要求]
只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題



IV 寫(xiě)作(共兩節(jié),滿分40分)
第一節(jié) 基礎(chǔ)寫(xiě)作(共1小題,滿分15分)
假設(shè)你是學(xué)校英語(yǔ)報(bào)的小記者,上周以“你支持低碳生活嗎?”為題對(duì)學(xué)校300我學(xué)生進(jìn)行了一次調(diào)查,以下是你在調(diào)查中收集的信息:
寫(xiě)作內(nèi)容:
請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查信息為英語(yǔ)報(bào)寫(xiě)一篇報(bào)道,包括如下內(nèi)容:
1.受訪學(xué)生對(duì)低碳生活方式的態(tài)度;
2.受訪學(xué)生現(xiàn)在的做法和所持的理由;
3.呼吁大家過(guò)低碳生活。
寫(xiě)作要求:
1.只能用五個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容;
2.開(kāi)頭句已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
3.文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名字。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
Last week a survey concerning low-carbon life was carried out among 300 students in our school.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


第二節(jié) 書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
下圖是一幅與當(dāng)前交通狀況有關(guān)的漫畫(huà),請(qǐng)根據(jù)漫畫(huà)內(nèi)容對(duì)當(dāng)前的交通狀況進(jìn)行評(píng)述。
1.仔細(xì)品味圖中文字的幽默,并適當(dāng)發(fā)揮想象,不要做簡(jiǎn)單描述。
2.詞數(shù)150左右。開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
3.作文中得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。
As we can see from the picture, two snails are talking about the traffic jam on a highway nearby.

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2、書(shū)面表達(dá)
根據(jù)下列圖畫(huà)中Tom騎自行車(chē)的經(jīng)歷,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。
要求:短文要寫(xiě)得連貫完整,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。詞數(shù):100左右。
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同步練習(xí)冊(cè)答案