10．Dr．Ellen Bronson of the Maryland Zoo in Baltimore always wanted to work with animals．Unlike many animal-loving little girls，though，her first idea was to be a naturalist．If a naturalist is someone who sits in the woods and observes animals and takes notes，then that's exactly what she was doing at the time．Dr．Bronson grew up"in the middle of nowhere"，and her parents didn't let her watch TV．"So I spent a lot of time hanging out in the woods because there was not a lot to do otherwise，"she says．"I had a funny notebook that my parents still have，where each page is about a certain animal．"
When she got a little older，being an animal doctor seemed like a better choice than working with animals in the forest，and the success in giving medical help to them satisfied her hugely，but she says that even the cases that don't work out as well can be meaningful．"You also have the failures，which are hard at the time，but they help not just you but the whole zoo learn，"She says．
And，of course，another advantage of the job is getting to work with really cool animals．"I really like the animals that feed on meat-they're very tough，and you can get them through hard times，"she says．
Finally，another advantage of her job is how often she gets to work with an animal over its life．"We're there doing medical examination when they're born，we watch them grow up，"she says．"And we watch them as they age．We help them age peacefully and help them be pain-free，and then we're also there when they die．That is something very special．"

25．What can we learn from the second paragraph？B
A．Giving animals medical help is always Ellen's dream．
B．Even failures can also mean something to Ellen．
C．Failures in work are hard for Ellen to accept．
D．Observing animals gives Ellen greater satisfaction．
26．In her work with animals，she can．C
A．earn fame and respect from her work．
B．realize her dream of becoming a naturalist．
C．take care of many animals from birth to death．
D．keep all the animals in peace and free from pain．
27．Which of the following best describes Dr．Bronson？D
A．Generous．B．Well-educated．C．Grateful．D．Caring．

分析 本文是一篇人物故事類閱讀．作者通過這篇文章主要向我們描述了Ellen Bronson 博士在一個遙遠(yuǎn)的地方長大，與動物為伴，她的工作也讓她可以一直照顧動物．

解答 BCD
25．B細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)"You also have the failures，which are hard at the time，but they help not just you but the whole zoo learn，"She says"可知對她而言失敗也是有意義的．故選B．
26．C推理判斷題．根據(jù)"And we watch them as they age．We help them age peacefully and help them be pain-free，and then we're also there when they die．That is something very special"可知，因為她的工作，她可以照顧動物從出生到死亡．故選C．
27．D推理判斷題．根據(jù)"And we watch them as they age．We help them age peacefully and help them be pain-free，and then we're also there when they die．That is something very special"可知她是一個關(guān)愛動物，有同情心的人．故選D．

點評 本文是一個人物故事類閱讀理解．題目涉及多道細(xì)節(jié)理解題，做題時結(jié)合原文和題目有針對性的找出相關(guān)語句進(jìn)行仔細(xì)分析，結(jié)合選項選出正確答案．推理判斷題也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確答案，不要以個人的主觀想象代替文章的事實，要聯(lián)系上下文根據(jù)文章事實進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷，切忌胡亂猜測，一定要做到有理有據(jù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯

9．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處．每處錯誤涉及一個單詞的增加、刪除和修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
As I'm going to start college，I had been thinking how it is going to be difference from high school．I'll have to make up an entirely new group of friends．It's great that my parents aren't going to be watching over my shoulder，so they also won't cook for me or do me laundry．I'll finally get to go to parties that aren't constantly disturbing by my neighbors．Without all of these major changes ahead，I may have completely forgotten that I'll have to go to class while adjusts to my new lifestyle．I guess I need to do some research about how my college classes will differ from my high school one．I'm looking forward my new life．

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科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

1．My father was a self-taught mandolin （曼陀林） player．He was one of the best string（31）B players in our town．He could not read music，but （32）C he heard a tune a few times，he could play it．
Dad loved to play the mandolin for his family．Nobody played the mandolin like my father．He could （33）D your soul with the tones that came out of that old mandolin．You could see his  （34）B in his ability to play so well for his family．
In 1957，he worked for Todd Steel in Point of Rocks．While working there，he was involved in an accident．He got the third index finger of his left hand mashed between two pieces of steel．Dad （35）D having the tip of the finger amputated．
After the accident，Dad was reluctant to play the mandolin．When I came home on （36）Band asked him to play，he would make excuses for why he couldn't play．Eventually，we would make him give in，and he would say"Since the accident to this finger I can't play as well"．For the family it didn't make any （37）D that Dad couldn't play as well．We were just （38）C that he would play．When he played the old mandolin，it would carry us （39）B to a cheerful，happy time in our lives．
In August of 1993my father was diagnosed with inoperable lung cancer．About a week before his death，we （40）C Dad if he would play the mandolin for us．He made excuses but said"OK"．He knew it would probably be the（41）D time he would play for us．He （42）B up the old mandolin and played a few notes．When I looked around，there was not a （43）A eye in the family．
We saw before us a quiet humble man （44）D an inner strength that comes from knowing God，and that lives with him in his life．Dad would never play the mandolin for us again．We felt at the time that he wouldn't have enough strength to play，and that makes the （45）A of that day even stronger．Dad was doing something he had done all his life，giving．

31．A．toolB．instrumentC．deviceD．facility
32．A．a(chǎn)sB．thoughC．ifD．before
33．A．seeB．feelC．readD．touch
34．A．skillB．prideC．goalD．work
35．A．turned outB．carried outC．came atD．ended up
36．A．a(chǎn)verageB．leaveC．showD．track
37．A．progressB．politenessC．comfortD．difference
38．A．curiousB．rightC．gladD．calm
39．A．outB．backC．offD．on
40．A．toldB．talkedC．a(chǎn)skedD．said
41．A．firstB．properC．bestD．last
42．A．lookedB．tunedC．madeD．pulled
43．A．dryB．brightC．cleanD．wet
44．A．forB．onC．byD．with
45．A．memoryB．playingC．musicD．time

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科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

18．Kindness at a Fastfood RestaurantIt was in summer and I got one of the few jobs a 14yearold can find-working at Burger King，a fastfood restaurant．It （11）Cwasn't a good job，but it meant money，（12）A was something I needed．
One day，I was working behind the front counter，taking （13）B．The customers were coming and going，and the woman who （14）D didn't seem any different from most others．
She ordered her meal and I told her the total．As she searched（15）Bher purse to find some change，the woman soon （16）B that she was about a dollar short．"I'm （17）C to say this，but I guess I won't be able to make my purchase （18）C，"she said sadly．
That's when I had the idea of paying the difference for her．She refused at first，but after I（19）B，she agreed．She thanked me and moved to the end of the counter to （20）A her order．I continued with my work and thought（21）C more of it．
About an hour later （22）Dhad slowed down and I was waiting for my next customer．Then I glanced over towards the （23）A and saw the same woman whom I'd helped with the money entering again．I （24）B rognized her．
She walked straight up to me and said，"I want to thank you again for what you did．You see，I'm a diabetic（糖尿病患者），and（25）D I need to eat something right away．That's （26）CI came in earlier．If you hadn't helped me as you did，I （27）Chave fainted．Thank you．"
She （28）B me two dollars，twice what I'd given her．
（29）Athe woman walk away，I realized that God had used me to help her．In the end，I was （30）D not only with money but also with the satisfaction of knowing that I'd helped someone out of a tight spot．
11．A．firstlyB．roughlyC．certainlyD．strictly
12．A．whichB．whatC．thatD．it
13．A．menusB．ordersC．serviceD．food
14．A．reachedB．movedC．presentedD．a(chǎn)pproached
15．A．outB．forC．a(chǎn)boutD．a(chǎn)cross
16．A．recognizedB．realizedC．a(chǎn)dmittedD．said
17．A．guiltyB．disappointedC．embarrassedD．regretful
18．A．a(chǎn)bove allB．first of allC．in allD．a(chǎn)fter all
19．A．requestedB．insistedC．suggestedD．reminded
20．A．pick upB．pick outC．carry outD．bring out
21．A．noneB．a(chǎn)nythingC．nothingD．something
22．A．customersB．ordersC．pressureD．business
23．A．entranceB．restaurantC．counterD．window
24．A．suddenlyB．immediatelyC．surelyD．completely
25．A．a(chǎn)t a timeB．in timeC．some timeD．sometimes
26．A．whenB．whereC．whyD．how
27．A．shallB．mayC．mightD．need
28．A．owedB．handedC．paidD．spent
29．A．WatchingB．LookingC．ObservingD．Noticing
30．A．a(chǎn)wardedB．honoredC．returnedD．rewarded

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

5．A company's logo （徽標(biāo)） is a recognition tool for the public to link their services or products to the company．Let's have a look at the most well-known companies in the world and see how their logos have changd over the years．
Microsoft
Think"Microsoft"and you might think up an image of the billionaire Bill Gates or a Windows PC，or perhaps a bold，italic typeface （粗斜體） bearing the company's name．But in the early 1970s，the founders of the company had quite a different brand image．Back then，it was all curves （曲線） and capital letters-even separating‘micro'and‘soft'into two levels．
Canon
The camera giant was founded in Japan in 1934as Kwanon-named after a Buddhist goddess．The followin year it rebranded as Canon to coincide with the launch of its first ever 35mm camera．Exactly half acentury later，the company launched its first digital camera．In 2016，Canon enjoyed a 20% share of the digital camera market，more than any other brand．
McDonald's
McDonald's once had no iconic yellow‘M'．In 1940，brothers Dick ad Mac McDonald opened their McDonald's barbecue restaurant in San Bernardino，California．The logo was made up of the words：McDonald's FAMOUS BARBECUE．Ray Croc joined the business in 1955，bought the chain from them and oversaw its worldwide expansion．
Apple
The first Apple logo was created in 1976，where it featured the famous scene of how Issac Newton discovered gravity-sitting beneath an apple tree．In the same year，the logo was changed into the shape of an apple with rainbow stripes，and it took a bite out of the apple，which made it different from others．It was then further simplified into an apple image consisting of only black．Since the year 2000，the apple logo has been recognized as a monochrome （單色的） apple．

25．Back in the early 1970s，Microsoft had its logoA．
A．divided into two levels
B．in a bold，italic typeface
C．with two capital letters
D．with some curves
26．What can we learn about Apple from the text？B
A．Its logo has been changed twice at the most．
B．Its logo was linked with Newton's gravity brainsorm．
C．The color of its logo used to be only light red．
D．The logo was first invented by Newton．
27．What is the text mainly about？A
A．The logo changes of some famous brands．
B．The best suggestions for designing good logos．
C．The development of some famous companies．
D．The key to success of some famous companies．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

15．Growing up in Philadelphia，Lieberman started cooking with his stay-at-home dad when he was seven．His food-loving family had two kitchens，and he quickly learned what was the best way to bake his cakes．Lieberman improved his kitchen skills greatly during a year abroad before college，learning from a cook in Italy and studying local specialties（地方特色菜）in Germany，Spain and France．At Yale，he was known for throwing dinner parties，single-handedly frying and baking while mixing drinks for dozens of friends．Just for fun，he and some friends decided to tape a show named Campus Cuisine about his cooking．Lieberman was a real college student showing his classmates how to do things like make drinks out of dining-hall fruit．That helped the show become very popular among the students．They would stop Lieberman after classes to ask for his advice on cooking．Tapes of the show were passed around，with which his name went beyond the school and finally to the Food Network．
Food Network producer Flay hopes the young cook will find a place on the network television．He says Lieberman's charisma is key．"Food TV isn't about food anymore，"says Flay．"It's about your personality（個性）and finding a way to keep people's eyeballs on your show．"
But Lieberman isn't putting all his eggs in one basket．After taping the first season of the new show，Lieberman was back in his own small kitchen preparing sandwiches．An airline company（航空公司）was looking for someone to come up with a tasteful，inexpensive and easy-to-make menu to serve on its flights，Lieberman got the job．

21．We can learn from the text that Lieberman's familyB．
A．have relatives in Europe
B．love cooking at home
C．often hold parties
D．own a restaurant
22．The Food Network got to know LiebermanC．
A．a(chǎn)t one of his parties
B．from his teachers
C．through his taped show
D．on a television program
23．What does the word"charisma"underlined in the text refer to？A
A．A natural ability to attract others．
B．A way to show one's achievement．
C．Lieberman's after-class interest．
D．Lieberman's fine cooking skill．
24．Why did the airline company give Lieberman the jobD？
A．He could prepare meals in a small kitchen．
B．He was famous for his shows on Food TV．
C．He was good at using eggs to make sandwiches．
D．He could cok cheap，delicious and simple meals．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

2．Each time I see a balloon，my mind flies back to a memory of when I was a six-year-old girl．It was a rainy Sunday and my father had recently died．I asked my mom if Dad had gone to heaven．"Yes，honey．Of course．"she said．
"Can we write him a letter？"
She paused，the longest pause of my short life，and answered，"Yes．"
My heart jumped．"How？Does the mailman go there？"I asked．
"No，but I have an idea．"Mom drove to a party store and returned with a red balloon．I asked her what it was for．
"Just wait，honey．You'll see．"Mom told me to write my letter．Eagerly，I got my favorite pen，and poured out my six-year-old heart in the form of blue ink．I wrote about my day，what I learned at school，how Mom was doing，and even about what happened in a story I had read．For a few minutes it was as if Dad were still alive．I gave the letter to Mom．She read it over，and a smile crossed her face．
She made a hole in the corner of the letter where she looped the balloon string．We went outside and she gave me the balloon．It was still raining．
"Okay，on the count of three，let go．One，two，three．"
The balloon，carrying my letter，darted upward against the rain．We watched until it was swallowed by the mass of clouds．
Later I realized，like the balloon，that Dad had never let his sickness get him down．He was strong．No matter what he suffered，he'd persevere，hang on，and finally transcend this cold world and his sick body．He rose into sky and became something beautiful．I watched until the balloon disappeared into the gray and white and I prayed that his strength was hereditary．I prayed to be a balloon．

32．When the girl asked her mother if they could write to her father，her motherD．
A．found it easy to lie
B．thought her a creative girl
C．believed it easy to do so
D．felt it hard to answer
33．When the girl was told that she could send a letter to her father，sheA．
A．became excited
B．jumped with joy
C．started writing immediately
D．was worried that it couldn't be delivered
34．In the eyes of the author，what was the rain like？D
A．An incurable disease．
B．An unforgettable memory．
C．The failures her father experienced．
D．The hard time her father had．
35．What would be the best title for the passage？C
A．An unforgettable experience
B．Fly to paradise
C．The strong red balloon
D．A great father．

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科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯

19．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處．每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
Last Sunday morning，our class goes to visit the Science Museum．There we saw many scientific phenomena showing in such a simple and direct way that we understood it easily．During our visit，the teacher explained us how science works in our daily life．Then the teacher added that science also had its disadvantages if we didn't use it proper．So we should learn it well but try to make the use of it properly to serve our society better．
After the visit，I realized how an important role science plays on the development of our society．I'll try my best to study science and use it as more as possible in my daily life．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

20．If there is something that appears most infrequently on Chinese dining tables，it is doufu-beancurd．Beancurd looks like soft cakes and it's made from dried soybeans．Beancurd used to be considered a favourite of the poor because of its low cost．Beans have high yields （產(chǎn)量） every year with their short growing period and suitability for various soil both dry and wet．
Historical records show beancurd was invented by Liu An．Prince of Huannan and uncle of Emperor （皇帝） Wu of Han Dynasty （206BC-AD 220）．He had a dream of finding the pill for longevity （長壽）．He traveled all over the country and found soybeans，which looked much the same as gold in terms of colour．He collected soybeans，put them in the water and crushed them into pulp （漿）．It got solidified and became known as doufu．Although it's not able to keep longevity，it's really good for one's health with high protein and low fat．
With a long history，beancurd is rooted deep in Chinese culture．People eat more meal and fish than beancurd．But they are encouraged to have beancurd every once I a while for it's really good for health．Most Chinese people still keep beancurd as one of their favourite dishes．

53．Why was beancurd considered to be liked by the poor？C
A．It's easy to make．
B．It's easy to cook．
C．It's cheap．
D．It's good for health．
54．Where can beans grow well？D
A．Only in we soil．
B．In dry soil．
C．In soft soil．
D．In any soil．
55．What appears more often on the dining table in poor areas？D
A．Meat．
B．Fish．
C．Egg．
D．Beancurd．
56．Why did Liu An travel all over the country？B
A．He had a dream．
B．He wanted to find something that could make people live longer．
C．He wanted to invent beancurd．
D．He wanted to find gold．
57．How long has beancurd been invented？D
A．It's about 1 700 years．
B．It's less than 2 000 years．
C．It's 1 500 years．
D．It's more than 2 000 years．

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