1．等于  (   )

(A)              (B)

(C)                (D)

2．下列圖中1和么2是同位角的是      (    )

(A) (1)、(2)、(3)              (B) (2)、(3)、(4)

(C) (1)、(2)、(5)              (D) (3)、(4)、(5)

3．射擊時小強每打10次可射中8次，小穎每打10次能射中6次，若他們各射擊一次，一個人射中了，另一個人沒有射中，則      (   )

(A)射中的人一定是小強，不中的人一定是小穎

(B)射中的人一定是小穎，不中的人一定是小強

(C)小強打中的可能性要小于小穎打中的可能性

(D)小強打中的可能性要大于小穎打中的可能性

4．小聰在用科學記數(shù)法記錄一個較小的數(shù)時，多數(shù)了2位，結(jié)果錯誤的記成4.03×10，正確的結(jié)果應該是    (   )

(A)4.03X 10          (B)4.03×10

(C)4.03×10          (D)4.03×10

5．如圖添加條件能直接使用AAS來判斷≌的條件是    (   )

(A)，         (B)，

(C)，                (D)，

6．在下列條件中：①，②：：=1：2：3，③，④中，能確定是直角三角形的條件有    (   )

(A)1個         (B)2個          (C)3個         (D)4個

7．北冰洋的面積是1475.0萬平方千米，下列說法正確的是     (     )

(A)精確到十分位，有四個有效數(shù)字

(B)精確到十分位，有五個有效數(shù)字

(C)精確到千位，有四個有效數(shù)字

(D)精確到千位，有五個有效數(shù)字

8．判定兩個三角形全等，給出如下四組條件：

①兩邊和一角對應相等；

②兩角和一邊對應相等；

③兩個直角三角形中斜邊和一條直角邊對應相等；

④三個角對應相等．其中能判定兩個三角形全等的條件是    (    )

(A)①和②       (B)①和④       (C)②和③       (D)③和④

9．某水電站的蓄水池有兩個進水口，一個出水口，每個進水口的進水量與時間的關(guān)系如圖甲所示，出水口的出水量與時問的關(guān)系如圖乙所示．已知某天0點到6點，進行機組試運行，試機時至少打開一個水口，且該水池的蓄水量與時間的關(guān)系如圖丙所示，給出以下三個判斷：

①0點到3點只進水不出水；

②3點到4點不進水，只出水；

③4點到6點不出水不進水．則上述判斷中一定正確的是  (    )   

(A)①         (B)②        (C)②③        (D)①②③

10．如圖，某人不小心把一塊三角形的玻璃打碎成三塊，現(xiàn)在到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃，那么最省事的方法是    (    )

(A)帶①去                       (B)帶②去

(C)帶①和②去                   (D)帶①和③去

11．某同學利用計算機編制了一個計算程序，輸入和輸出的數(shù)據(jù)如下表：

輸入

……

l

2

3

4

……

輸出

……

19

36

53

70

……

試猜測，當輸入數(shù)據(jù)為7時，輸出的數(shù)據(jù)為    (    )

(A)120       (B)121        (C)122        (D)119

12．如圖表示的是韓老師早晨出門散步時，離家的距離(y)與時間(x)之間的關(guān)系．若用黑點表示韓老師家的位置，則韓老師散步時行走的路線可能是    (    )

13．已知，則代數(shù)式的值是    。

14．某人從A點出發(fā)，向北偏東60°方向走4米到B點，再從B點出發(fā)向南偏西15°方向走3米到C點，則=    度．

15．通常，電視機屏幕上的一個畫面由520 000個象素組成，而且這520 000個象素要在0.1秒內(nèi)全部依次出現(xiàn)我們才能看到一個完整的畫面，用科學計數(shù)法表示平均每個象素出現(xiàn)所需的時間約為    秒(保留三個有效數(shù)字)．

16．汽車剎車距離s(米)與速度v(千米／時)之間的關(guān)系式是，在一輛車速為100千米／時的汽車前方80米處發(fā)現(xiàn)停放一輛故障車，此時剎車    有危險(填“會”或“不會”)。

17．如圖，AD⊥BC于D，BE⊥AC于E，CF⊥AB于F，GA⊥AC于A，則在△ABC中，AC邊上的高是線段      。

18．如圖，AD、AF分別是△ABC的高和角平分線，已知B=36°，C=76°，則DAF=_________度。

19．小明和小麗去蔬菜加工廠進行社會實踐，兩人同時工作了一段時間后，休息時小明對小麗說：“我已經(jīng)加工了28千克，你呢?”小麗思考了一會兒后說：“我來考考你．圖①、圖②分別表示你和我的工作量與工作時間(小時)的關(guān)系，你能算出我加工了多少千克嗎?"小明思考后回答：“你難不倒我，你現(xiàn)在加工了________千克．”

20．已知等腰ABC的周長為18cm，BC=8cm，若≌，則的底邊長為__________cm．

21．(本題滿分l8分)完成下列各題

(1)下列由四舍五入得到的近似數(shù)，各精確到哪一位?各有幾個有效數(shù)字?

①135.4：          ②0.0575；        ③2.40萬

(2)化簡：

(3)先化簡后求值；，其中，

22．(本題滿分9分)

(1)如圖，若與是對頂角，AD=CB，，那么，嗎?小明的思考過程如下：

≌

請你幫助小明填寫理由：(1)_____________ (2)______________

(2)如圖，≌，,分別是和的角平分線，那么嗎?請仿照上題，寫出此題的解題過程．

23．(本題滿分9分)   

心理學家發(fā)現(xiàn)，學生對概念的接受能力與提出概念所用的時間(單位：分)之間有如下關(guān)系：(其中0≤≤30)

提出概念所用時間()

2

5

7

10

12

13

14

17

20

對概念的接受能力()

47.8

53.5

56.3

59

59.8

59.9

59.8

58.3

55

(1)上表中反映了哪兩個變量之間的關(guān)系?答：_________________________;

哪個是自變量?哪個是因變量?答：_________________________;

(2)當提出概念所用時間是10分鐘時，學生的接受能力是__________;

(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，你認為提出概念    分鐘時，學生的接受能力最強：

(4)從表中可知，當時間在什么范圍內(nèi)．學生的接受能力逐步增強?

答：_________________________;

當時間在什么范圍內(nèi)，學生的接受能力逐步降低?

答：_________________________．

24．(本題滿分8分)

商店里把塑料凳整齊地疊放在一起，根據(jù)下圖，解決下列問題：

(1)當有l(wèi)0張塑料凳整齊地疊放在一起時的高度是多少?

(2)求疊放塑料凳的個數(shù)(個)與疊放的高度y(cm)之間的關(guān)系．

25．(本題滿分8分)

已知：如圖，點A,C,O在同一條直線上，過點O的直線．以點O為圓心，AB長為半徑畫弧，與直線相交于D,E兩點．請利用線段OE或線段OD為一邊構(gòu)造一個三角形，使它和ABC全等，寫出構(gòu)造方法，并加以說明．