2006級(jí)重慶市重點(diǎn)中學(xué)初化學(xué)第一次模擬試題

2006.5.

(本卷共四個(gè)大題,滿分100分)

    注:對(duì)標(biāo)有課改實(shí)驗(yàn)區(qū)、非課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的題目,學(xué)習(xí)新課程的學(xué)生只做課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的題目,學(xué)習(xí)舊課程的學(xué)生只做非課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的題目。

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:    H~1    O~16    S~32    Zn~65 

一.選擇題(本大題包括15個(gè)小題,共30分)每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),將正確選項(xiàng)的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。

1.物質(zhì)是變化的,我們生活在多姿多彩的物質(zhì)世界里。下列變化有新物質(zhì)生成的是(  )

   A.瓷碗破碎                          B.電燈發(fā)光

C.白雪緩慢融化                      D.牛奶變酸

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2.為防止污染環(huán)境,節(jié)約資源,目前很多城市將垃圾分類,如圖所示,表示可以回收物品的標(biāo)志是(  )

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3.下列有關(guān)生活常識(shí)的說法中,不正確的是(  )

   A.冬天用煤火取暖時(shí),要注意室內(nèi)通風(fēng)

B.多喝“汽水”可治療胃酸過多

C.多吃蔬菜、水果,補(bǔ)充維生素C可增強(qiáng)人體抵抗力

D.可用亞硝酸鈉作為調(diào)味品來烹飪食品     

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4.下面的粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是(  )

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5.下列關(guān)于過氧化氫(H22)的敘述正確的是(  )

    A.它是由氫氣和氧氣組成的

B.它是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子構(gòu)成的

C.它是由兩個(gè)氫元素和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的

+2

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6.下列符號(hào) ①2H   ②Mg  ③Fe2O3   ④Fe2+中,都含有數(shù)字“2”,其中表示化合價(jià)的是(  )

    A.①             B.②              C.③              D.④

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7.下列說法缺乏科學(xué)依據(jù)的是(  )

    A.淡水可變油                       B.海水可淡化

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8.同學(xué)們相信你們有下面的生物知識(shí)吧:

葉綠體

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②綠色植物在避光時(shí)主要進(jìn)行呼吸作用,其過程為:有機(jī)物+ 6O2          6CO2+ 6H2O

則兩個(gè)變化中有機(jī)物的化學(xué)式為(  )

A.C2H5OH          B.CH4          C.C6H12O6              D.CH3COOH

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9.有強(qiáng)烈腐蝕性的濃硫酸濺到皮膚上,處理時(shí)需要的物質(zhì)及先后順序是(  )

    A.氫氧化鈉  水                      B.水  氫氧化鈉

C.水  碳酸氫鈉                      D.碳酸氫鈉  水

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10.下列做法可達(dá)到預(yù)期目的的是(  )

    A.做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),用蠟燭代替紅磷        

B.用Cu和稀硫酸反應(yīng)制取CuSO4    

C.用NaOH溶液除去CO2中的CO

D.用右圖所示的裝置探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活潑性

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11.某工廠排放的廢水的PH=3,且含有有毒的Cu2+,為治理此廢水,回收金屬Cu,并將其PH調(diào)節(jié)至7.5-8。其經(jīng)濟(jì)可行的方案,是向此廢水中加入(  )

A.Fe          B.Ca(OH)2和Fe        C.NaOH和Fe         D.H2O和Fe

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12.(課改實(shí)驗(yàn)區(qū))小紅為媽媽設(shè)計(jì)了一份食譜:米飯、清燉牛肉、麻婆豆腐。這個(gè)食譜

營養(yǎng)不夠全面,加上下列選項(xiàng)中的一項(xiàng)后能使之合理。這一項(xiàng)是(  )

A.素炒青菜          B.牛奶           C.雞蛋羹           D.小米粥

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12.(非課改實(shí)驗(yàn)區(qū))20gC和CuO的混合物在一密閉容器中高溫加熱,充分反應(yīng)后,試管內(nèi)

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剩余的固體物質(zhì)為15.6g,則試管內(nèi)剩余的固體物質(zhì)的組合形式有(  )

A. 2種              B.3種            C.1種             D.4種

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13.生物課中我們學(xué)過淀粉溶液遇碘會(huì)變成藍(lán)色。實(shí)驗(yàn)表明,無論是固體碘,還是碘蒸汽,均能使淀粉溶液變成藍(lán)色。這一現(xiàn)象說明(  )

    A.同種分子的質(zhì)量相等                   B.同種分子的體積相等

C.同種分子化學(xué)性質(zhì)相同                 D.同種分子運(yùn)動(dòng)速度相同

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14.(課改實(shí)驗(yàn)區(qū))下列關(guān)于硬水和軟水說法不正確的是(  )

    A.可用肥皂水鑒別硬水和軟水

B.硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,軟水中不含或含少量可溶性鈣、鎂化合物

C.可通過蒸餾、煮沸的方法將硬水變?yōu)檐浰?/p>

D.硬水放一段時(shí)間就變成軟水

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14.(非課改實(shí)驗(yàn)區(qū))現(xiàn)有H2、O2、CH4、CO2和空氣五瓶氣體,要用最簡單的方法將它們鑒別出來,除了一盒火柴外,你認(rèn)為還需要(  )

    A.蒸餾水      B.干燥的小燒杯       C.酚酞試液      D.蘸有石灰水的小燒杯

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15.四位同學(xué)上網(wǎng)學(xué)習(xí),用連線的方法對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理,其中完全正確的是(  )

    A.小靜同學(xué)對(duì)“化學(xué)巨匠極其杰出貢獻(xiàn)”連線如下:

       張青蓮 --------- 測(cè)量相對(duì)原子質(zhì)量       拉瓦錫 --------- 發(fā)明聯(lián)合制堿法

       侯德榜 --------- 測(cè)定空氣的組成

    B.小于同學(xué)對(duì)于“世紀(jì)工程與工程作用”連線如下:

       西氣東輸 --------- 水資源合理利用      南水北調(diào) --------- 能源的綜合利用      

       退耕還林 --------- 有利于人與自然和諧發(fā)展

    C.小軍同學(xué)對(duì)“物質(zhì)的性質(zhì)和用途” 連線如下:

       熟石灰顯堿性---------改良酸性土壤      金剛石堅(jiān)硬 ----------- 刻畫玻璃

       鋁的密度小,抗腐蝕--------- 做門窗

    D.小放同學(xué)對(duì)“污染源----污染物------解決策略” 連線如下:

       白色污染---------白色粉末 ---------生產(chǎn)可降解塑料

       長期吸煙 ---------尼古丁、CO ---------戒煙

       新裝修房屋 --------- 甲醛、苯等 ---------通風(fēng)或使用無毒、無污染原料

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二.填空題(本大題包括 6個(gè)小題,共37分)

16.(8分)合理利用化學(xué)反應(yīng)可以造福人類。請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型。

    ⑴利用氧化鈣作食品干燥劑:                                      (    )反應(yīng);

    ⑵利用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中殘余硫酸:

                                                 (    )反應(yīng);

    ⑶利用燒堿溶液吸收形成酸雨的主要?dú)怏wSO2                                  。

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17.(4分)已知“○”、“●”表示質(zhì)子不同的原子。下圖表示的氣體物質(zhì)中,屬于化合物的是        (填番號(hào),下同);屬于混合物的是          ;屬于單質(zhì)的是          。                                     

 

 

 

 

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18.(5分)(課改實(shí)驗(yàn)區(qū))同學(xué)們看過這個(gè)廣告嗎?“黃金搭檔送健康,補(bǔ)足鈣、鐵、鋅、硒、維生素……。”

⑴廣告語中涉及的營養(yǎng)物質(zhì)是           ;屬于常量元素的是        (填元素符號(hào));

[2]缺        (填元素符號(hào))會(huì)引起貧血;

[3]下列食物中,含鐵較豐富的是             ,含鈣較豐富的是           。

A.豬排骨          B.豬肝             C.水果           D.大米

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18.(5分)(非課改實(shí)驗(yàn)區(qū))右圖是自然界C循環(huán)圖,仔細(xì)觀察后回答:

 

                                       

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⑴下列過程在A處不合理的是       (填番號(hào))。                A            

A.碳燃燒               B.人的呼吸

C.植物的呼吸           D.植物的光合作用        

⑵在B處表示自然界中的CO2主要通過       消耗。

⑶有人認(rèn)為燃料的不斷燃燒,會(huì)將空氣中的氧氣消耗

完,你贊成此觀點(diǎn)嗎?                 。                                                     

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19.(6分)有一同學(xué)的作業(yè)中出現(xiàn)了下圖⑴ ⑵ ⑶ ⑷的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)仔細(xì)分析并回答:

 

 

 

 

其中表示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象錯(cuò)誤的是                    (填番號(hào)); 

你對(duì)⑴的判斷理由是                                       ,對(duì)⑷斷理的由是

                                                                           。

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20.(8分)用NaCl固體配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液

 ⑴實(shí)驗(yàn)步驟                      、           、                          。

⑵應(yīng)選擇的儀器有                      (填序號(hào))。

①水槽  ②托盤天平  ③燒杯  ④玻璃棒  ⑤鐵架臺(tái)  ⑥量筒   ⑦藥匙  ⑧膠頭滴管

⑶若用粗鹽代替NaCl固體來完成此實(shí)驗(yàn),還需進(jìn)行                 (填實(shí)驗(yàn)名稱)。

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  21.(6分)圖中的小朋友在想:他家廚房的報(bào)警器,

為什么安裝在灶的上方,請(qǐng)你幫他解答一下。因

為他家使用的燃料是        (答一種燃料名稱),

具有                       性質(zhì)。如果報(bào)警器

顯示有燃料泄露,若立即點(diǎn)燃蠟燭檢查泄露原因, 會(huì)造成的后果是                 。由此可知:燃燒的條件有                                                      。

 

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三.實(shí)驗(yàn)題(本大題包括 3個(gè)小題,共23分)

22.(6分)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2;可用H2O2的溶液和MnO2粉末制取O2;金屬鋁既可和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生H2,也可和NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生H2,請(qǐng)完成Al和NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:Al + NaOH + H2O ------- NaAlO2     +   H2

(偏鋁酸鈉)

下面是幾套發(fā)生CO2、H、和O2的裝置

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    根據(jù)上面的信息回答

⑴除D外,還能做到隨開隨用,隨關(guān)隨停的裝置是              (填字母代號(hào));

⑵若將裝置D的玻璃珠改為鐵絲網(wǎng),則該裝置只可用于制取                       ,

(填CO2、H2、O2中的一種),選用的藥品是                            ,不能用來制取另外氣體的原因是                                                        。

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23.(6分)有A、B、C、D四種無色溶液,分別是鹽酸、氫氧化鈉、氯化鈉、氯化銨溶液中的一種,小林同學(xué)做了下面的實(shí)驗(yàn)

⑴將四種溶液各取3滴分別滴入點(diǎn)滴板中,再向其中各滴入1滴紫色的石蕊試液,A變藍(lán),B不變,C、D變紅。則A是          (填化學(xué)式,下同),B是            。

⑵為了將C、D區(qū)分出來,請(qǐng)你幫助小林完成剩下的實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

用兩只試管

                                     

                                    

C是氯化銨溶液

D是鹽酸

⑶由實(shí)驗(yàn)⑴,你還能得出哪些結(jié)論?(任寫兩條)

                                  ②                                  

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24.(11分)通過常見鹽知識(shí)的學(xué)習(xí),我們知道Na2CO3和NaHCO3有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。⑴甲同學(xué)為了探究它們的水溶液都顯堿性,用兩只干凈的試管各取兩種溶液少許,分別用

          蘸取少許溶液滴在PH試紙上,然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,PH          7。

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⑵乙同學(xué)用如右圖所示的裝置來探究它們和酸反應(yīng)的情況。實(shí)驗(yàn)時(shí),關(guān)閉分液漏斗的活塞,將氣球內(nèi)的固體粉末同時(shí)倒入瓶中,瓶中有大量氣泡產(chǎn)生,氣球①②均脹大,且②比①脹大的速度快。此時(shí),打開分液漏斗的活塞,還可能觀察到               。         

乙同學(xué)設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的是:

①探究Na2CO3和NaHCO3與酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物   ②                                            。

裝置A在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 

                                                                            。      

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⑶丙同學(xué)為了進(jìn)一步驗(yàn)證乙同學(xué)的第②個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模O(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置

 

 

 

 

 

 

 

①實(shí)驗(yàn)時(shí),同時(shí)完全捏扁兩滴管的膠頭,觀察到兩裝置中導(dǎo)管內(nèi)的液面均上升,裝置A中導(dǎo)管內(nèi)液面上升的速度比裝置B的           。

②為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模齼赡z頭滴管大小要完全相同以外,滴管中稀鹽酸的           

             都還要相等。

③長玻璃管的作用是                                                           。

④兩位同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)方法都是            實(shí)驗(yàn)法。

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四.計(jì)算題(本大題包括 1小題,共10分)

25.(10分)用6.5克鋅與足量的稀硫酸反應(yīng)

⑴生成H2的質(zhì)量為多少?

 

 

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⑵所得H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積的表達(dá)式為               (標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4LH2 2g)。

⑶“足量的鋅與245克稀硫酸反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量是多少?”計(jì)算此題時(shí),除題中所給

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數(shù)據(jù)必須使用外,還缺少一個(gè)               的數(shù)據(jù)。若用a表示此數(shù)據(jù),則生成H2的質(zhì)量為         g。

將所得溶液取W克,在t℃時(shí)恒溫蒸發(fā)水分,隨水

分的蒸發(fā)克數(shù)(x)與析出固體質(zhì)量(y)的關(guān)系如

右圖所示,則原溶液是       溶液(填“飽和”或

 “不飽和”);t℃時(shí)該物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分

數(shù)為                        。

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同步練習(xí)冊(cè)答案