2006年大連市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試化學試卷
相對原子質(zhì)量:
H-
一、選擇題(本題共18小題,每小題1分,共18分)
1.下列變化中,屬于化學變化的是( )
A.冰雪融化 B.礦石粉碎 C.蠟燭燃燒 D.干冰升華
2.空氣中含量較多且化學性質(zhì)比較活潑的氣體是( )
A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣
3.下列四種元素中,屬于非金屬元素的是( )
A.C2 B.N
4.我們身邊常見的下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是( )
A.氧氣 B.水 C.空氣 D.食鹽
5.亞硫酸鈉(Na2SO3)是一種重要的化工原料,大量用于染料工業(yè)。亞硫酸鈉中硫元素的化合價是( )
A.-2 B.+2 C.+4 D.+6
6.實驗室里用氯化鉀固體配制一定溶質(zhì)量分數(shù)的氯化鉀溶液時,下列儀器中,不必用到的是( )
A.托盤天平 B.燒杯 C.量筒 D.漏斗
7.隨著社會的發(fā)展,環(huán)境問題已經(jīng)引起人們關(guān)注。從環(huán)保的角度看,下列燃料中最理想的是( )
A.沼氣 B.酒精 C.氫氣 D.煤
8.下列材料中,屬于有機合成材料是( )
A.尼龍 B.棉花 C.羊絨 D.蠶絲
9.人體中化學元素含量的多少,會直接影響人體健康。下列人體所缺元素與健康關(guān)系錯誤的是( )
A.缺鐵會引起貪血 B.缺碘會引起齲齒
C.缺鈣會引起老年人骨質(zhì)疏松 D.缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良
10.生活中的下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是( )
A.蔗糖 B.純水冰塊 C.豆油 D.面粉
11.下列物質(zhì)的化學式,書寫正確的是( )
A.氧化鋅-ZnO2 B.氯化鎂-MgCl C.氫氧化鉀-KOH D.硫酸鋁-AlSO4
12.下列關(guān)于水的敘述中,錯誤的是( )
A.自然界中水的pH均為7 B.工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要大量的淡水
C.地球上總儲水量很多,但淡水量很少 D.水能以固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種狀態(tài)存在
13.下列實驗操作中,正確的是( )
A.熄滅酒精燈 B.讀取液體體積 C.移動加熱的蒸發(fā)皿 D.滴加液體
14.小華到醫(yī)院檢查完身體后,醫(yī)生建議他多吃水果。則小華需要補充的營養(yǎng)成分是( )
A.糖類 B.油脂 C.蛋白質(zhì) D.維生素
15.下列關(guān)于分子、原子的敘述中,錯誤的是( )
A.分子是由原子結(jié)合而的 B.分子在化學變化中不可再分
C.原子失去電子形成陽離子 D.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的
16.汽車尾氣含有的下列氣體,在空氣中易形成酸雨的是( )
A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.二氮化氮 D.碳氫化合物
17.下列物質(zhì)露置在空氣中,能與氧氣、水蒸氣同時發(fā)生反應的是( )
A.鐵粉 B.生石灰 C.濃硫酸 D.氫氧化鈉固體
18.二氧化氯(CO2)已被世界衛(wèi)生組織確認為一種安全、高效、廣譜的強力殺菌劑,二氧化氯的制取可通過下列反應完成:
2N2ClO2+4HCl(濃)Cl2↑+2ClO2↑+2NaCl+2X。則X的化學式為( )
A.O2 B.H2O C.H2 D.N2ClO
二、填空題(本題共9小題,每空1分,共27分)
19.世界上的物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的。仿照示例填表(所填物質(zhì)不能與示例重復):
物質(zhì)名稱
示例:水
鐵
氯化鈉
構(gòu)成物質(zhì)的微粒
分子
分子
20.化學與生活密切相關(guān),用化學知識能解決很多生活中的問題。寫出用化學方法鑒別下列兩組物質(zhì)所需的藥品:軟水與硬水( );硫酸銨與硝酸鉀( )。
21.A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。
(1)A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等時的溫度為( )°C。
(2)B物質(zhì)在t2°C時的溶解度(填“>”“=”或“<”=( )在t1°C時的溶解度。
(3)某溫度下,當A、B兩種物質(zhì)形成的溶液均接近飽和狀態(tài)時,通過增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑或降低溫度的方法,都可以達到飽和狀態(tài)的是( )物質(zhì)形成的溶液。
22.反應條件在化學反應中起著重要的作用,反應物相同但條件不同,生成物可能不同。
(1)將二氧化碳通入水中,生成( ),為證明二氧化碳與水發(fā)生了反應,應加入的試劑是( )。
(2)綠色植物通過光合作用,將二氧化碳和水合成為( ),同時生成的氣體是( )。
23.煉油廠常用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,以達到精煉石油的目的。寫出該反應的化學方程式:( ),該化學反應的基本類型是( )反應。
24.在化學學習中,我們會遇到一些因化學性質(zhì)相似而某方面用途相同的物質(zhì)。根據(jù)此結(jié)論將適當?shù)奈镔|(zhì)名稱填在空白處。
(1)稀有氣體和( )都可以作為焊接金屬的保護氣。
(2)稀鹽酸和( )都可以用于除去鐵制品表面的鐵銹。
25.某溶液的pH為13,該溶液能使無色酚酞試液變成( )色。加水稀釋后溶液的pH將(填“變大”、“變小”、或“不變”)( ),其原因是( )。
26.煤、石油、天然氣被稱為化石燃料,是不可再生的能源。
(1)天然氣的主要成分是( ),寫出該主要成分在空氣中充分燃燒的化學方程式;( )。
(2)分別寫出一種煤、石油加工后可以用作燃作的產(chǎn)品:煤( );石油( )。
27.按要求寫出下列反應的化學方程式,并說明該反應在實際中的一種應用。
化學方程式
實驗中的就用
有紅磷參加的化合反應
有氧化鈣生成的分解反應
三、回答下列問題(本題共6小題,共22分)
28.(4分)人的一生大部分時間在室內(nèi)度過,相對于外界環(huán)境污染,室內(nèi)空氣污染對身體健康的影響更為顯著。
(1)新裝修的房屋,室內(nèi)空氣中通常含有較多的甲醛(HCHO)、苯(C6H6)、甲醇(CH3OH)等有毒物質(zhì)。這三種物質(zhì)都屬于(填“無機物”或“有機物”)( )。在搬入新裝修的房屋之前,應該采取的措施是(寫出兩點即可)( );( )。
(2)寫出引起室內(nèi)環(huán)境污染的另一種情況:( )
29.(3分)某干洗劑的主要成分是四氯乙烯(C2Cl4),它是一種易揮發(fā)、可至癌的有毒物質(zhì)。
(1)干洗后的衣服剛?cè)』貢r,往往需要掛在室外通風處一段時間。請用微粒的觀點解釋這樣做的原因。
(2)有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機取代舊款的干洗機,可將有毒物質(zhì)大約降至原來的1/30。這一做法利用了活性炭的( )性。
30.(4分)鐵是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活離不開的重要金屬材料之一,人類每年要從自然界獲取大量的鐵礦資源。
(1)寫出工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分Fe2O3)反應冶煉鐵的化學方程式。
(2)通過上述方法得到的是生鐵,請寫出另一種鐵合金的名稱( )。
(3)鐵礦石的種類很多,例如磁鐵礦(主要成分Fe3O4)、黃鐵礦(主要成分FeS2)及上述的赤鐵礦等。請分析用于煉鐵的優(yōu)質(zhì)鐵礦石應該具有哪些主要特點(寫出兩點即可)。
31.(3分)在一次失火后的現(xiàn)場處理中,消防人員發(fā)現(xiàn)某種易燃物質(zhì)保存了一種阻燃劑。當火情出現(xiàn)時,這種阻燃劑發(fā)生化學反應,吸收熱量,生成的產(chǎn)物覆蓋在易燃物質(zhì)表面。這些都起到了阻止該物質(zhì)燃燒的作用。
(1)從燃燒條件分析,這種易燃物質(zhì)沒有燃燒的原因。
(2)推測這種阻燃劑發(fā)生化學反應后,生成的產(chǎn)物應具有的化學性質(zhì)(寫出一點即可):( )。
8.92
鋁
61
2.70
資料二
通過對上述資料的分析,說明高壓電纜用鋁制而不用銅制的原因。
(2)鋁在常溫下就能與氧氣反應,但鋁制的高壓電纜卻很耐腐蝕。說明其原因。
33.(4分)20世紀80年代,有人曾制造了一個“水變油”的騙局:
(1)騙局制造者稱:只要在一盆清水中加入一些“神秘”的液體作催化劑,清水就可以變成能燃燒的汽油。請用學過的化學知識解釋:水不能變成汽油。
(2)騙局制造者的手段是在水中加入一定量的汽油,再加入輔料黑色肥皂,使原本不相溶的水和汽油混合在一起,好像是變成了黑糊糊的油,并稱之為“水基燃料”。這里黑色肥皂起( )作用,而使細小油滴均勻懸浮在水中。
(3)在進行“水基燃料”燃燒演示時,由于燃燒后沒有水留下,所以許多人認為其中的水已全部轉(zhuǎn)變?yōu)槟苋紵钠停瑥亩艿矫杀。請解釋為什么“水基燃料”燃燒后沒有水留下。
四、實驗題(本題共4小題,共20分)
34.(6分)根據(jù)實驗室時制取氧氣的裝置(如圖所示),回答下列問題:
(1)寫出大試管中發(fā)生反應的化學方程式:( )。
(2)該裝置中收集氧氣的方法是( ),說明氧氣具有( )的性質(zhì)。
(3)除該裝置中收集氧氣的方法外,還可以用( )法收集,用此方法收集氧氣,檢驗是否收集滿的操作是( )。
(4)在實驗室里,還可以利用過氧化氫浴液和二氧化錳制取氧氣,寫出該反應的化學方程式:( )。
35.(4分)根據(jù)下列實驗報告回答問題:
上圖中文字信息如下:
活動與探究:氫氧化鈉溶于水后液體溫度的變化
探究的目的:了解物質(zhì)溶解前后液體溫度變化情況:學習測量液體溫度變化的方法。
實驗用品:藥匙、燒杯、玻璃棒、溫度計、氫氧化鈉固體、水。
操作過程(如圖所示)
①加適量水 ②加適量氫氧化鈉 ③攪拌至完全溶解 ④測溶液溫度
(1)使用氫氧化鈉固體時必須注意安全,其原因是( )。
(2)圖示③中的操作存在一處錯誤,應改正為( )。
(3)圖示③中錯誤操作改正后,上述實驗能否測得氫氧化鈉固全溶解的前后,液體溫度的變化范圍?為什么?
36.(4分)某化學探究小組為了驗證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序,設(shè)計了如下實驗方案:
①將鐵片加入到稀鹽酸中;②將銅片加入到銷酸銀溶液中;③將鋅片加入到稀鹽酸中;④將金屬片X加入到Y(jié)中。
(該方案中所有金屬均已打磨,有形狀、大小以及稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均相同)
試回答下列問題:
(1)寫出①中反應的化學方程式:( )。
(2)通過上述實驗,可以判斷鋅的金屬活動性比鐵強,依據(jù)的現(xiàn)象是( )。
(3)要得出這四種金屬的活動必順序,如果④中Y表示硫酸銅溶液,則X表示的一種金屬是( );如果X表示銅,則Y表示的一種溶液是( )。
37.(6分)某同學在實驗結(jié)束進行廢液處理時,將碳酸鈉溶液、稀鹽酸倒入到指定的潔凈容器中,看到有氣泡產(chǎn)生,待不再產(chǎn)生氣泡時,又倒入了氫氧化鈣溶液,發(fā)現(xiàn)該容器中有白色沉淀產(chǎn)生,這一現(xiàn)象引起了他的注意。為了解以上三種物質(zhì)之間的反應情況,他決定從反應后溶解中的溶質(zhì)組成人手進行探究。
(1)他對反應后溶液中的溶質(zhì)組成作出了兩種猜想(猜想①和猜想②)。請你再補充一種猜想(猜想③)。
猜想①:溶質(zhì)為氯化鈉、氫氧化鈉;
猜想②:溶質(zhì)為氯化鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣;
猜想③:溶質(zhì)為( )。
(2)比較三種猜想,說明該同學作出猜想①的理由。
(3)比較三種猜想的異同,如果猜想②成立,設(shè)計實驗,用兩種方法加以證明。按相關(guān)要求填寫下表。
實驗操作
實驗現(xiàn)象
方法一
方法二
五、計算題(本題共2小題,共13分)
38.(6分)食醋中含有3%~5%的醋酸,醋酸的化學式為CH3COOH0試計算:
(1)一個醋酸分子中共含有( )個原子。
(2)醋酸的相對分子質(zhì)量為( )。
(3)醋酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比(化成最簡整數(shù)比)為( )。
39.(7分)現(xiàn)有10g某種鉀肥樣品,其成分為碳酸鉀、硫酸鉀及少量不含鉀元素的質(zhì)量分數(shù),過程如下:
[反應原理]
K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2↑
[方法及數(shù)據(jù)]①將10g該鉀肥樣品溶于水,過濾出難溶性雜質(zhì),得到濾液。
②將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的硫酸溶液逐滴加入到濾液中,至恰好完全反應,測得消耗硫酸溶液的質(zhì)量為24.5g。
③將反應后的溶液蒸干,稱量所得白色固體質(zhì)量為11.2g。
[數(shù)據(jù)處理]根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算(整個過程的損失忽略不計;計算結(jié)果精確到0.1):
(1)樣品中碳酸鉀的質(zhì)量;
(2) 樣品中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)。
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com