2008年聊城市陽谷縣第一實驗中學九年級
化學試卷
(時間:40分鐘,滿分:40分)
相對原子質量:H:1 C:12 O:16 Cl:35.5 Ba:137 Ag:108
第Ⅰ卷(選擇題,共16分)
一、選擇題(本大題包括10小題,其中第l―4小題每小題1分,第5―10小題每小題2分,共16分,每小題只有一個選項符合題意)
1.下列造成空氣污染的因素主要是由于物理變化引起的是( )
A.節(jié)日燃放煙花爆竹產生煙塵
B.建筑施工導致塵土飛揚
C.生活垃圾的焚燒產生的有害氣體
D.生物的腐爛放出一氧化碳
2.下列化學物質與人的生命活動有關的敘述中,不正確的是( )
A.糖類是人類食物中主要的供能物質
B.夏天出汗多,要及時補充食鹽和水,以調節(jié)體液平衡
C.一氧化碳會與血液中的血紅蛋白結合,使人中毒
D.人體缺乏鈣、鐵、碘元素會引起許多疾病,所以飲食中攝入得越多越好
3.燒杯是常用的實驗儀器。下列實驗中需要使用燒杯的是( )
①稀釋濃硫酸
②量取15ml液體
③過濾
④用固體藥品配制一定溶質質量分數的溶液
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
4.在學習化學的過程中,有些同學經常對所學知識進行歸納,如化石燃燒主要包括煤、石油、天然氣。下列知識的歸納有錯誤的一組是( )
化石燃料
煤、石油、天然氣……
A
干燥劑
石灰石、濃硫酸、生石灰……
B
合金
不銹鋼、焊錫、生鐵
C
營養(yǎng)素
蛋白質、無機鹽、維生素
D
氧化物
干冰、水、氧化鎂
5.足球是一項運動量大且易受傷的球類運動。在運動過程中當運動員肌肉受傷時,隊醫(yī)隨即對準球員的受傷部位噴射藥劑氯乙烷(化學式為C2H5Cl,沸點為l
A.氯乙烷是由碳、氫、氯三種元素組成的
B.乙烷是由2個碳原子、5個氫原子和1個氯原子構成的
C.氯乙烷中碳、氫、氯三種元素的質量比為48∶10∶71
D.氯乙烷用于冷凍麻醉與其沸點較低、易揮發(fā)吸熱有關
6.將N2、CO、HCl氣體的混合物依次通過NaOH溶液、濃硫酸、灼熱的氧化銅。假定每次處理均能完全反應(或吸收),則最后排出的氣體為( )
A.HCl、CO2 B.N2、CO
7.將下列各組內的物質混合,充分反應后過濾,所得溶液的質量比反應前溶液質量減少的是( )
A.Zn和稀鹽酸 B.Cu和AgNO3溶液
C.Cu(OH)2和稀硫酸 D.Na2CO3固體和稀鹽酸
8.除去下列物質中所含雜質(括號內為雜質),所選用的試劑及操作方法均正確的一組是( )
選項
待提純的物質
選用的試劑
操作方法
A
MnO2(HCl)
水
溶解、過濾、結晶
B
CO2(CO)
氧氣
點燃
C
Cu(CuO)
稀鹽酸
溶解、過濾、洗滌、干燥
D
CuSO4(H2SO4)
氫氧化鈉溶液
過濾
9.在“綠色化學”工藝中,理想狀態(tài)是反應物中的原子全部轉化為欲得到的產物,即原子的利用率為100%,從根本上減少乃至杜絕污染。下列做法符合“綠色化學”的是( )
A.農民就地焚燒秸稈 B.深埋含鎘、汞的廢電池
C.工業(yè)制酒精C2H4+H2OC2H6O D.化工生產中的廢氣向高空排放
10.下列圖像不能正確反映其對應操作的是( )
A
B
C
D
在一定量AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液
等質量的Zn和Mg分別與等體積等質量分數的稀硫酸(足量)反應
向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
等質量的CaCO3分別與等體積等質量分數的稀鹽酸(足量)反應
第Ⅱ卷(非選擇題,24分)
二、填空與簡答題(本題包括3小題,共8分)
11.(3分)化學就在我們身邊,它能改善我們的生活。請從“A.干冰;B.氫氣;C.尿 素;D.明礬;E.蛋白質;F.硝酸鉀;G.石油;H.純堿;I.燒堿”中選擇適當的物質填空(填字母)。
(1)常用于凈水的物質是 ;
(2)被譽為“工業(yè)的血液”的是 ;
(3)構成人體細胞的基礎物質是 ;
(4)農業(yè)上可用作復合肥的是 ;
(5)被稱為理想“綠色能源”的是 ;
(6)侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是 。
12.(3分)下面是實驗室里常用的儀器,根據題中要求填空。
(1)寫出指定儀器的名稱:
C ,E 。
(2)在粗鹽提純實驗中,進行 時(填操作名稱)用到儀器B進行蒸發(fā)時除了用到鐵架臺、鐵圈、玻璃棒和上述提供的儀器外,還缺少的儀器的是 。
(3)配制
13.(2分)圖1是甲、乙兩種物質的溶解度曲線,圖2所示兩個燒杯中各盛有
請你通過分析,回答下列問題:
(1)溶解度隨溫度升高而增大的物質是 (填“甲”或“乙”)。
(2)
(3)
(4)當溫度由
三、實驗探究題(本題包括2個小題,共11分)
14.(5分)有一包粉末,可能由KCl、K2SO4、K2CO3、CuCl2、MgCl2中的一種或幾種物質組成。現做如下實驗:
實驗①:取少量粉末,加水溶解后得到無色透明溶液。
實驗②:、偎萌芤荷僭S,加入氫氧化鈉溶液后看不到明顯現象。
實驗③:、偎萌芤荷僭S,加入適量硝酸鋇溶液后出現白色沉淀,過濾后,在沉淀中加入適量稀硝酸,沉淀全部溶解。
根據以上實驗,請回答:
(1)原粉末中一定沒有 ,一定有 。
(2)原粉末中可能有 ,為了驗證可能含有的成分是否存在。請你設計實驗證明:
操作
現象
結論
含有該物質
15.(6分)物質之間發(fā)生化學反應時,常伴隨有明顯的現象,但有些化學反應卻觀察不到明顯的現象。某興趣小組同學為證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應,從不同角度設計了如下實驗方案,并進行實驗。
方案一:先用pH試紙測定NaOH溶液的pH,再滴加鹽酸,并不斷振蕩溶液,同時測定混合溶液的pH,如果測得的pH值逐漸變小且小于7,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應。
(1)用pH試紙測定溶液的pH時,正確的操作是: 。
(2)簡述強調“測得的pH小于
方案二:先在NaOH溶液中滴加幾滴酚酞溶液,溶液顯紅色,然后再滴加鹽酸,可觀察到紅色逐漸消失,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應。
該組同學在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液時,發(fā)現了一個意外現象:氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液,溶液變成了紅色,過了一會兒紅色就消失了。該小組對這種意外現象的原因作了如下猜想:
①可能是酚酞溶液與空氣中氧氣反應,使紅色消失;
②可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應,使紅色消失。
(1)為驗證猜想①,該組同學做了如下實驗:將配制的氫氧化鈉溶液加熱,并在液面上方滴一些植物油,然后在冷卻后的溶液中滴入酚酞溶液。實驗中“加熱”和“滴入植物油”目的是 。實驗結果證明酚酞溶液紅色消失與空氣中的氧氣無關。
(2)為驗證猜想②,該組同學做了如下實驗:取了一定量的Na2CO3溶液,在其中滴入酚酞溶液,發(fā)現溶液也呈現紅色,由此可得出以下兩點結論:
結論1:說明Na2CO3溶液呈 性;
結論2:說明酚酞溶液紅色消失與空氣中的二氧化碳無關。
(3)該小組同學通過查閱資料得知:當氫氧化鈉溶液濃度很大時,就會出現上述意外現象。請設計實驗證明該方案中取用的NaOH溶液濃度過大:
①實驗方法 ,
②觀察到的現象 。
四、計算題(共5分)
16.現有一含雜質的固體氯化鋇(BaCl2)樣品(雜質不溶于水),取
(1)生成白色沉淀多少克?
(2)
(3)樣品中氯化鋇的質量分數。
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