第二章  我們身邊的物質?C?

一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意,每小題3分,共30分)

    1.下列變化中,屬于化學變化的是    (    )

    A.礦石粉碎                          B.鐵礦石煉成鐵

    C.鐵鑄成鍋                          D.木材制成桌椅

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2.下列說法正確的是    (    )

    A.物質與氧氣的反應都屬于化合反應         B.化合反應一定是氧化反應

    C.物質與氧氣發(fā)生的反應叫做氧化反應        D.氧化反應可能是化合反應

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    3.下列關于實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的操作過程的說法正確的是    (    )

    A.先往試管里裝入藥品再檢查氣密性

    B.先在鐵架臺旁放好酒精燈,再將試管固定在鐵架臺上

    C.先給試管里的藥品加熱再將集氣瓶里注滿水并倒立在水槽里

    D.收集氧氣完畢后,先移走酒精燈再從水槽中移出導管

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    4.下列物質中含有氧氣的是    (    )

    A.二氧化錳    B.雙氧水                C.空氣            D.氧化鎂

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    5.下列實驗現(xiàn)象敘述正確的是    (    )

    A.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白色火焰     B.硫粉在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

    C.白磷在氧氣中燃燒產生大量白霧      D.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

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    6.實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時,在試管口放一團棉花的目的是  (    )

    A.防止產生的氧氣不純                       B.防止氧氣導出太快

    C.防止水從水槽中倒流到試管里         D.防止高錳酸鉀顆粒進入導管

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    7.下列有關CO2的實驗中,只能證明CO2物理性質的實驗是    (    )

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8.實驗室常用二氧化錳與氯酸鉀共熱制氧氣,混合物中二氧化錳的質量分數(shù)隨反應時間的變化情況是    (    )

A.不變           B.增大            C.減小               D.先增大后減小

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9.做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底要放少量水或細砂的目的是    (    )

A.反應更劇烈                              B.使現(xiàn)象更明顯

    C.防止集氣瓶炸裂                       D.防止火星四射

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    10.下列敘述正確的是    (    )

    A.由兩種物質反應后生成一種物質的反應叫做化合反應

    B.由一種物質生成兩種或兩種以上其他物質的反應叫做分解反應

    C.從液態(tài)空氣中分離出氮氣和氧氣,屬于分解反應

    D.堿式碳酸銅加熱后,生成氧化銅、水和二氧化碳,不屬于分解反應

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二、選擇題(每小題有1~2個選項符合題意,每小題3分,共l5分)

    11.由于大氣中CO2含量的增大,產生“溫室效應”,使地球變熱,海平面升高,陸地面積減少。為了減少大氣中CO2含量,下列措施可行的是    (    )

    A.開展植樹造林,增加地球表面綠化面積

    B.用石灰水吸收空氣中的CO2

    C.改變能源結構,發(fā)展太陽能、核能、水能以代替礦物燃料

    D.限制汽車工業(yè)發(fā)展,減少汽車數(shù)量

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    12.實驗室用氯酸鉀和少量的高錳酸鉀混合加熱,能迅速放出氧氣,其主要原因是(    )

    A.高錳酸鉀比氯酸鉀容易分解

    B.高錳酸鉀是氯酸鉀分解的催化劑

    C.高錳酸鉀分解生成的二氧化錳對氯酸鉀的分解起催化作用

    D.氯酸鉀加快了高錳酸鉀的分解速率,起了催化作用

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    13.下列敘述中正確的是    (    )

    A.化合反應一定包含氧化反應    B.氧化反應一定包含化合反應

    C.有的化合反應也是氧化反應    D.有的氧化反應也是化合反應

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    14.下列說法中錯誤的是    (    )

    A.空氣中氧氣和氮氣的體積比大約是1:5

    B.空氣的成分按體積計算,氧氣大約占1/5

    C.空氣中的氣體污染物主要來自煤和石油的燃燒以及工廠的廢氣

    D.海水蒸發(fā)得到食鹽和水蒸氣的過程屬于分解反應

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    15.從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮,實驗室制取氧氣的最佳方法是    (    )

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    A.水氫氣+氧氣

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    B.過氧化氫水+氧氣

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    C.高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

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    D.氯酸鉀氯化鉀+氧氣

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三、填空題(本大題共3小題,共21分)

    16.(4分)工業(yè)上制取氧氣的原料是         ,實驗室制取氧氣時發(fā)生的是          變化。

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    17.(5分)若將一個充滿二氧化碳的試管倒插入裝有澄清石灰水的燒杯里,可以觀察到的現(xiàn)象有                    、                      ,發(fā)生的反應用化學式表示為                 。

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18.(12分)A、B是黑色固體。C、D是白色固體,E、F是無色氣體,F(xiàn)能使澄清石灰水變渾濁。它們之間有下列轉化關系:DC+E,B+EF。

(1)根據(jù)以上變化確定各物質的名稱:A         、B         、C         、D       、E           、F         

(2)寫出上述反應的文字表達式:                                        。

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四、簡答題(本大題共1小題,共8分)

19.如圖所示,在大燒杯中,有紅、藍兩只彩色氣球,紅色氣球充有二氧化碳(CO2)氣體,藍色氣球充有空氣,兩只氣球沉在杯底。小亮同學收集好一瓶CO2氣體,傾斜倒入大燒杯中,發(fā)現(xiàn)其中一只氣球浮起來了,用手輕輕將其按下,手一松氣球又重新上浮,十分有趣。

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(1)請你判斷一下,哪一只氣球浮起來了?如果繼續(xù)傾倒CO2氣體,另一只氣球會浮起來嗎?請說出理由。

(2)小明同學覺得這個實驗很有趣,也拿出兩只氣球分別充入CO2和空氣做實驗,可是兩只氣球都沒有上浮,你認為實驗失敗的原因可能是什么?

五、實驗題(本大題共2小題,共21分)

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20.(13分)用下圖所示的簡易裝置制取二氧化碳氣體。

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    (1)檢查裝置氣密性的方法是                                      ;

(2)在錐形瓶里放入一些小塊大理石,放置的時候應注意                          ;

(3)收集二氧化碳氣體所用的方法是                                           ;

(4)寫出制取二氧化碳反應的文字表達式:                                     ;

(5)利用該實驗裝置還可以制取          ,此時分液漏斗中應加入          ,錐形瓶中應放入          ,用化學式可將該反應表示為                           。

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21.(8分)根據(jù)下列實驗裝置圖回答(裝置用序號表示):

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(1)實驗室制取O2可選用的發(fā)生裝置是           ,可選用的收集裝置是           ;  實驗室制取CO2應選用的發(fā)生裝置是         ,應選用的收集裝置是          

(2)硫化氫是一種有毒的氣體,其密度比空氣大,能溶于水,它的水溶液叫氫硫酸。實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫氣體,制取該氣體應選用的發(fā)生裝置是        ,收集裝置是        ,氣體由        (填導管口代號)管導入集氣瓶。

(3)收集氣體后,對H2S尾氣要進行特別處理,以防止污染環(huán)境。現(xiàn)有如下裝置:

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處理H2S尾氣的效果最好的裝置是         。

    (提示:氫硫酸能與氫氧化鈉溶液反應生成硫化鈉和水)

六、計算題(本大題共l小題,共5分)

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22.已知在標準狀況下,氧氣的密度約為1.43克/升,一定質量的磷燃燒用去氧氣2.86  克,這些氧氣與多少升空氣中的氧氣量相等?(設空氣中氧氣的體積占總體積的1/5)

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