1．目前我們認識的生物家族包括植物、動物、細菌、真菌、病毒等五大類，大約有多少種?

    A．200萬    B．150多萬    C．20萬    D．20多萬

    2．生物學的探究方法有許多種，在實際工作中經(jīng)常采用的是

    A．調查法    B．實驗法    C．觀察法    D．多種方法并用

    3．現(xiàn)在有四個顯微鏡的鏡頭，其中甲乙兩個有螺紋，并且甲較長，丙丁兩個沒有螺紋，丙較長，若要觀察到最大的物象，應選擇哪組鏡頭?

    A．甲、丙    B．甲、丁    C．乙、丙    D．乙、丁

    4．在鏡筒下降過程中，正確地操作是

    A．眼睛注視物鏡          B．眼睛觀察視野

    C．向后轉動粗準焦螺旋    D．向前轉動細準焦螺旋

    5．貯藏水果和蔬菜的外部條件是

    A．低溫干燥    B．低溫或降低含氧量

    C．低溫潮濕    D．低溫或增加含氧量

    6．制作口腔上皮細胞時，用生理鹽水的作用是

    A．殺死細胞        B．分離口腔上皮細胞

    C．避免細胞死亡    D．保持細胞的正常形態(tài)

    7．對于玉米來說，生命活動和身體結構的最基本單位是

A．細胞    B．組織    C．器官    D．一棵玉米 

8．由于細胞的某種生理活動導致了組織的形成，細胞的這種生理活動是

    A．生長    B．分裂    C．分化    D．變形

    9．蘋果中含有豐富的營養(yǎng)物質，在生物體的結構層次中，蘋果屬于

    A．營養(yǎng)器官    B．生殖器官    C．營養(yǎng)組織    D．生殖組織

    10．多細胞生物體的結構層次中，只在動物體中出現(xiàn)的是

    A．細胞    B．組織    C．器官    D．系統(tǒng)

    11．熊貓是我國的國寶，現(xiàn)在野生大熊貓已經(jīng)是瀕危物種，造成這種現(xiàn)狀的原因是

    A．溫度變化        B．空氣污染

    C．棲息地的破壞    D．其他動物的襲擊

    12．具有真正的根、莖、葉等器官，用孢子繁殖后代的植物類群是

    A．藻類植物    B．蕨類植物    C．裸子植物    D．被子植物

    13．植物的葉與外界進行氣體交換的結構是

    A．表皮    B．保衛(wèi)細胞    C．氣門    D．氣孔

    14．“大旱之年必有蝗災”這句話說明蝗蟲適應陸地干燥生活的能力很強，下列與之有關的結構主要是

    A．有翅，飛行能力強    B．有外骨骼

    C．后足發(fā)達            D．視覺靈敏

    15．一條寵物狗在穿過公路的時候會像人類一樣躲避著車輛通過，符合這種行為的特點是①先天性  ②后天性  ③受遺傳物質控制  ④受環(huán)境因素影響  ⑤需要訓練過程

    A．①③    B．①③⑤    C．②③④⑤  D．②④⑤

    16．下列特征中，與鳥類適應飛行生活無關的是

    A．有羽毛    B．雙重呼吸    C．前肢變成翼  D．卵生

    17．哺乳動物的后代成活率高主要是因為

    A．體溫恒定    B．體表被毛    C．大腦發(fā)達  D．胎生哺乳

    18．下列生物中，必須營寄生生活的是

    A．酵母菌    B．蘑菇    C．細菌    D．病毒

    19．為了便于科學研究生物特征，科學家往往對生物進行分類，關于分類的描述正確的是

    A．分類的最小單位是種，分類單位越小包含的共同特征就越多

    B．分類的最大單位是門，分類單位越大包含的共同特征就越多

    C．分類的最大單位是界，分類單位越大包含的共同特征就越多

    D．分類的最小單位是科，分類單位越小包含的共同特征就越多

  20．我們治療疾病所需的抗生素大多是從微生物中制取的，例如慶大霉素、鏈霉素等就取之于

    A．病毒    B．細菌    C．真菌    D．霉菌

第Ⅱ卷(非選擇題．共60分)

    1．(9分)下圖是植物細胞的模式圖。請觀察圖形，回答下列問題：

    (1)我們使用的課桌是用木材做成的，利用的是[  ]_____的功能。

    (2)咀嚼甘蔗時流出的液體存在于[  ]_______中。

    (3)對細胞有保護作用．但是在顯微鏡下不易看清的結構是[  ]_______。

    (4)如果要把這種植物的優(yōu)良特性轉移到另一種植物中去．你認為應該移植的結構是[  ]________．

    (5)此圖中有兩種未表示的結構．一種是為生命活動提供能最的結構是___；另一種是綠色植物特有的結構是____。

    (6)李娜同學在使用顯微鏡觀察標本時感覺視野亮度太暗，她應該調節(jié)____和______。

(7)老師要求用選用合適的鏡頭．使視野中同一區(qū)域觀察到的細胞數(shù)最最多。鏡頭盒中有三個長短不一的目鏡．分別放大5倍、10倍和16倍．可是鏡頭上的數(shù)字已經(jīng)模糊不清了。根據(jù)目鏡的長度判斷．她應該選擇__________________。

2．(6分)根據(jù)下圖所示有關細胞的知識，回答問題：

    (1)A過程表示_________。  其結果是____________。這個過程是受細胞中______物質控制的。如果失去控制，在人類身體上就有可能產(chǎn)生癌變，危害身體健康。

    （2)B過程表示______________。其結果是__________。

     (3)B過程不是獨立進行的，它伴隨著細胞的___________過程發(fā)生。

    3．(10分)隨著科學技術的飛速發(fā)展，人類已經(jīng)增進了對宇宙的了解，我們已經(jīng)近距離地觀測了月球和火星，目前觀測的結果是，地球是我們惟一的家園。增進對地球的了解，我們才能更好地生存和發(fā)展。請你根據(jù)所學知識回答下列問題：

    (1)地球上并不是所有的地方都有生物生存的，生物生存的范圍僅限于_____、_____和_______，有生物生存的這個圈層我們稱之為________，它是指________(A．地球上所有的生物,B．生物生存所依賴的無機環(huán)境,C．所有生物及其依賴的無機環(huán)境)。   

    (2)潛水員發(fā)現(xiàn)，海平面以下超過100米的地方植物就非常少了．你認為影響植物分布的主要因素是_______，它在環(huán)境因素中屬于_________________。

    (3)在有機物豐富、潮濕的土壤中我們經(jīng)�？梢园l(fā)現(xiàn)蚯蚓，這說明蚯蚓能夠________，蚯蚓的活動可以使土壤變得更加疏松，這說明蚯蚓還可以____________。

(4)農(nóng)民常把麥田中的雜草除去．因為雜草會消耗土壤中的營養(yǎng)物質，而且長得高了會影響小麥的光照，雜草與小麥是__________關系。   

4．(8分)細菌、真菌和病毒因為其形態(tài)大多微小，不易觀察，通常被稱為微生物。請回答問題：

    (1)三類微生物中，形態(tài)最小的是________，其基本結構只由_____的外殼和核酸組成。   

    (2)與植物細胞相比，細菌也有_______________________等結構。

    (3)許多微生物與人類的生產(chǎn)和生活關系密切，在發(fā)面和釀酒中經(jīng)常用到的是______；利用生長在桔子皮上的某種微生物研制的常用藥物是__________。

    (4)蘑菇是大型的真菌，將蘑菇正面向上放在白紙上，過段時間會出現(xiàn)褐色的印跡，這些褐色的物質是__________，與繁殖后代有關。而細菌繁殖方式比較簡單，采取____方式。

    (5)食物保存不當往往會變質，這與微生物的大量繁殖有關，根據(jù)所學知識，延長食物保存期的最簡便的方法是將食物放在______的環(huán)境中。

    5．(10分)藻類植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物是綠色植物中的重要類群，請分析回答下列問題：

    (1)目前地球上分布最廣泛的植物類群是_____，也叫做_________。

    (2)多數(shù)種類是單細胞個體的是_________，這類植物沒有_____等器官的分化，但是大氣中90％的氧氣是由它們提供的。

    (3)像松樹這樣的植物屬于________，因為它的種子是__________的。

    (4)松樹與桃樹比較，松樹不具備的器官是_______和_________。

    (5)一株牡丹花具有的六種器官中，根、莖、葉屬于________；而花、果實和種子則屬于__________。

6．(6分)某生物小組的同學觀察到夏季多雨的天氣落葉很容易腐爛。他們?yōu)榱颂骄咳~片腐爛的原因，進行了如下實驗：

將同一種樹的落葉均分成甲乙兩份，分放在兩個培養(yǎng)皿中并噴水，把培養(yǎng)皿和樹葉都進行滅菌，將滅菌后的甲培養(yǎng)皿放在無菌的條件下，乙接種細菌后再置于無菌條件下。幾天后觀察甲培養(yǎng)皿中的樹葉完好，而乙培養(yǎng)皿中樹葉腐爛。請根據(jù)實驗現(xiàn)象回答問題：   

(1)根據(jù)實驗過程和實驗現(xiàn)象提出你應探究的問題：

    ______________________________________________________________。

(2)根據(jù)提出的問題做出的假設是

_____________________________________________________________。

    (3)你認為除把實驗裝置放在無菌的條件下外，還應注意放在________環(huán)境中，實驗中還應滴加蒸餾水保持濕潤。

    (4)你認為實驗中控制的實驗變量是____________________________。

    (5)根據(jù)實驗現(xiàn)象你得出的結論是______________________________。

    (6)能對樹葉進行分解的細菌的營養(yǎng)方式是______________________。

    7．(11分)下圖是某綠色開花植物葉的外形圖，圖中[1]、[2]、[3]分別代表不同的物質，箭頭表示物質進出的方向，請據(jù)圖回答下列問題：

    (1)若此過程表示植物的光合作用，則圖中的[1]、[2]分別表示________和________。

    (2)若用該葉片做為實驗材料驗證植物的光合作用，為使實驗成功，應在設計對照實驗前對植物進行怎樣的處理?

    這樣做的原因是___________________________________________________________。

    (3)綠葉在光下照射一段時間后，將其摘下放人酒精中加熱，會看到綠葉變成黃白色，這說明葉中的_______已經(jīng)溶解在酒精中。經(jīng)過一系列的處理后滴加碘液，你可能看到的實驗現(xiàn)象是__________，該實驗證明植物光合作用的產(chǎn)物是_________。如果[3]代表光合作用的一種原料，你認為可能是_________。

    (4)若此圖表示植物進行蒸騰作用，[2]表示的物質是____。若此圖表示植物的呼吸作用，你認為[1]代表的是__________。

    (5)人們一般都認為在家庭中養(yǎng)些植物對健康有利，但是科學證明晚上在臥室中放置大量植物是不利于健康的。根據(jù)所學知識，你認為其中的原因是________________________