2006-2007學(xué)年度淄博市淄川區(qū)八年級(jí)第二學(xué)期期中考試
生物試題
一、選擇題:(31分)
( )1、手被燒傷后,先縮手后感覺(jué)到痛,縮手和痛覺(jué)的中樞是在
A、脊髓和大腦 B、大腦和脊髓 C、腦干和大腦 D、脊髓和腦干
( )2、外界物體反射來(lái)的光線進(jìn)入眼球內(nèi)部成像的正確順序是
①角膜 ②虹膜 ③瞳孔 ④晶狀體 ⑤視網(wǎng)膜
A、①②③⑤ B、①③④⑤ C、①④③⑤ D、①②⑤④
( )3、視網(wǎng)膜上所成的物像是
A、倒立的縮小的像 B、正立的縮小的像
C、倒立的放大的像 D、正立的放大的像
( )4、晴天的中午,剛看完電影的人,走出電影院看遠(yuǎn)處的物體時(shí),瞳孔和晶狀體的變化是
A、瞳孔縮小,品狀體曲度變小 B、瞳孔放大,品狀體曲度變大
C、瞳孔縮小,晶狀體曲度變大 D、瞳孔放大,晶狀體曲度變小
( )5、某視力正常的同學(xué),當(dāng)他站在候車(chē)亭候車(chē)時(shí),先看到一輛汽車(chē)停在遠(yuǎn)處,然后朝他迎面駛來(lái)。下圖中能正確反映該同學(xué)在注視汽車(chē)過(guò)程中眼球晶狀體曲度變化情況的
A、 B、 C、 D、
( )6、人產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)的大致過(guò)程是( )
A、聲波→鼓膜→外耳道→聽(tīng)小骨→耳蝸→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→大腦
B、聲波→鼓膜→外耳道→耳蝸→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→大腦→聽(tīng)小骨
C、聲波→外耳道→鼓膜→聽(tīng)小骨→耳蝸→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→大腦
D、聲波→外耳道→聽(tīng)小骨→鼓膜→耳蝸→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→大腦
( )7、下列屬于反射活動(dòng)的是
A、草履蟲(chóng)游向食物 B、植物的根向水生長(zhǎng)
C、魚(yú)游向食物 D、白細(xì)胞吞噬病菌
( )8、下列反射活動(dòng)中,哪一項(xiàng)不是人類(lèi)特有的反射?
A、聾啞學(xué)校的老師用手語(yǔ)給學(xué)生講故事,學(xué)生感動(dòng)得流淚
B、看了感人的電影,同學(xué)們都哭了
C、聽(tīng)說(shuō)前面有一片梅林,士兵們立刻緩解了饑渴
D、一朝被蛇咬,十年怕井繩
( )9、下面情況可能與臭氧層破壞有關(guān)的是
A、森林被大量破壞 B、大量使用化學(xué)燃料
C、大量使用氟利昂制冷劑 D、大量使用農(nóng)藥
( )10、科學(xué)家為了證明某一觀點(diǎn)先后做了如下實(shí)驗(yàn):
①破壞蝌蚪的甲狀腺,發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止發(fā)育,不能發(fā)育為成蛙
②在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素,破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育成蛙。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可證明
A、甲狀腺分泌甲狀腺激素 B、甲狀腺激素能促進(jìn)幼年動(dòng)物個(gè)體的發(fā)育
C、生長(zhǎng)激素能促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng) D、A和B
( )
①分組調(diào)查
②寫(xiě)出保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃
③向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)匯報(bào)
④時(shí)論、交流和評(píng)價(jià)
⑤寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告
A、①②③④⑤ B、①⑤②④③ C、②①⑤④③ D、②④③①⑤
( )12、造成環(huán)境污染最嚴(yán)重的廢電池的是
A、含錳、鋅、鎳的電池 B、含碳、鋅、錳的電池
C、含鉛、銀、鋅的電池 D、含汞、銀、鎘的電池
( )13、日本于20世紀(jì)50代發(fā)生的水俁病是山于當(dāng)?shù)毓I(yè)廢水中含有下列哪種物質(zhì)所致?
A、汞 B、鎘 C、銀 D、鉛
( )14、探究酸雨對(duì)生物的影響中,注意事項(xiàng)不包括
A、需進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn) B、需重復(fù)幾次
C、實(shí)驗(yàn)變量為模擬酸雨 D、要用真正的酸雨
( )15、探究電池對(duì)生物的影響過(guò)程中,錯(cuò)誤的操作是
A、對(duì)廢電池要進(jìn)行稀釋 B、同時(shí)進(jìn)行3組對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C、實(shí)驗(yàn)結(jié)束,將手洗凈 D、探究結(jié)束,將廢電池液倒入下水道
( )16、酸雨是指pH值( )的大氣降水
A、>5.6 B、<
( )17、某人因某種腺體功能亢進(jìn)而得病,癥狀是食量大增,而身體卻逐漸消瘦,易激動(dòng)。此人分泌過(guò)多的激素是
A、甲狀腺激素 B、胰島索 C、生長(zhǎng)激素 D、性激素
( )18、下列哪種腺體的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)毛細(xì)血管?
A、唾液腺 B、肝臟 C、汗腺 D、胰島
( )19、防治地方性甲狀腺腫大,除用海帶外,綜合性防治的措施是
A、注射甲狀腺激素制劑 B、注射胰島索
C、食鹽加碘 D、服用維生素
( )20、對(duì)患侏儒癥的人,目前治療的主要措施是
A、幼年時(shí)補(bǔ)充甲狀腺激素 B、成年后補(bǔ)充生長(zhǎng)激素
C、幼年時(shí)補(bǔ)充生長(zhǎng)激素 D、不間斷注射胰島素
( )21、某人將尿排在路旁后,引來(lái)許多螞蟻,這說(shuō)明他可能患有
A、地方性甲狀腺腫 B、低血糖癥
C、肢端肥大癥 D、糖尿病
( )22、下圖曲線表示人體血液內(nèi)某種激素含量在一晝夜內(nèi)的變化情況,該激素是
A、胰島素 B、甲狀腺激素
C、生長(zhǎng)激素 D、性激素
( )23、下列各種反應(yīng)中,,與其他反應(yīng)不屬于同一類(lèi)型的是
A、馬戲團(tuán)的猩猩、猴子等動(dòng)物打籃球
B、狗看見(jiàn)手持木棒的人就嚇得趕緊跑開(kāi)
C、幼袋鼠出生后會(huì)爬進(jìn)母獸的育兒袋內(nèi)
D、家兔聽(tīng)到飼養(yǎng)員的腳步聲就出來(lái)索食
( )24、我國(guó)的“三北”防護(hù)林是一項(xiàng)規(guī)?涨暗纳鷳B(tài)建設(shè)工程,被譽(yù)為“綠色萬(wàn)里長(zhǎng)城建設(shè)工程”。下列不屬于植樹(shù)造林在保護(hù)環(huán)境方面作用的是
A、調(diào)節(jié)氣候 B、防風(fēng)固沙,防止荒漠化
C、提供木材 D、維持大氣的碳―氧平衡
( )25、電視連續(xù)劇《罪證》中有一情節(jié):某人由于被過(guò)量注射了一種激素類(lèi)藥物,導(dǎo)致體內(nèi)血糖含量急劇下降,最后死亡,就你所學(xué)知識(shí)推測(cè)此種激素最可能是
A、生長(zhǎng)激素 B、甲狀腺激素 C、胰島素 D、性激素
( )26、給小鼠注射一定量的胰島素后,小鼠進(jìn)入休克狀態(tài),要使其及時(shí)蘇醒可適量注射
A、甲狀腺激素 B、葡萄糖 C、生理鹽水 D、生長(zhǎng)激素
( )27、由于人類(lèi)的活動(dòng),目前地球大氣中的二氧化碳濃度增高,產(chǎn)生了溫室效應(yīng),使地球溫度有所提高,這將導(dǎo)致土壤沙漠化等惡果。導(dǎo)致二氧化碳濃度增高的主要原因是
A、自然因素破壞了生態(tài)平衡
B、大量生物物種的滅絕
C、工業(yè)污染和自然資源的不合理利用
D、人口的急劇增長(zhǎng),呼出的二氧化碳增多
( )28、李明同學(xué)不小心手指被利刃劃破,疼痛難忍,但他仍然咬緊牙關(guān)不吭聲。此過(guò)程中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)路線是
①傳出神經(jīng) ②感覺(jué)神經(jīng) ③腮部肌肉 ④手部感受器 ⑤脊髓 ⑥腦
A、④②⑥⑤③① B、②⑤①③⑥④
C、②③④⑤⑥① D、④②⑤⑥①③
( )29、給發(fā)育遲緩的小白鼠注射生長(zhǎng)激素后,發(fā)育情況并未改變,該小鼠體內(nèi)發(fā)生病變的腺體和缺乏的激素是
A、胰島和胰島素 B、甲狀腺和甲狀腺激素
C、性腺和性腺激素 D、腎上腺和腎上腺素
( )30、某劇組特型演員多才多藝,雖已成年但身高只有67厘米,原因是
A、幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足 B、成年時(shí)甲狀腺激素分泌不足
C、幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足 D、成年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足
( )
A、地球上的溫室效應(yīng)造成的
B、氣候干燥造成
C、人類(lèi)亂砍濫伐破壞了生態(tài)環(huán)境所造成
D、地殼變遷造成的
二、理解與應(yīng)用(69分)
1、舞蹈《千手觀音》被譽(yù)為2005年春節(jié)晚會(huì)最感人的節(jié)目,演員們優(yōu)雅曼妙的舞姿、美輪美奐的造型給觀眾帶來(lái)了視覺(jué)的享受和心靈的震撼。因?yàn)?st1:chmetcnv UnitName="l" SourceValue="2" HasSpace="False" Negative="False" NumberType="1" TCSC="0" w:st="on">2l位演員都是聾啞人,所以在演出現(xiàn)場(chǎng)有4位手語(yǔ)老師分別位于舞臺(tái)四角進(jìn)行指揮。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)手語(yǔ)老師的手勢(shì)通過(guò)演員們視網(wǎng)膜上的 轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng) 傳遞給大腦的一定區(qū)域,形成視覺(jué);
(2)演員們完成復(fù)雜的舞蹈動(dòng)作,主要依靠 的調(diào)節(jié)作用,其調(diào)節(jié)的基本方式是 ;
(3)在整個(gè)表演過(guò)程中需要參與的大腦皮層中樞主要有 、 和軀體運(yùn)動(dòng)中樞;
(4)她們克服了常人難以想象的困難通過(guò)長(zhǎng)期艱苦的訓(xùn)練,才取得了今天的成就。說(shuō)明她們?cè)谛睦砩夏軌虮3?u> 。
2、如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)外界物體反射過(guò)來(lái)的光線依次通過(guò)眼球的折光系統(tǒng)[ ] 、瞳孔、[ ] 、[ ] ,到達(dá)[ ] ,形成物像。
(2)如果把人的眼球比喻成一架照相機(jī),那么照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于 ,暗箱的壁相當(dāng)于 ,裝入的底片相當(dāng)于 。外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是 。
3、下圖為人體主要內(nèi)分泌腺示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在某山村中出現(xiàn)一家三代中都有身高不足
(2)經(jīng)檢驗(yàn),某人血液中葡萄糖的濃度為0.18%,可能是[ ] 分泌活動(dòng)異常引起的。目前有效的治療方法是給患者 。
(3)俗話(huà)說(shuō):“女大十八變,越變?cè)胶每,”這主要是由于[ ] 的結(jié)果。
4、據(jù)下圖回答:
(1)此圖為 模式圖。
(2)當(dāng)叩擊膝蓋下位的韌帶時(shí),大腿股四頭肌內(nèi)的[ ] 接受刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖沿著[ ] 傳到[ ] 的神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞發(fā)出的神經(jīng)沖動(dòng),通過(guò)傳出神經(jīng)傳到[ ] ,引起大腿上相應(yīng)的肌肉(如股四頭肌)收縮,使小腿前伸,表現(xiàn)為小腿突然跳起。
(3)由(2)分析,參與縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)依次是 。(用序號(hào)表示)
5、下圖是正常眼、近視眼和遠(yuǎn)視眼的眼球同時(shí)看一個(gè)圓球的示意圖。由圖可知 正常眼。原因是物像落在 上。
6、某同學(xué)在“測(cè)定反應(yīng)速度”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,選出了四組同學(xué)作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,這四組同學(xué)分別是普通男同學(xué)、普通女同學(xué)、男運(yùn)動(dòng)員、女運(yùn)動(dòng)員。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該活動(dòng)所要探究的問(wèn)題是什么?
(2)對(duì)于每一位同學(xué),應(yīng)該重復(fù)測(cè)量幾次?這樣做的原因是什么?
(3)請(qǐng)你預(yù)測(cè)你所探究的問(wèn)題的結(jié)果,并解釋其中的原因。
(4)在實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)過(guò)多次練習(xí)后,抓住直尺的刻度會(huì)越來(lái)越小,這是為什么?
7、人處于復(fù)雜多變的環(huán)境中,需要對(duì)外界刺激及時(shí)做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng):人體內(nèi)部各個(gè)器官系統(tǒng)的活動(dòng)也需要統(tǒng)一協(xié)調(diào)。這些都依賴(lài)于 和 的調(diào)節(jié)作用。
8、日本20世紀(jì)50年代發(fā)生的 病,就是當(dāng)?shù)鼐用耖L(zhǎng)期食用富含汞的魚(yú)蝦造成的。日本曾經(jīng)發(fā)生的 病,就是患者長(zhǎng)期食用含鎘污染的水稻造成的,患者的 和 等器官受到嚴(yán)重?fù)p害。
9、做“廢電池對(duì)生物的影響”探究實(shí)驗(yàn)時(shí),如果不小心皮膚被廢電池內(nèi)容物濺到了,應(yīng)該立即 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,還必須用肥皂 。在做“酸雨對(duì)生物的影響”模擬實(shí)驗(yàn)時(shí),要注意不要讓模擬酸雨濺到 上,從這里可以看出,做實(shí)驗(yàn)要注意 問(wèn)題。
10、下面是某合作小組的同學(xué)探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
①取兩個(gè)玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽A、B。
②在A缸中加入500毫升池塘水,B缸中加入500毫升自來(lái)水。
③在A、B中分別加入等量的蝌蚪飼料。
④在A、B中分別加入同時(shí)孵化出的蝌蚪各一只。
⑤在A缸加入少量甲狀腺激素制劑,B缸不加。
⑥保持A、B兩缸水溫22ºC―25ºC。
⑦每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況。
請(qǐng)回答:
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,有兩個(gè)環(huán)節(jié)不夠嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)你指出來(lái),并加以補(bǔ)充完善。
。
(2)第⑤步中,為什么在A缸加入少量甲狀腺激素制劑,而B(niǎo)缸不加呢?
。
(3)如果實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑漳闼薷牡姆桨高M(jìn)行,預(yù)計(jì)的結(jié)果是怎樣的?
。
11、為了研究電池、滿(mǎn)江紅對(duì)水質(zhì)的影響,某校生物興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:在5只魚(yú)缸上分別貼標(biāo)簽A、B、C、D、E,各放入3500毫升未污染池塘水;在A、B、C、D 4只魚(yú)缸中分別放入一節(jié)不同型號(hào)的廢電池;再向魚(yú)缸中分別放入一條健康的、大小、體重相近的金魚(yú);定時(shí)喂養(yǎng),觀察記錄。結(jié)果如下表:
A
B
C
D
E
廢棄電池型號(hào)
1號(hào)
2號(hào)
3號(hào)
4號(hào)
魚(yú)存活的天數(shù)
l天
7天
15天
18天
至今
實(shí)驗(yàn)二:在5只魚(yú)缸上分別貼標(biāo)簽A、B、C、D、E,各放入3500毫升未被污染的池塘水;向各缸分別放入經(jīng)過(guò)打洞處理的一節(jié)同型號(hào)廢電池;向B、C、D、E缸中放入不同數(shù)量的滿(mǎn)江紅,20天后,再向缸中分別放入一條健康的、大小、體重相近的金魚(yú);定時(shí)喂養(yǎng),觀察記錄。結(jié)果如下表:
A
B
C
D
E
廢電池的型號(hào)
1號(hào)
l號(hào)
l號(hào)
1號(hào)
l號(hào)
滿(mǎn)江紅的數(shù)量(克)
滿(mǎn)江紅的數(shù)量(克)
0
O
40
80
120
160
溶解氧(毫克/升)
2.25
2.94
3.65
4.12
5.60
鉛(毫克/升)
0.135
0.134
0.106
0.084
0.029
魚(yú)存活的天數(shù)
l天
8天
13天
17天
至今
注:其中溶解氧、鉛(重金屬)在水中的數(shù)據(jù)是放入滿(mǎn)江紅后20天測(cè)得,表中“至今”指放入金魚(yú)后第20天。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)一中的“E”裝置起何作用? 。
(2)滿(mǎn)江紅是一種水生 植物。
(4)滿(mǎn)江紅在凈化中的作用是什么?
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