2008-2009學(xué)年度濟(jì)寧市鄒城第二學(xué)期八年級(jí)期末考試

政治試題

說明:本試題滿分60分,考試時(shí)間60分鐘。

一、單項(xiàng)選擇(下列每個(gè)小題只有一個(gè)正確答案。每小題2分,共24分)

1.父母把我們看成是自己生命的一部分,關(guān)心我們勝過關(guān)心自己。下列反映這一現(xiàn)象的有

①吃飯時(shí),父母把最好的菜夾給我們吃;

②過春節(jié)時(shí),父母即使自己不買衣服也要給我們買一套新衣服;

③父母不管多忙也要擠出時(shí)間來陪我們;

④我們騎新車上學(xué),父母騎舊車上班。

A.①②④                B.①③④                C.②③④                D.①②③④

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2.下列行為屬于孝敬父母的有

①認(rèn)真學(xué)習(xí)、立志成材;

②做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),減輕父母的負(fù)擔(dān);

③理解父母,不向父母提出過分要求;

④輟學(xué)務(wù)工、務(wù)農(nóng)、減輕家庭負(fù)擔(dān)

A.①②③                   B.①②④                C.①④                      D.②③④

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3.我們偉大的祖國

①是世界上領(lǐng)土面積最大的國家;               ②是世界上著名的文明古國;

③歷史悠久、文化燦爛;                             ④由56個(gè)少數(shù)民族組成

A.①②③                B.①②④                C.②③                   D.②③④

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4.在美國的舊金山有一條著名的“唐人街”,這里居住著許多來自祖國各地的華人華僑。在這里你能看到各具特色的中國餐館,能聽到祖國各地的鄉(xiāng)音方言。每逢端午、中秋、春節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日,這里都會(huì)響起鏗鏘的鑼鼓聲和震耳的鞭炮聲,遠(yuǎn)離祖國的華僑和祖國同胞共慶佳節(jié);每當(dāng)祖國建設(shè)取得了重大成就,這里的華人華僑也都和國內(nèi)人民一樣歡欣鼓舞,激動(dòng)不已。這表明

①海外華人雖然遠(yuǎn)離祖國,但仍然沒有忘記自己是一名中國人;

②中國人太保守,不容易融人到其他文化當(dāng)中去;

③海外的華人華僑仍然關(guān)注著國家的建設(shè)和發(fā)展;

④海外的華人華僑的情感與祖國命運(yùn)和民族文化是難以割舍的。

A.①②③                B.①③④                C.②③④                D.①②④

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5.民族精神在不同的歷史時(shí)期有不同的內(nèi)容。下列屬于我國民族精神的具體表現(xiàn)形式的有

①抗洪精神;             ②雷鋒精神;             ③奧運(yùn)精神;             ④井岡山精神;

⑤抗“非典"精神;      ⑥航天精神;             ⑦鐵人精神

A.①②③④⑤                                            B.①③④⑤⑦

C.③④⑤⑥                                                  D.①②③④⑤⑥⑦

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6.“近朱者赤,近墨者黑!边@句古語告誡我們

①交往對(duì)我們成長有重要影響;

②交友要慎重;

③結(jié)交“損友”,不利于我們的成長和進(jìn)步;

④不同顏色的東西不能擺放在一起。

A.①②③                B.①②④                C.①③④                   D.②③④

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7.下列哪些情況下會(huì)使你感受到幸福

①當(dāng)我遭受困難和挫折時(shí),朋友總是給我物質(zhì)或精神上的幫助;

②當(dāng)別人困難時(shí),我總是熱情地伸出援助之手;

③當(dāng)別人不如自己的時(shí)候,心理總有一種滿足感;

④在朋友的幫助下,克服了困難,戰(zhàn)勝了挫折。

A.①②③                B.②③④                C.①③④                   D.①②④

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8.人們常說:“宰相肚里能撐船,將軍額上能跑馬!彼嬖V我們,在與人交往的過程中,應(yīng)該對(duì)人

A.斤斤計(jì)較            B.寬容大度            C.尊重                   D.彬彬有禮

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9.古時(shí)候,有個(gè)縣官的大太太生了一個(gè)兒子,滿月時(shí),縣官把兒子抱給家臣們看。保姆說;“這孩子將來能當(dāng)大官。”管家說:“這孩子將來一定能發(fā)財(cái)?shù)。”縣官的二太太說:“這孩子將來一定要死的!笨h官大怒,遂將二太太給休了,二太太失誤在于

①不會(huì)傾聽:           ②不會(huì)表達(dá);           ③不會(huì)贊美:           ④實(shí)話實(shí)說

A.②③④                B.①②③                C.②③                   D.④

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10.人的交往范圍越廣,越有利于拓寬自己的視野。下列由內(nèi)圈向外圈發(fā)展,擴(kuò)大自己交往范圍的好方式有

①多去外國人聚集的場所;                    ②多參加學(xué)校組織的各種校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)

③在電臺(tái)、報(bào)紙發(fā)布交友廣告               ④多參加社會(huì)公益活動(dòng)

⑤勤上網(wǎng),多在網(wǎng)絡(luò)聊天室中聊天         ⑥參加國際學(xué)生交流活動(dòng)

A.②④⑥                B.①②④                C.④⑤⑥                   D.②④⑤

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11.在日常生活中,一個(gè)人總是要與他人進(jìn)行這樣或那樣的合作,下面做法中能體現(xiàn)合作精神的是

A.我是一個(gè)球迷,雖然我沒有機(jī)會(huì)參加比賽,但每當(dāng)有比賽,我就為隊(duì)員們抱衣服,送茶水,為他們吶喊助威

B.我喜歡獨(dú)立思考問題,每當(dāng)別的同學(xué)有難題時(shí),我總是找借口說我不會(huì)

C.小趙自己不愛好音樂,每當(dāng)別人唱歌時(shí),他總是說:“煩死人了!”

D.曉玲學(xué)習(xí)成績很好,又擅長畫畫,學(xué)校要辦墻報(bào)宣傳環(huán)保,找她畫插圖,她總是說我學(xué)習(xí)太忙,沒有時(shí)間。

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12.在競爭中,不公平的競爭時(shí)有發(fā)生。下列屬于不正當(dāng)競爭的事

①運(yùn)動(dòng)員服用違禁興奮劑

②拳擊運(yùn)動(dòng)員在比賽中將對(duì)手打倒

③冰上短道速滑運(yùn)動(dòng)員將對(duì)手故意擠出跑道

④舉重運(yùn)動(dòng)員比賽根據(jù)體重分成不同級(jí)別

A.①②③                 B.①②④                 C.①②③④               D.①③

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二、價(jià)值判斷(判斷小明的行為是否正確,并說明理由。)

1.小明考試不及格,自行車的輪胎又被扎破了。今天怎樣向老爸解釋呢?晚飯后,小明戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的遞上試卷。老爸接過來一看,臉色驟然由晴轉(zhuǎn)陰。說了分?jǐn)?shù)又說車:“才幾天啊,輪胎就破了,你修。俊薄靶蘧托!毙∶靼验T狠狠一摔,鉆進(jìn)屋悶頭躺下。(4分)

判斷(    )

理由:

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2.小明非常聰明,對(duì)一切新鮮事物充滿好奇,是班級(jí)網(wǎng)絡(luò)游戲的高手,但他無心學(xué)習(xí),滿腦子裝的都是游戲。他不屑與周圍同學(xué)發(fā)展友誼,覺得他們太幼稚,卻在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了很多同樣對(duì)游戲感興趣的朋友。有一天,玩完游戲,一同上網(wǎng)的網(wǎng)友向他發(fā)出邀請(qǐng),一起弄錢以經(jīng)常上網(wǎng)。小明答應(yīng)了,幾天后,小波和他的朋友因合伙搶劫被抓到了派出所。(4分)

判斷(    )

理由:

我國有一位年輕的科學(xué)工作者,到美國去參加一次重要的學(xué)術(shù)會(huì)議,他的學(xué)術(shù)論文得到與會(huì)者的高度評(píng)價(jià)。幾位外教授希望他留在美國,而且認(rèn)為他如果留下來的話一定會(huì)成為世界上最著名的計(jì)算機(jī)科學(xué)家。這位科學(xué)工作者回答“你們了解我的學(xué)術(shù)水平,但是不了解我的心。我是中國人,為了祖國的榮譽(yù),我愿奮斗終生!此時(shí)此刻,我更加懷念萬里之外的祖國!

(1)這位科學(xué)工作者具有怎樣的精神?(2分)

(2)我們中學(xué)生應(yīng)怎樣向他學(xué)習(xí)?(6分)

四、走進(jìn)生活

下課以后,小華不小心撞掉了小軍的鉛筆盒,小軍惱怒地說:“你瞎眼了,走路也不看著點(diǎn)!”聽到小軍的話,小華也生氣地說:“活該,誰讓你不把東西放好!”

請(qǐng)你分析上述兩個(gè)人的對(duì)話,回答:

(1)小華和小軍的沖突能避免嗎,為什么?(6分)

(2)請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)沒有沖突的對(duì)話,但不改變對(duì)話主題。(4分)

五、分析說明

在美國的俄亥俄州,每年都舉行南瓜大賽,湯姆的成績相當(dāng)優(yōu)秀,年年獲獎(jiǎng),得獎(jiǎng)后,他毫不猶豫的將種子分給鄰居,一個(gè)鄰居不解的問:你把種子分給我們,不怕我們的地種的南瓜超過你嗎?湯姆說:我把種子分給大家,其實(shí)也是幫自己。原來,各家的地相連,湯姆把種子分給大家,可以防止蜜蜂在傳播花粉過程中,將劣質(zhì)花粉傳播在優(yōu)良品種上,避免優(yōu)良品種的退化。

(1)湯姆為什么要幫助自己的競爭對(duì)手?(4分)

(2)結(jié)合此例,談?wù)劯偁幣c合作關(guān)系?(3分)

(3)今后,在學(xué)習(xí),生活中,你打算如何處理好競爭與合作的關(guān)系?(3分)

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同步練習(xí)冊(cè)答案