4．下列物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是

　　A．干冰　　 　　　　　B．蒸餾水　　 　　　　C．純堿　　 　　　　　D．酒精

3．在實驗室取用下列藥品時，需要用藥匙取的是

A．稀硫酸　　　 　　B．氧化銅粉末 　　　　C．鐵絲　 　　　D．塊狀大理石　

2．廚房里發(fā)生的下列變化中，不包含化學(xué)變化的是

A．煤氣燃燒　　　　　　　 B．鐵鍋生銹　　　　 　　 C．開水沸騰　　　　　　　 D．蔬菜腐爛

1．4月22日是“世界地球日”，下圖是中國郵政發(fā)行的世界地球日郵票，號召人們關(guān)愛地球。下列行為中不利于地球保護(hù)的是　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．大量開采煤、石油及天然氣以滿足工業(yè)發(fā)展的需要

B．嚴(yán)格履行《京都議定書》，控制溫室氣體的排放

C．加強(qiáng)新能源研究，使用壓縮天然氣、氫氣作汽車燃料

D．研發(fā)可降解塑料或替代用品，控制白色污染

31．(8分)某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對一包因敞口放置已部分變質(zhì)的氫氧化鈉產(chǎn)生了興趣，想通過實驗測定其中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請你參與他們的探究過程。

[提出問題]：樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

[知識準(zhǔn)備]：

(1)氫氧化鈉不能敞口放置的原因是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(2)判斷氫氧化鈉是否變質(zhì)的方法之一是向樣品中加鹽酸，加入鹽酸后發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是：________________________________、________________________________；

(3)判斷氫氧化鈉是否變質(zhì)的另一種方法是將樣品溶于水，再向樣品中加澄清石灰水，看是否變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：___________________________________________.

(4)向氫氧化鈉和碳酸鈉混合物中加入鹽酸時，鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)，再與碳酸鈉反應(yīng)；

[設(shè)計方案]：

甲組同學(xué)：稱取16.40g樣品，放入足量的鹽酸直到反應(yīng)停止，共收集到4.40g二氧化碳。(設(shè)計思路：根據(jù)樣品與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量求出碳酸鈉的質(zhì)量，再計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。)

乙組同學(xué)：稱取16.40g樣品，加水配成溶液，在溶液中加入過量的澄清石灰水。過濾、洗滌、干燥，共得到白色沉淀10.00g。(設(shè)計思路：根據(jù)樣品與石灰水反應(yīng)生成沉淀碳酸鈣的質(zhì)量，先求出碳酸鈉的質(zhì)量，再計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。)

[解決問題]：

　 (1)乙組同學(xué)判斷石灰水是否過量的方法是_____________________________________；

(2)根據(jù)兩組同學(xué)的實驗結(jié)果，請你幫助他們計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：(請任選一位同學(xué)的實驗結(jié)果進(jìn)行計算)(相對原子質(zhì)量：H∶1　 C∶12　 O∶16　 Na∶23　　 Cl∶35.5　 Ca∶40 )

甲組同學(xué)：　　　　　　　乙組同學(xué)：

30．(4分)硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂的化合物，其鈣的化合物為Ca(HCO₃)_2,受熱易分解，對其加熱生成水和大量的氣體，還有一種難溶性的鹽，該鹽是水垢的成分之一。

(1)［提出問題］探究Ca(HCO₃)₂受熱分解的另外兩種生成物。

(2)［猜想］①小剛認(rèn)為生成物中的氣體可能是二氧化碳；

②你認(rèn)為生成物中的固體可能是__________，其猜想依據(jù)是__________________________。

(3)［設(shè)計實驗方案］請你設(shè)計出簡單的實驗方案，來驗證上述猜想是否正確。

(4)［現(xiàn)象與結(jié)論］如果小剛的猜想正確，其實驗方案和現(xiàn)象應(yīng)該是______________________________________________________；

如果你的猜想正確，其實驗方案和現(xiàn)象應(yīng)該是______________________________________。

(5)寫出Ca(HCO₃)₂受熱分解的化學(xué)方程式______________________________________。

29．(5分)現(xiàn)有稀H₂SO₄、CuO、Fe粉3種物質(zhì)，請設(shè)計兩種制取銅的實驗方案，填寫下表：

兩個方案相比，哪一個方案較好？其理由是(至少兩條)_________________________________________、___________________________________。

28．(5分)下圖所示為實驗室常用的實驗裝置：

據(jù)此回答下列問題：

⑴寫出帶標(biāo)號儀器的名稱：①　　　　　　　 　�、�　　　　　　　 ；

⑵常溫下，用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是　　　　 (填序號，下同)；

⑶實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO₂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　

　　　　　　　　 ；此外，CO₂也可以用碳酸氫鈉(NaHCO₃)固體加熱分解(產(chǎn)物為

碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　　 ，若用此法來制取CO₂，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是　　　　 ；

⑷F裝置可用來測量生成的CO₂氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果　　　　　 (填“有”或“沒有”)明顯影響。

27．(6分)如圖所示，5種物質(zhì)(或溶液中的溶質(zhì))A、B、C、D、E在一定條件下都可轉(zhuǎn)變?yōu)镕的溶液。已知A溶液為膽礬溶于水而得。請寫出物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式。

(1)黑色粉末D與某氣體化合物反應(yīng)生成紅色金屬E：_________________________________，該氣體化合物在反應(yīng)中起___________作用。

(2)紅色金屬E轉(zhuǎn)化為溶液F：_______________________________，此反應(yīng)在實際生產(chǎn)中的作用是_______________________________________________。

(3)藍(lán)色溶液A轉(zhuǎn)化為藍(lán)綠色溶液B：_________________________________________。

(4)藍(lán)色沉淀C轉(zhuǎn)化為溶液F：___________________________________________。

(5)由藍(lán)色溶液A轉(zhuǎn)化為溶液F：___________________________________________。

26．(4分)某化工廠有甲、乙兩個車間。它們排放的工業(yè)廢水澄清透明，共含有Ag⁺、Cu²⁺、K⁺、NO₃^- 、Cl^-、OH^-六種離子。

(1)甲車間的廢水含有3種離子，明顯呈堿性，則甲車間廢水中不可能存在的陽離子是___。

(2)乙車間的廢水中含有另外3種離子，其中陰離子是_______。如果加足量的鐵粉�？梢曰厥盏慕饘�(填寫元素符號)_____________。

(3)如果將甲車間和乙車間的廢水按適當(dāng)?shù)谋壤�混合，可以使廢水中的某些離子轉(zhuǎn)化為兩種沉淀。經(jīng)過濾后的廢水主要含(填化學(xué)式)_______，可以用來澆灌農(nóng)田。