題目列表(包括答案和解析)
為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設(shè)計了如下實驗:
①在四個大小形狀相同的瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的相同河泥。
②向B、C、D中放入等量的生長狀況相近的綠色植物水草。
③向四個瓶中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各兩條。
④把A、B、C瓶置于陽光下,D瓶放在黑暗的環(huán)境中。
實驗裝置如下圖所示,請分析回答下列問題:
(1)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素有 (請寫出兩個),在A、B、C中,最接近自然池塘生態(tài)系統(tǒng)的是裝置 。
(2)比較裝置A、C,小魚存活時間較短的是裝置 。
(3)裝置D中小魚存活的時間最短,其死亡的最可能原因是缺少 。
(4)比較C、D的實驗結(jié)果可說明,水藻在有 的條件下,才能釋放氧氣。
(5)若將以上四個裝置全部置于陽光下,存活時間最短的金魚應(yīng)是裝置 。
(6)綠色植物被稱為“空氣凈化器”, 對于維持生物圈中的?? 起重要作用。
序號 | A瓶 | B瓶 | C瓶 | D瓶 |
1 | 各加入等量清水 | |||
2 | 不加河泥 | 各加入等量河泥 | ||
3 | 不加水藻 | 各加入等量水藻 | ||
4 | 各加入兩條相同狀況的小魚 | |||
5 | 置于相同光照下 | 置于黑暗中 | ||
小魚生存時間 | 3天 | 12天 | 25天 | 1天 |
生態(tài)系統(tǒng)中動物數(shù)量和植物數(shù)量有何關(guān)系?
案例:在學(xué)習(xí)完了《生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能》這一節(jié)后,某校生物小組模擬生態(tài)系統(tǒng)制作了5個生態(tài)瓶,研究《在一個生態(tài)系統(tǒng)中,動物數(shù)量和植物數(shù)量的關(guān)系》的小課題,他們對結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計,統(tǒng)計結(jié)果如下:
實驗用具是:有蓋玻璃瓶、小魚、蠑螈、水草、洗凈的沙子,經(jīng)布濾過的池水。
(注:五個生態(tài)瓶均放在實驗室窗臺上,使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同。)
實驗結(jié)果如下:生態(tài)瓶5號的小動物當(dāng)天下午就死亡。
生態(tài)瓶4號的小動物第2天上午死掉2條,第2天下午死掉2條。
生態(tài)瓶3號的小動物存活3天半。
生態(tài)瓶2號的小動物存活6天半。
生態(tài)瓶1號的小動物存活8天。
探究:為什么5個生態(tài)瓶中都放入相同的小魚和蠑螈,結(jié)果卻存活的時間不同呢?請你認(rèn)真分析統(tǒng)計數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)生態(tài)瓶1~4號均可以看作是一個小小的生態(tài)系統(tǒng),在這些小生態(tài)系統(tǒng)中,屬于消費者的生物是________,屬于生產(chǎn)者的生物是________,池水、沙子中的________是分解者。
(2)由生態(tài)瓶5號實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是________。比較生態(tài)瓶1號與2號的實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論是________。
(3)由生態(tài)瓶1~5號的實驗結(jié)果可得出:在一個生態(tài)系統(tǒng)中,動物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是:________。
(4)生態(tài)瓶1號的動物雖然存活時間最長,但最后還是死了,你認(rèn)為原因可能是________。
結(jié)論:5個生態(tài)瓶中都放入相同的小魚和蠑螈,結(jié)果卻存活的時間不同,你認(rèn)為其中最關(guān)鍵的是________,由此來看,生態(tài)系統(tǒng)中動物數(shù)量和植物數(shù)量的關(guān)系是________。
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