所以 說明 此題為1996年全國(guó)高考文史類數(shù)學(xué)試題第(21)題.不少考生的解法同錯(cuò)誤解法.根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)而痛失2分.④避免直觀代替論證我們知道直觀圖形常常為我們解題帶來(lái)方便.但是.如果完全以圖形的直觀聯(lián)系為依據(jù)來(lái)進(jìn)行推理.這就會(huì)使思維出現(xiàn)不嚴(yán)密現(xiàn)象. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

有一道競(jìng)賽題,甲解出它的概率為,乙解出它的概率為,丙解出它的概率為,則甲、乙、丙三人獨(dú)立解答此題,只有1人解出的概率是(    )

A.              B.                 C.               D.1

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有一道競(jìng)賽試題,A解出它的概率為,B解出它的概率為,C解出它的概率為,則A,B,C三人獨(dú)立解答此題,只有1人解出的概率為(    )

A.                B.                 C.               D.1

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根據(jù)下面的程序,畫出其相應(yīng)的程序框圖,并說明此題所表述算法的功能。

 

 

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設(shè)點(diǎn)是拋物線的焦點(diǎn),是拋物線上的個(gè)不同的點(diǎn)().

(1) 當(dāng)時(shí),試寫出拋物線上的三個(gè)定點(diǎn)、、的坐標(biāo),從而使得

;

(2)當(dāng)時(shí),若,

求證:;

(3) 當(dāng)時(shí),某同學(xué)對(duì)(2)的逆命題,即:

“若,則.”

開展了研究并發(fā)現(xiàn)其為假命題.

請(qǐng)你就此從以下三個(gè)研究方向中任選一個(gè)開展研究:

① 試構(gòu)造一個(gè)說明該逆命題確實(shí)是假命題的反例(本研究方向最高得4分);

② 對(duì)任意給定的大于3的正整數(shù),試構(gòu)造該假命題反例的一般形式,并說明你的理由(本研究方向最高得8分);

③ 如果補(bǔ)充一個(gè)條件后能使該逆命題為真,請(qǐng)寫出你認(rèn)為需要補(bǔ)充的一個(gè)條件,并說明加上該條件后,能使該逆命題為真命題的理由(本研究方向最高得10分).

【評(píng)分說明】本小題若填空不止一個(gè)研究方向,則以實(shí)得分最高的一個(gè)研究方向的得分作為本小題的最終得分.

【解析】第一問利用拋物線的焦點(diǎn)為,設(shè),

分別過作拋物線的準(zhǔn)線的垂線,垂足分別為.

由拋物線定義得到

第二問設(shè),分別過作拋物線的準(zhǔn)線垂線,垂足分別為.

由拋物線定義得

第三問中①取時(shí),拋物線的焦點(diǎn)為,

設(shè),分別過作拋物線的準(zhǔn)線垂線,垂足分別為.由拋物線定義得

,不妨取;;

解:(1)拋物線的焦點(diǎn)為,設(shè)

分別過作拋物線的準(zhǔn)線的垂線,垂足分別為.由拋物線定義得

 

因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012070912360984321474/SYS201207091236478588145986_ST.files/image010.png">,所以,

故可取滿足條件.

(2)設(shè),分別過作拋物線的準(zhǔn)線垂線,垂足分別為.

由拋物線定義得

   又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012070912360984321474/SYS201207091236478588145986_ST.files/image017.png">

所以.

(3) ①取時(shí),拋物線的焦點(diǎn)為,

設(shè),分別過作拋物線的準(zhǔn)線垂線,垂足分別為.由拋物線定義得

,

,不妨取;;;,

,

.

,,,是一個(gè)當(dāng)時(shí),該逆命題的一個(gè)反例.(反例不唯一)

② 設(shè),分別過

拋物線的準(zhǔn)線的垂線,垂足分別為,

及拋物線的定義得

,即.

因?yàn)樯鲜霰磉_(dá)式與點(diǎn)的縱坐標(biāo)無(wú)關(guān),所以只要將這點(diǎn)都取在軸的上方,則它們的縱坐標(biāo)都大于零,則

,所以.

(說明:本質(zhì)上只需構(gòu)造滿足條件且的一組個(gè)不同的點(diǎn),均為反例.)

③ 補(bǔ)充條件1:“點(diǎn)的縱坐標(biāo))滿足 ”,即:

“當(dāng)時(shí),若,且點(diǎn)的縱坐標(biāo))滿足,則”.此命題為真.事實(shí)上,設(shè),

分別過作拋物線準(zhǔn)線的垂線,垂足分別為,由

及拋物線的定義得,即,則

,

又由,所以,故命題為真.

補(bǔ)充條件2:“點(diǎn)與點(diǎn)為偶數(shù),關(guān)于軸對(duì)稱”,即:

“當(dāng)時(shí),若,且點(diǎn)與點(diǎn)為偶數(shù),關(guān)于軸對(duì)稱,則”.此命題為真.(證略)

 

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(2008•普陀區(qū)二模)已知點(diǎn)E,F(xiàn)的坐標(biāo)分別是(-2,0)、(2,0),直線EP,F(xiàn)P相交于點(diǎn)P,且它們的斜率之積為-
1
4

(1)求證:點(diǎn)P的軌跡在橢圓C:
x2
4
+y2=1
上;
(2)設(shè)過原點(diǎn)O的直線AB交(1)題中的橢圓C于點(diǎn)A、B,定點(diǎn)M的坐標(biāo)為(1,
1
2
)
,試求△MAB面積的最大值,并求此時(shí)直線AB的斜率kAB
(3)某同學(xué)由(2)題結(jié)論為特例作推廣,得到如下猜想:
設(shè)點(diǎn)M(a,b)(ab≠0)為橢圓C:
x2
4
+y2=1
內(nèi)一點(diǎn),過橢圓C中心的直線AB與橢圓分別交于A、B兩點(diǎn).則當(dāng)且僅當(dāng)kOM=-kAB時(shí),△MAB的面積取得最大值.
問:此猜想是否正確?若正確,試證明之;若不正確,請(qǐng)說明理由.

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