（1）平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點：①水平方向做勻速運動，②豎直方向做自由落體運動．為了研究平拋物體的運動，可做下面的實驗：如圖1所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出，同時B球被松開，兩球同時落到地面．則這個實驗
A．只能說明上述實驗中的第①條
B．只能說明上述實驗中的第②條
C．不能說明上述實驗中的任何一條
D．能同時說明上述實驗中的兩條
（2）在研究平拋運動的實驗中，用一張印有方格的紙記錄軌跡，并建立如圖2所示的坐標(biāo)．小方格的邊長L=1.25cm．若小球在乎拋運動途中的幾個位置如圖a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式v₀= （用L、g表示），其值是 m/s．
（g取9.8m/s²）

在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中，可以描繪出小球平拋運動的軌跡，實驗簡要步驟如下：
A．讓小球多次從位置自由滾下，在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如圖中a、b、c、d所示．
B．按圖安裝好器材，注意調(diào)節(jié)斜槽末端切線，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線．
C．取下白紙以O(shè)為原點，以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡．
（1）完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上．
（2）上述實驗步驟的合理順序是．
（3）已知圖中小方格的邊長L=1.25cm，則小球平拋的初速度為v₀=（用L、g表示），其值是m/s（取g=10m/s²）

在研究平拋運動的實驗中，小球必須每次從斜槽上的同一位置落下，是為了使小球離開斜槽末端的不變，同時需要調(diào)節(jié)斜槽末端．在坐標(biāo)紙的平拋運動軌跡上任取一點，用刻度尺量出它的坐標(biāo)x和y，則實驗中的小球的初速度表達(dá)式為v₀=．下圖是某同學(xué)做平拋運動實驗時，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=1.25cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為V₀=（用L、g表示），其值是（取g=10m/s²）．

某同學(xué)在做“研究平拋物體運動”的實驗中，忘記記下小球做平拋運動的起點位置（圖中O點不是起點），只記下水平軸（x軸），圖中各點的坐標(biāo)如表格所示，根據(jù)右圖可求出物體由A點運動到B點的時間為s；做平拋運動的初速度為m/s．

	X（m）	Y（m）
A	0.3	0.1
B	1.3	0.7
C	2.3	1.7

在“用單擺測重力加速度”的實驗中，
（1）某同學(xué)的操作步驟為：
a．取一根細(xì)線，下端系住直徑為d的金屬小球，上端固定在鐵架臺上
b．用米尺量得細(xì)線長度l
c．在擺線偏離豎直方向5°位置釋放小球
d．用秒表記錄小球完成n次全振動的總時間t，得到周期T=

t

n

e．用公式g=

4π2l

T2

計算重力加速度
按上述方法得出的重力加速度值與實際值相比（選填“偏大”、“相同”或“偏小”）．
（2）已知單擺在任意擺角θ時的周期公式可近似為T′=T0[1+asin2(

θ

2

)]，式中T₀為擺角趨近于0°時的周期，a為常數(shù)．為了用圖象法驗證該關(guān)系式，需要測量的物理量有；若某同學(xué)在實驗中得到了如圖甲所示的圖線，則圖象中的橫軸表示．
（3）某同學(xué)利用如圖乙所示的實驗裝置驗證機(jī)械能守恒定律，弧形軌道末端水平，離地面的高度為H，將鋼球從軌道的不同高度h處靜止釋放，鋼球的落點距軌道末端的水平距離為s．
1）若軌道完全光滑，s²與h的理論關(guān)系應(yīng)滿足s²=（用H、h表示）．
2）該同學(xué)經(jīng)實驗測量得到一組數(shù)據(jù)，如表所示：

h（10-1m）	2.00	3.00	4.00	5.00	6.00
s2（10-1m2）	2.62	3.89	5.20	6.53	7.78

請在坐標(biāo)紙上作出s²-h關(guān)系圖．
3）對比實驗結(jié)果與理論計算得到的s²-h關(guān)系圖線（圖丙中已畫出），自同一高度靜止釋放的鋼球，水平拋出的速率（填“小于”或“大于”）理論值．
4）從s²-h關(guān)系圖線中分析得出鋼球水平拋出的速率差十分顯著，你認(rèn)為造成上述偏差的可能原因是．