1.第II卷用鋼筆或圓珠筆直接答在答題紙上. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網(wǎng)在“探究力的合成”的實(shí)驗(yàn)中,橡皮條的一端固定P點(diǎn),用A、B兩只彈簧秤通過細(xì)繩拉結(jié)點(diǎn)C,使其伸長(zhǎng)到O點(diǎn),記下C、O點(diǎn)的位置,同時(shí)記下細(xì)繩的拉力方向及彈簧秤A、B的讀數(shù)分別為F1、F2,如圖1,然后用一只彈簧秤,通過細(xì)繩拉橡皮條,使結(jié)點(diǎn)C仍然伸長(zhǎng)到原來的O點(diǎn),記下細(xì)繩的拉力方向及彈簧秤的示數(shù)為F.請(qǐng)完成以下問題:
(1)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)說法中不正確的是
 

A.拉力大小可以直接由彈簧秤讀出
B.記錄拉力方向時(shí)可以用鉛筆沿細(xì)線畫一條線來表示
C.實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)該讓彈簧秤的軸線與紙面平行
D.作力的圖示時(shí),不同的拉力標(biāo)度應(yīng)相同
(2)某同學(xué)認(rèn)定F等于F1、F2兩個(gè)力的合力,是因?yàn)镕的作用效果與F1、F2共同作用的效果
 
(選填“相同”、“不同”);
(3)實(shí)驗(yàn)中,兩個(gè)彈簧秤的拉力F1和F2已于圖2中作出了它們的圖示.O是橡皮條的一個(gè)端點(diǎn),圖中每格的長(zhǎng)度代表1N.用作圖法作出合力F的圖示(答在答題紙上),合力F的大小是
 
N.

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(2013?重慶二模)(1)某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在做探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí),不改變拉力,只改變物體的質(zhì)量,得到如下表所示的幾組數(shù)據(jù),其中第3組數(shù)據(jù)還未算出加速度,但對(duì)應(yīng)組已打出了紙帶,如圖1所示(長(zhǎng)度單位:cm),圖中各點(diǎn)為計(jì)數(shù)點(diǎn)(兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未標(biāo)出).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
小車質(zhì)量(g) 200 300 400 500 600 1000
小車加速度(m/s2 2.00 1.33 0.79 0.67 0.40
小車質(zhì)量倒數(shù)(kg-1 5.00 3.33 2.50 2.00 1.67 1.00

①請(qǐng)由紙帶上的數(shù)據(jù),計(jì)算出缺少的加速度值并填入答題卷中(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)).
②為了直觀反映加速度與質(zhì)量的關(guān)系,請(qǐng)?jiān)趫D2坐標(biāo)中建立合適的坐標(biāo)量,將表中各組數(shù)據(jù)用小黑點(diǎn)(或叉)描述在坐標(biāo)紙上,并作出平滑的圖線
③該實(shí)驗(yàn)小組接著又研究加速度a與小車所受拉力F的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)時(shí)改變所掛鉤碼的質(zhì)量,分別測(cè)量小車在不同外力作用下的加速度.根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)畫出a-F關(guān)系圖線,如圖3所示.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此現(xiàn)象的主要原因可能是
C
C
.(選填下列選項(xiàng)的序號(hào))
A.小車與平面軌道之間存在摩擦
B.平面軌道傾斜角度過大
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量過大
D.所用小車的質(zhì)量過大.

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(1)某同學(xué)用螺旋測(cè)微器測(cè)得某金屬絲的直徑φ,如下圖1甲所示.測(cè)得某單擺完成40次全振動(dòng)的時(shí)間t,如下圖1乙所示,則φ=
2.735
2.735
mm,t=
78.3
78.3
s.
(2)如圖所示的電路,a、b、c、d為接線柱.當(dāng)合上開關(guān)K后發(fā)現(xiàn)燈L1和L2都不亮.經(jīng)分析,其原因只可能是燈L1或L2的燈絲斷了.某同學(xué)將萬(wàn)用表的選擇開關(guān)打到直流電壓擋測(cè)a、b間的電壓時(shí)有讀數(shù).故可判定發(fā)生斷路的是燈
L1
L1
(填L1或L2).
測(cè)量時(shí)萬(wàn)用表的紅表筆應(yīng)接
a
a
(填a或b).如果他將萬(wàn)用表的選擇開關(guān)打到歐姆擋并短接調(diào)零后,直接測(cè)L1的電阻,則測(cè)量前他首先應(yīng)做的工作是
斷開開關(guān)K
斷開開關(guān)K

(3)測(cè)定一個(gè)待測(cè)電阻Rx(阻值約為200Ω)的阻值,除了待測(cè)電阻外,實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:
電池組E(電動(dòng)勢(shì)為3V,內(nèi)阻不計(jì));電流表A1(量程為0~10mA,內(nèi)阻r1約為50Ω);
電流表A2(量程為0~500μA,內(nèi)阻r2=1000Ω);滑動(dòng)變阻器R1(阻值范圍為0~20Ω,額定電流為2A);
電阻箱R2(阻值范圍為0~9999Ω,額定電流為1A);開關(guān)S,導(dǎo)線若干.
請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上的方框中畫出測(cè)量Rx阻值的電路圖,并在圖中標(biāo)明各器材的代號(hào).其中電阻箱的取值在
5000
5000
Ω左右最為合適.

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(2011?順義區(qū)一模)某研究性學(xué)習(xí)小組在驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與其所受合外力成正比”這一物理規(guī)律時(shí),選擇了如下器材:傾角可調(diào)的光滑長(zhǎng)斜面、小車(如圖所示),光電計(jì)時(shí)器,刻度尺,天平(砝碼),鉤碼若干.部分實(shí)驗(yàn)步驟如下,在答題紙上本題的相應(yīng)位置處填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖郑?BR>①用天平測(cè)出小車的質(zhì)量m;
②使小車從斜面上一定點(diǎn)A1由靜止滑下,并同時(shí)用光電計(jì)時(shí)器測(cè)出小車由A1滑到斜面底端A2的時(shí)間t;
③用刻度尺測(cè)量A1與A2之間的距離s,則小車的加速度a=
2s
t2
2s
t2
;
④用刻度尺測(cè)量A1與A2之間的相對(duì)高度h,不計(jì)小車與斜面之間的摩擦力,則小車所受的合外力F=
mgh
s
mgh
s

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 (2012全國(guó)高考浙江理綜卷) 在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細(xì)繩套和一把彈簧秤.

(1)為完成實(shí)驗(yàn),某同學(xué)另找來一根彈簧,先測(cè)量其勁度系數(shù),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

彈力F(N)

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

3.50

伸長(zhǎng)量x(102m)

0.74

1.80

2.80

3.72

4.60

5.58

6.42

用作圖法求得該彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m;

(2)某次實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤的指針位置如圖所示,其讀數(shù)為________N;同時(shí)利用(1)中結(jié)果獲得彈簧上的彈力值為2.50 N,請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上畫出這兩個(gè)共點(diǎn)力的合力F;

 (3)由圖得到F=________N.

 

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