凸透鏡對光線具有作用.兩個同樣大小的凸透鏡.一個凸一點.一個平一點.他們的焦距相比較大的是 (選填“較凸的或較平的 )凸透鏡.生活中用的放大鏡是透鏡. 【查看更多】

在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中：

（1）如圖1甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑．由圖可知，凸透鏡對光線具有作用，該凸透鏡的焦距是cm．
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上找到燭焰的像，請你寫出兩個可能的原因：．
（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時（如圖1乙），在凸透鏡另一側前后移動光屏，會在光屏上得到一個、的實像（填寫像的性質(zhì)）；（填光學儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的．如果將蠟燭在乙圖的基礎上遠離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向（選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動．
（4）為研究像距與焦距的關系，他選用焦距不同的三個凸透鏡進行實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如右表，
物距u/cm 實驗序號焦距f/cm 像距v/cm
15 1 8 17
2 10 30
3 12 60
分析表中數(shù)據(jù)可知，保持物距不變時，焦距越大，則像距越（選填：“大”或“小”）；
（5）小華用若干個發(fā)光二極管組成形狀如“E”的發(fā)光物體，如圖2甲所示將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好，在光屏上成的像如圖2乙所示，如果只將“E”，換成“R”，并在同一位置觀察，光屏上成的像應是圖丙中的__（填序號）．

在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中：

（1）如圖1甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑．由圖可知，凸透鏡對光線具有______作用，該凸透鏡的焦距是______cm．
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上找到燭焰的像，請你寫出兩個可能的原因：______．
（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時（如圖1乙），在凸透鏡另一側前后移動光屏，會在光屏上得到一個______、______的實像（填寫像的性質(zhì)）；______（填光學儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的．如果將蠟燭在乙圖的基礎上遠離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向______（選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動．
（4）為研究像距與焦距的關系，他選用焦距不同的三個凸透鏡進行實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如右表，

物距u/cm	實驗序號	焦距f/cm	像距v/cm
15	1	8	17
	2	10	30
	3	12	60

分析表中數(shù)據(jù)可知，保持物距不變時，焦距越大，則像距越______（選填：“大”或“小”）；
（5）小華用若干個發(fā)光二極管組成形狀如“E”的發(fā)光物體，如圖2甲所示將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好，在光屏上成的像如圖2乙所示，如果只將“E”，換成“R”，并在同一位置觀察，光屏上成的像應是圖丙中的______（填序號）．

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在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中：

（1）如圖1甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑．由圖可知，凸透鏡對光線具有

會聚

作用，該凸透鏡的焦距是

11

cm．
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上找到燭焰的像，請你寫出兩個可能的原因：

燭焰在焦點以內(nèi)或燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一高度

．
（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時（如圖1乙），在凸透鏡另一側前后移動光屏，會在光屏上得到一個

倒立

、

放大

的實像（填寫像的性質(zhì)）；

幻燈機和投影儀

（填光學儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的．如果將蠟燭在乙圖的基礎上遠離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向

靠近

（選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動．
（4）為研究像距與焦距的關系，他選用焦距不同的三個凸透鏡進行實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如右表，

物距u/cm	實驗序號	焦距f/cm	像距v/cm
15	1	8	17
	2	10	30
	3	12	60

分析表中數(shù)據(jù)可知，保持物距不變時，焦距越大，則像距越

大

（選填：“大”或“小”）；
（5）小華用若干個發(fā)光二極管組成形狀如“E”的發(fā)光物體，如圖2甲所示將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好，在光屏上成的像如圖2乙所示，如果只將“E”，換成“R”，并在同一位置觀察，光屏上成的像應是圖丙中的

④

（填序號）．

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小明同學在探究凸透鏡成像”的實驗中
（l）將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側移動光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是

10

cm．
（2）如圖是小明“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置圖：如果你是他的合作者，請你幫他指出該裝置中的兩處錯誤：①

光具座上沒有依次放蠟燭、凸透鏡、光屏

；②

蠟燭、凸透鏡、光屏三者的中心沒有在同一高度

．
（3）錯誤改正后，小明將凸透鏡固定在50cm處，小明將點燃的蠟燭放在10cm處，移動光屏，在屏上得到清晰的倒立、

縮小

的實像．
（4）小明繼續(xù)將點燃的蠟燭靠近凸透鏡，當燭焰移至35cm 處，移動光屏，在屏上得到清晰的倒立、

放大

的實像，

投影儀

（選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”）應用這一原理制成．
（5）小明將點燃的蠟燭放在40cm處，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏，在光屏中心只能看到一個大小不變的圓形光斑，你認為可能出現(xiàn)的原因應該是

蠟燭放在凸透鏡的焦點上，燭焰射出的光線經(jīng)凸透鏡之后變?yōu)槠叫泄?/div>

蠟燭放在凸透鏡的焦點上，燭焰射出的光線經(jīng)凸透鏡之后變?yōu)槠叫泄?/div>．
（6）小明在實驗中發(fā)現(xiàn)：當物距在不斷的減小的過程中，成像性質(zhì)發(fā)生改變的兩個轉(zhuǎn)折點是

二倍焦距

和

一倍焦距

．
（7）當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分，則光屏上所成的像

完整

（選填“完整”或“不完整”），像的明暗將

變暗

．

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小明在學習了凸透鏡后，想到了這樣一個問題：凸透鏡具有會聚作用，如果讓平行光通過材料、凹凸程度不同的凸透鏡，它們對光線的會聚會有什么不同呢？于是小明在實驗室用一束平行光分別經(jīng)過由兩種材料做成的凸透鏡A、B、C（其中A和C為同種材料）并得到了如圖所示的光路圖：

（1）比較A和B兩凸透鏡的光路可得到的結論是：凹凸程度相同時，凸透鏡的焦距與

材料

有關．
（2）比較A和C兩凸透鏡的光路可得到的結論是：

材料相同時，凸透鏡的焦距與凹凸程度有關

．
（3）本實驗用到的實驗方法是

控制變量法

．

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說明：該答案只作為參考，其他答案只要合理都給分。

一、填空題（1、2兩題每空0.5分，其他每空1分，計30分）

1、位置、狀態(tài)、托盤天平、桿秤、磅秤、電子秤。2、發(fā)熱體、手柄、底部鐵板、手柄。3、不變、變大、變小。4、目鏡、小、大。5、絕緣體、電視機、計算機。6、克、

克/厘米³、千克/米³、噸。7、10、2.6克/厘米³、2.6克每立方厘米。8、地磁場的存在、不能、衛(wèi)星定位。9、會聚、較平的、凸。10、坐井觀天，立竿見影、鏡花水月、海市蜃樓。

二、選擇題：（每題2分，計30分）

B C B B B C B B A C D B D B A

三、實驗題：（6分+9分+3分+7分，計25分）

26、游碼、杯子、m_杯、杯子和水、m_總、m_水= m_總―m_杯。

27、蠟燭、凸透鏡。（1）圖略 1分。（2）20厘米~40厘米（3）不變、變暗。（4）每兩空1分。

28、6H、F、3B。

29、（1）用天平測出空杯子的質(zhì)量m₁ 1分

（2）用天平測出杯子和一滿杯水的總質(zhì)量m₂ 1分

（3）用天平測出杯子和一滿杯牛奶的總質(zhì)量m₃ 1分

計算：m_水= m₂―m₁1分

V_奶=V_水= m_水/ρ_水 1分

m_奶= m₃- m₁1分

ρ_奶= m_奶/ V_奶=( m₃- m₁) ρ_水/( m₂―m₁) 1分

四、簡答與計算（3分+6分+6分，計15分）

30、略。

31、（1）1g/cm³ 2分

(2) 4.9g 2分

(3) 44.9g 2分

32、V_銅=m_銅/ρ_銅=10 cm³ 2分

V_銅＜V_球，所以銅球是空心的 2分

V空=V_球- V_銅=10 cm³ 2分

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