ち相互代詞? 英語中.表示相互關(guān)系的代詞叫相互代詞.共有兩對:each other與one another.each other通常指兩者之間的“相互 .而one another則用來表示兩個以上的人或事物的相互關(guān)系.相互代詞在句子中作賓語.其所有格形式在句子中作定語.例如:As friends, we should help each other. 作為朋友.我們應該互相幫助.? You mustn.t talk to each other in class. 不許在課堂上互相說話.? Look! They are passing the ball one another. 看他們在互相傳球.? Let’s correct each other’s `mistakes. 我們互相改正錯誤吧.? They know each other’s favourite. 他們互相了解對方的優(yōu)點.? 第二章 代詞五.不定代詞 不具體指明代替任何特殊名詞或形容詞的代詞叫不定代詞.不定代詞一般代替名詞和形容詞.在句子中作主語.賓語.表語或定語.? 常見的不定代詞有:all, each, every, both, either, neither, one, none, few, many, much, other, another, some, any, no.以及由some, any, no和every與body, one, thing構(gòu)成的合成不定代詞.? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

近年來,為了控制噪聲污染,改善居民的生活環(huán)境,有些城市采取了城區(qū)禁止汽車鳴笛、道路兩邊種花植樹、高架橋兩側(cè)安裝隔聲板等措施。下圖所示的標志中,表示“禁止鳴笛”的是

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閱讀下面的文字,完成小題。
籬笆青青
宋長征
①籬笆青青,來自鄉(xiāng)村的深處,青綠著,蜿蜒著,逶迤著,像一條綠色的絲帶,拴住鄉(xiāng)村的暖,拴住莊戶人家的腳步,拴住千里萬里之外游子的心房。你見過山的險峻,見過海的寬廣,不一定就見過一圍小小的籬笆,纖細,溫柔,一如母親慈愛的眼神。等你走得近了,等你放下手中的行囊,你禁不住要停下來,在這小小的籬笆旁,借著籬笆青青的思緒,想起了遠方的親人。
②一叢籬笆,可能是一段小小的竹林。青青的葉子,細細的竹節(jié),繁密或稀疏的枝條,透過去,能看見雞的逡巡,鴨的悠閑;或者還有一條狗戒備的眼神。忽而,籬笆深處閃過一位樸實的面孔,和藹的女主人會用濃濃的方言問你:渴了?還是累了,要歇歇腳?莊戶人家的日子散亂,不過水是甜甜的。沒錯,甜津津,涼絲絲,你不要介意隔著竹籬遞過來的青瓷大碗,井拔的涼水混著竹的清新沁人心脾。
③竹籬內(nèi)外,陌生也變得如此溫馨。
④一叢籬笆可能是一棵棵緊密相連的花椒樹。尖尖的針刺均勻分布在相互交錯的枝椏間,不擋風,不擋雨,卻可以忠實守護好自家的小院。院子里的棗樹掛滿了果兒,紅的青的真好看,饞煞了幾個調(diào)皮的鄉(xiāng)下小子,商商量量圍著花椒樹籬笆轉(zhuǎn)了好幾圈兒,就是沒找到一個可以下手的地方。這些,樹籬都看見了,只是不想說,但等八月十五的當口,卸棗果兒,主人自會提了滿滿一籃子,東家西家,左鄰右舍,哪個鄉(xiāng)下的搗蛋鬼都能咀嚼上甜絲絲脆生生的大紅棗。
⑤花椒樹上已然掛滿了一嘟嚕一嘟嚕的小花椒,紅紅的,在秋風里飄著麻酥酥的香味兒。
⑥一叢籬笆可能是一串長長的豆角絲瓜架。父親隨便插了一圈小木棍,母親在春天點上了種子。單等著春風吹,單等著夏雨下,長長的木籬笆上開滿了花。有吊瓜花,有絲瓜花,有紫紅如梅朵的梅豆花。要不人說鄉(xiāng)下的母親辛苦呢——見縫插針地打扮了一下,就給小小的農(nóng)家小院牽來一籬笆美麗的花。蜜蜂嗡嗡飛,蝴蝶對對舞,偶爾有一只小蟲子躲在花籬的深處,彈奏起柔柔的絲弦。
⑦繁花錦簇的木籬笆是母性鄉(xiāng)村優(yōu)雅的蕾絲花邊,掩映間,羞怯不語。
⑧紅紅的朝陽升起來了,一聲雞啼啄破了黎明,一剎時鄉(xiāng)村沐浴著七彩云霞,鳥兒們在籬笆上唱起了情歌,歌聲婉轉(zhuǎn),流淌著多情的音符。我自散發(fā)著谷物香醇的夢里醒來,繞著青青的籬笆看了又看,像讀一首詩,像在欣賞一幅畫,像聽到一曲古典的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)韻。每一片葉子都是清新的,每一個花朵都飄散著清香;就連晶瑩的露珠,一旦親近上青青的籬笆,也會很久不舍得離去。自高處滑落,落在低處的葉面上,又跌落在籬笆下青青的草叢里。或許被幾只早起的螞蟻匆匆搶了去,分享著自然母親賜予的芳醇。
⑨花墻,當我想起這詞來,青青的籬笆把我包圍在幸福的記憶中央。我知道,鄉(xiāng)村是貧窮的,但鄉(xiāng)村又是那樣的質(zhì)樸,每一個村莊有每一個村莊的氣息,每一個村莊都會有幾條青青柔柔的籬笆墻。在春天,推開料峭的春寒,跟墻角的爬山虎較著勁兒,和田野里的莊稼打個賭——一定要把鄉(xiāng)村打扮成如花的兒女。在秋天,你怎能拒絕籬笆上面青青紅紅的果實,長長的絲瓜,爬一路結(jié)一路,點綴其間;紫紅的梅豆,站在最高處,像一枚枚飄揚在風中的旗幟。母親呢,正忙著招呼路過籬笆門前的大娘嬸子:“多摘點,多摘點,你看這籬笆要壓塌了呢!”
⑩平原的鄉(xiāng)下,不見山不見水,惟獨隨處可見青青的籬笆。土墻呢,嫌太厚,嫌太重,讓人感覺不到一絲輕松;磚墻呢,嫌太高,嫌太冷,有點不近人情。只有籬笆墻的影子,青青細細柔柔長長,像過也過不完的青蔥歲月。我從鄉(xiāng)下走來,深深懂得籬笆墻的弱德之美:不與人爭辯,也不自慚形穢,只要心中永駐春天,生命的青綠會一直蔓延。
⑾輕輕的,當我的眼神再次撫摸青青的籬笆,剛好暮色漸濃。一彎新月升起在村莊的上空,皎潔的月光灑在屋檐上,流瀉在安靜的庭院中,穿過歲月那圍籬笆青青,投影在我安靜的思緒里。這一生,是不是我也會擁有自己的籬墻,一叢青青的竹,或一排密密的小樹,抑或一條開滿春天的花墻,清與濁,真與假,善與惡,都不會輕易逾越。
只與一面清寂的籬笆,與鄉(xiāng)村,相守到老。 
(選自《散文》2010年第4期)
【小題1】作者筆下的籬笆別有風味,文中描寫了哪些籬笆,各有什么特點?(6分)
【小題2】以第⑧段“紅紅的朝陽升起來了……分享著自然母親賜予的芳醇”為例,簡要分析本文語言表達的特點。(6分)
【小題3】“這一生,是不是我也會擁有自己的籬墻”這句話在文中有何含意?(3分)
【小題4】文章最后一段說“只與一面清寂的籬笆,與鄉(xiāng)村,相守到老!焙喴骄科渲械暮x。(6分)

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書面表達。
     某英語報社就中學生使用手機的利弊進行了一個調(diào)查。請你根據(jù)下表提供的調(diào)查結(jié)果和有關(guān)建議,
寫一篇關(guān)于中學生使用手機的短文。
Pros Cons
1. 聊天、發(fā)短信很有樂趣 1. 使用手機浪費時間
2. 方便和父母、朋友電話聯(lián)系 2. 上課時使用手機打擾師生
3. 是時尚的體現(xiàn) 3. 相互攀比給家庭造成壓力
建議:1. 在校不許使用手機                                    2. 應集中精力學習
要求:1. 詞數(shù)在80詞左右; 
          2. 所給提示必須用上;(不要逐字翻譯)
          3. 語言流暢,書寫規(guī)范;
          4. 開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
     An English newspaper made a survey on whether students can go to school with mobile phones.
     Some students think _____________________________________________________________
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 翻譯句子。
1. 我的同學們對我都挺友好。
    My classmates __________ __________ __________ me.
2. 我們班土的同學相互關(guān)系都很好。
    The classmates in our class __________ __________ __________ each other.
3. 這是一個不大的操場。
    This is a __________ playground.
4. 這個小女孩非常的可愛。
    The __________ girl is very lovely.
5. 瑪麗也喜歡和我們在一起。
    Mary likes to be with us, __________.
6. 人們也簡稱我吉姆。
    People __________ call me Jim for short.
7. 我也不會唱這首歌。
    I cant sing this song, __________.

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書面表達。
     根據(jù)以下提示,用英語寫一篇80字的短文,文章的開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
1. 旅游是一種非常好的活動。它可以… (至少寫三點)
2. 旅游有時很麻煩,天氣多變,錢被偷等…
3. 旅游時應做好充分準備,需了解天氣情況…(至少再補充2點)
4. 和朋友在一起,可相互照顧,防止發(fā)生事故。
                                                               Traveling
     Traveling is a very good activity._________________________________________________
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