21． 某同學(xué)在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 的實(shí)驗(yàn)中.先采用圖(甲)所示裝置.用小錘打擊彈性金屬片.金屬片把球A沿水平方向彈出.同時(shí)B球被松開.自由下落.觀察到兩球同時(shí)落地.改變小捶打擊的力度.即改變球A被彈出時(shí)的速度.兩球仍然同時(shí)落地.這說明 . 后來.他又用圖(乙)所示裝置做實(shí)驗(yàn).兩個(gè)相同的弧形軌道M.N.分別用于發(fā)射小鐵球P.Q.其中M的末端是水平的.N的末端與光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C.D.調(diào)節(jié)電磁鐵C.D的高度.使AC=BD.從而保證小球P.Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.現(xiàn)將小球P.Q分別吸在電磁鐵C.D上.然后切斷電源.使兩小球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M.N的下端射出.實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是 .僅改變弧形軌道M的高度(AC距離保持不變).重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).仍能觀察到相同的現(xiàn)象.這說明 . 平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng) 上面小球落到平板上時(shí)兩球相碰 平拋運(yùn)動(dòng)的水平分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng) (2)在“用電壓表和電流表測電池的電動(dòng)勢和內(nèi)阻 的實(shí)驗(yàn)時(shí).一般不用新電池而用舊電池進(jìn)行實(shí)驗(yàn).其原因是:舊電池的內(nèi)阻較大.路端電壓隨外電路電阻變化比較明顯,而新電池的內(nèi)阻很小.路端電壓隨外電路電阻變化就不明顯.電壓表的讀數(shù)變化很小.從而降低了測量的精確程度. 當(dāng)我們需要較為精確地測量一節(jié)新電池的內(nèi)阻時(shí).常用的辦法是給電池串聯(lián)一個(gè)定值電阻.在計(jì)算電池內(nèi)電阻時(shí)當(dāng)然要考慮到這個(gè)定值電阻的影響. ①右圖所給出實(shí)驗(yàn)所需的器材.請你用筆畫線代替導(dǎo)線將這些儀器連成測量電路, ②寫出操作步驟并說明需要測量的物理量, ③寫出被測電源電動(dòng)勢E和內(nèi)阻r的表達(dá)式. ①電路連接如圖所示, ② a.連接電路如圖所示, b.旋轉(zhuǎn)旋鈕確定電阻箱接入電路的電阻值為R0(此值直接從電阻箱上讀出.一般為幾歐), c.閉合開關(guān).調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸片到某一位置.記下電壓表的示數(shù)U1.電流表的示數(shù)I1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸片到另一位置.記下電壓表的示數(shù)U2.電流表的示數(shù)I2. d.斷開開關(guān).拆下導(dǎo)線.整理器材. ③. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網(wǎng)某同學(xué)在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）為使小球水平拋出，必須調(diào)整斜槽，使
 
；
（2）小球拋出點(diǎn)的位置必須及時(shí)記錄在白紙上，然后從這一點(diǎn)畫水平線和豎直線作為x軸和y軸，豎直線是用
 
來確定的．
（3）驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)得到的軌跡是否準(zhǔn)確的一般方法是：在水平方向從起點(diǎn)處取兩段連續(xù)相等的位移，如果軌跡準(zhǔn)確，這兩段相等的水平位移對(duì)應(yīng)的兩段豎直方向的位移之比應(yīng)為
 
．
（4）某同學(xué)建立的直角坐標(biāo)系如圖所示，設(shè)他在安裝實(shí)驗(yàn)裝置和其余操作時(shí)準(zhǔn)確無誤，只有一處失誤，即是
 
．
（5）假設(shè)該同學(xué)將第四步的失誤更正后，在軌跡上任取一點(diǎn)M，測得坐標(biāo)為（x，y），則初速度的表達(dá)式為
 
（重力加速度為g）

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        某同學(xué)在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，先采用圖（甲）所示裝置，用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把球A沿水平方向彈出，同時(shí)B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時(shí)落地，改變小捶打擊的力度，即改變球A被彈出時(shí)的速度，兩球仍然同時(shí)落地，這說明______________________________。
        后來，他又用圖（乙）所示裝置做實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中M的末端是水平的，N的末端與光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D，調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等。現(xiàn)將小球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出。實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是______________________________，僅改變弧形軌道M的高度（AC距離保持不變），重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明______________________________。

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某同學(xué)在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，先采用圖（甲）所示裝置，用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把球A沿水平方向彈出，同時(shí)B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時(shí)落地，改變小捶打擊的力度，即改變球A被彈出時(shí)的速度，兩球仍然同時(shí)落地，這說明                                 。
后來，他又用圖（乙）所示裝置做實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中M的末端是水平的，N的末端與光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D，調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等。現(xiàn)將小球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出。實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是                    ，僅改變弧形軌道M的高度（AC距離保持不變），重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明                   。
 

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某同學(xué)在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖所示裝置做實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中M的末端是水平的，N的末端與光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D，調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等�，F(xiàn)將小球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出。實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是                    ，僅改變弧形軌道M的高度（AC距離保持不變），重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明                   。

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某同學(xué)在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，先采用圖8（甲）所示裝置，用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把球A沿水平方向彈出，同時(shí)B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時(shí)落地，改變小捶打擊的力度，即改變球A被彈出時(shí)的速度，兩球仍然同時(shí)落地，這說明                   。

后來，他又用圖8（乙）所示裝置做實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中M的末端是水平的，N的末端與光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D，調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等�，F(xiàn)將小球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出。實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是                    ，僅改變弧形軌道M的高度（AC距離保持不變），重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明                   。

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