通過本節(jié)課的學習.我們掌握了算法框圖的順序結(jié)構(gòu).順序結(jié)構(gòu)是最簡單的算法結(jié)構(gòu).語句與語句之間.框與框之間是按從上到下的順序進行的.它是由若干個依次執(zhí)行的處理步驟組成的.它是任何一個算法都離不開的一種基本算法結(jié)構(gòu). 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

根據(jù)本節(jié)課所學的知識想一想如何表示下列兩類直線系方程：

(1)與Ax＋By＋C＝0平行的所有直線；

(2)與Ax＋By＋C＝0垂直的一組直線．

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我們證明過很多數(shù)學命題，本節(jié)課我們將系統(tǒng)地認識證明方法——綜合法與分析法．請看下例：

求證：ac＋bd≤．

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（本小題滿分16分）

某校學生社團心理學研究小組在對學生上課注意力集中情況的調(diào)查研究中，發(fā)現(xiàn)其在

40分鐘的一節(jié)課中，注意力指數(shù)p與聽課時間t（單位：分鐘）之間的關(guān)系滿足如圖

所示的曲線．當時，曲線是二次函數(shù)圖象的一部分，當時，曲線

是函數(shù)(，)圖象的一部分．根據(jù)專家研究，當注意力指數(shù)p大于80時學習效果最佳．

 

（1）試求的函數(shù)關(guān)系式；

（2）教師在什么時段內(nèi)安排核心內(nèi)容，能使得學生學習效果最佳？請說明理由．

 

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（本小題滿分16分）

某校學生社團心理學研究小組在對學生上課注意力集中情況的調(diào)查研究中，發(fā)現(xiàn)其在

40分鐘的一節(jié)課中，注意力指數(shù)p與聽課時間t（單位：分鐘）之間的關(guān)系滿足如圖

所示的曲線．當時，曲線是二次函數(shù)圖象的一部分，當時，曲線

是函數(shù)(，)圖象的一部分．根據(jù)專家研究，當注意力指數(shù)p大于80時學習效果最佳．

 （1）試求的函數(shù)關(guān)系式；

 （2）教師在什么時段內(nèi)安排核心內(nèi)容，能使得學生

      學習效果最佳？請說明理由．

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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（本小題滿分16分）

某校學生社團心理學研究小組在對學生上課注意力集中情況的調(diào)查研究中，發(fā)現(xiàn)其在

40分鐘的一節(jié)課中，注意力指數(shù)p與聽課時間t（單位：分鐘）之間的關(guān)系滿足如圖

所示的曲線．當時，曲線是二次函數(shù)圖象的一部分，當時，曲線

是函數(shù)(，)圖象的一部分．根據(jù)專家研究，當注意力指數(shù)p大于80時學習效果最佳．

 （1）試求的函數(shù)關(guān)系式；

 （2）教師在什么時段內(nèi)安排核心內(nèi)容，能使得學生

      學習效果最佳？請說明理由．

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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