24.如下圖所示.在長和寬分別是的矩形紙片的四個角都剪去一個邊長為的正方形. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(1)如下圖(1)三個矩形的長都為m,寬分別為a、b、c.如果將這三個矩形拼在一起,如下圖(2)變成一個大矩形,它與前面三個矩形之間的面積有什么關(guān)系?能否用一個式子表示出來?它與乘法對加法的分配律有何聯(lián)系?

(2)仿照(1)的方法,你能從下圖中發(fā)現(xiàn)什么嗎?

如圖所示由長方形和正方形拼成的大正方形的面積是         .

(3)你能用分配律證明(2)中你所得到的結(jié)論嗎?

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如圖(a)所示,是從長為40cm、寬為30cm的矩形鋼板的左上角截取一塊長為20cm、寬為10cm的矩形后,剩下的一塊下腳料.工人師傅要將它作適當(dāng)?shù)那懈睿匦缕唇雍蠛赋梢粋面積與原下腳料的面積相等,接縫盡可能短的正方形工件.

(1)

請根據(jù)上述要求,設(shè)計出將這塊下腳料適當(dāng)分割成三塊或三塊以上的兩種不同的拼接方案(在圖(b)和圖(c)中分別畫出切割時所沿的虛線,以及拼接后所得到的正方形,保留拼接的痕跡);

(2)

比較上題中的兩種方案,哪種更好一些?說說你的看法和理由.

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圖①是一張長與寬不相等的矩形紙片,同學(xué)們都知道按圖②所示的折疊方法可以裁剪出一個正方形紙片和一個矩形紙片(如圖③),
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(1)實驗:
將這兩張紙片分別按圖④、⑤所示的折疊方法進行:
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請你分別在圖④、⑤的最右邊的圖形中用虛線畫出折痕,并順次連接每條折痕的端點,所圍成的四邊形分別是什么四邊形?
(2)當(dāng)原矩形紙片的AB=4,BC=6時,分別求出(1)中連接折痕各端點所得四邊形的面積,并求出它們的面積比;
(3)當(dāng)紙片ABCD的長和寬滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系時先后得到的兩個四邊形的面積比等于(2)所得到的兩個四邊形的面積比?
(4)用(2)中所得到的兩張紙片,分別裁剪出那兩個四邊形,用剩下的8張紙片拼出兩個周長不相等的等腰梯形,用圖表示并標(biāo)明主要數(shù)據(jù),分別求出兩梯形的面積.

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圖①是一張長與寬不相等的矩形紙片,同學(xué)們都知道按圖②所示的折疊方法可以裁剪出一個正方形紙片和一個矩形紙片(如圖③),

(1)實驗:
將這兩張紙片分別按圖④、⑤所示的折疊方法進行:

請你分別在圖④、⑤的最右邊的圖形中用虛線畫出折痕,并順次連接每條折痕的端點,所圍成的四邊形分別是什么四邊形?
(2)當(dāng)原矩形紙片的AB=4,BC=6時,分別求出(1)中連接折痕各端點所得四邊形的面積,并求出它們的面積比;
(3)當(dāng)紙片ABCD的長和寬滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系時先后得到的兩個四邊形的面積比等于(2)所得到的兩個四邊形的面積比?
(4)用(2)中所得到的兩張紙片,分別裁剪出那兩個四邊形,用剩下的8張紙片拼出兩個周長不相等的等腰梯形,用圖表示并標(biāo)明主要數(shù)據(jù),分別求出兩梯形的面積.

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如圖(1)是從長40cm、寬30cm的矩形鋼板的左上角截取一塊長為20cm、寬為10cm的矩形后剩下的一塊下腳料.工人師傅要將它作適當(dāng)切割,重新拼接后焊成一個面積與原下腳料的面積相等,接縫盡可能短的正方形工件.
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李師傅的做法是:
設(shè)新正方形的邊長為x(x>0).依題意,割補前后圖形的面積相等,有x=
302+102
.由此可知正方形的邊長等于兩個直角邊分別為30cm和10cm的直角三角形斜邊的長.于是,畫出如圖(2)所示的正方形.
請你仿照李師傅的做法,確定一個與李師傅方法不同的割補方法,在圖(1)的正方形網(wǎng)格圖(圖中每個小正方形的邊長均為10cm)中用虛線畫出拼接后的正方形,并在下面的橫線上寫出接縫的長.(不寫分析過程和畫法)
解:接縫的長為
 
 cm.

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