31.[研究課題]:探究熱水壺底部水垢的主要成分[查閱資料]:該小組同學通過查閱資料知道.天然水中一般都含有Ca2+.Mg2+.HCO3-等離子.在加熱時.這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)――水垢(主要成分為碳酸鹽.堿的混合物).同時.他們還查閱到下列有關(guān)物質(zhì)的溶解性: 物質(zhì)Ca(HCO3)2 Mg(HCO3)2Ca(OH)2Mg(OH)2CaCO3MgCO3 溶解性 可溶 可溶 微溶 不溶 不溶 微溶[提出猜想]:水垢的主要成分一定含有Mg(OH)2和 .可能含有Ca(OH)2和 .[設(shè)計方案]:(1)甲同學在燒杯中放入少量研碎的水垢.加入適量蒸餾水充分攪拌.取上層清液加入 .沒有白色沉淀.說明水垢中無Ca(OH)2,(2)乙同學設(shè)計下列實驗裝置.進一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分.步驟如下:①按圖組裝儀器.將50g水垢試樣放入錐形瓶中.加入足量某酸溶液,②測量一定時間內(nèi)干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量,③待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時.打開活塞B.從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣,④再次稱量干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量,⑤重復③和④的操作.直至干燥管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

【研究課題】:探究熱水壺底部水垢的主要成分

【查閱資料】:該小組同學通過查閱資料知道,天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子,在加熱時,這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)――水垢(主要成分為碳酸鹽、堿的混合物)。同時,他們還查閱到下列有關(guān)物質(zhì)的溶解性:

  物質(zhì)

Ca(HCO32

 Mg(HCO32

Ca(OH)2

Mg(OH)2

CaCO3

MgCO3

 溶解性

  可溶

  可溶

  微溶

  不溶

  不溶

  微溶

【提出猜想】:水垢的主要成分一定含有Mg(OH)2      ,可能含有Ca(OH)2    。

【設(shè)計方案】:

(1)甲同學在燒杯中放入少量研碎的水垢,加入適量蒸餾水充分攪拌,取上層清液加入    ,沒有白色沉淀,說明水垢中無Ca(OH)2;

(2)乙同學設(shè)計下列實驗裝置,進一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分,步驟如下:

①按圖組裝儀器,將50g水垢試樣放入錐形瓶中,加入足量某酸溶液;

②測量一定時間內(nèi)干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量(見下列曲線);

③待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時,打開活塞B,從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣;

④再次稱量干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量;

⑤重復③和④的操作,直至干燥管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變。

a.步驟①所加的酸溶液是                  ;

b.裝置Ⅱ的作用是                         ;從導管A處緩緩鼓人一定量的空氣時,裝置I的作用是                          

c.研究性小組的同學經(jīng)過簡單計算,認為水垢中一定含有MgCO3,理由是           。

【實驗結(jié)論】通過上述探究可知:水垢的主要成分有                              

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請你參與某學習小組進行研究性學習的過程,并協(xié)助完成相關(guān)任務:

【研究課題】:探究熱水壺底部水垢的主要成分

【查閱資料】:該小組同學通過查閱資料知道,天然水中一般都含有Ca2、Mg2、HCO3等離子,在加熱時,這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)—水垢(主要成分為碳酸鹽、堿等的混合物)。同時,他們還查閱到下列有關(guān)物質(zhì)的溶解性:

物  質(zhì)

Ca(HCO3)2

Mg(HCO3)2

Ca(OH)2

Mg(OH)2

CaCO3

MgCO3

溶解性

可溶

可溶

微溶

不溶

不溶

微溶

【提出猜想】:水垢的主要成分一定含有Mg(OH)2        ,可能含有Ca(OH)2       

【設(shè)計方案】:

⑴ 甲同學在燒杯中放入少量研碎的水垢,加入適量蒸餾水充分攪拌,取上層清液加入              ,沒有白色沉淀,說明水垢中無Ca(OH)2;

⑵ 乙同學設(shè)計下列實驗裝置,進一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分,步驟如下:

①按圖組裝儀器,將50g水垢試樣放入錐形瓶中,加入足量某酸溶液;

②測量一定時間內(nèi)干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量(見下列曲線);

③待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時,打開活塞B,從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣;

④再次稱量干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量;

⑤重復③和④的操作,直至干燥管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變。

 


a.步驟①所加的酸溶液是                     。

b.裝置Ⅱ的作用是                                              ;

從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣時,裝置Ⅰ的作用是____________________。

c.研究性小組的同學通過簡單計算,認為水垢中一定含有MgCO3,理由是         

                                                                        。

【實驗結(jié)論】通過上述探究可知:水垢的主要成分有                            

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【研究課題】探究熱水壺底部水垢的主要成分
【查閱資料】該小組同學通過查閱資料知道,天然水中一般都含有Ca2、Mg2、HCO3等離子,在加熱時,這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)—水垢(主要成分為碳酸鹽、堿等的混合物),水垢中一定含有Mg(OH)2和CaCO3。同時,他們還查閱到下列有關(guān)物質(zhì)的溶解性:
物 質(zhì)
Ca(HCO3)2
Mg(HCO3)2
Ca(OH)2
Mg(OH)2
CaCO3
MgCO3
溶解性
可溶
可溶
微溶
不溶
不溶
微溶
【提出猜想】水垢的主要成分除一定含有Mg(OH)2和CaCO3之外,還可能含有Ca(OH)2           。
【設(shè)計方案】
(1)甲同學在燒杯中放入少量研碎的水垢,加入適量蒸餾水充分攪拌,取上層清液加入        ,沒有白色沉淀,說明水垢中無Ca(OH)2;
(2)乙同學設(shè)計下列實驗裝置,進一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分,步驟如下:
①按圖組裝儀器,將50g水垢試樣放入錐形瓶中,加入足量某酸溶液;
②測量一定時間內(nèi)干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量(見下列曲線);
③待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時,打開活塞B,從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣;
④再次稱量干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量;
⑤重復③和④的操作,直至干燥管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變。
 
a.儀器D、E的名稱分別是                   ;若要檢查盛放濃硫酸的洗氣瓶雙孔塞上導氣管與橡皮塞接觸的地方(即上圖裝置中C處)是否漏氣,應在裝藥品
    (填“前”或“后”)檢查,請寫出檢查C處是否漏氣的方法:                 
b.步驟①所加的酸溶液是                 ;請寫出水垢中難溶性物質(zhì)與酸反應的化學方程式:                                     ;
c.裝置Ⅱ的作用是                                   ;
從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣時,裝置Ⅰ的作用是______________。
d.研究性小組的同學通過簡單計算,認為水垢中一定含有MgCO3,理由是  
                                                               
【實驗結(jié)論】通過上述探究可知:水垢的主要成分有                    。

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請你參與某學習小組進行研究性學習的過程,并協(xié)助完成相關(guān)任務。

【研究課題】探究熱水壺底部水垢的主要成分

【查閱資料】該小組同學通過查閱資料知道,天然水中一般都含有Ca2、Mg2、

HCO3等離子,在加熱條件下,這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)——水垢(主要成分為碳酸鹽、堿等的混合物)。同時,他們還查閱到下列有關(guān)物質(zhì)的溶解性:

物  質(zhì)

Ca(HCO3)2

Mg(HCO3)2

Ca(OH)2

Mg(OH)2

CaCO3

MgCO3

溶解性

可溶

可溶

微溶

不溶

不溶

微溶

【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg(OH)2         ,可能含有Ca(OH)2        。

【設(shè)計方案】⑴甲同學在燒杯中放入少量研碎的水垢,加入適量蒸餾水充分攪拌,取上層清液加入              ,沒有白色沉淀,說明水垢中無Ca(OH)2。

⑵乙同學設(shè)計了下列實驗裝置,進一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分。其主要實驗步驟如下:

①按圖12組裝儀器,將50g水垢試樣放入錐形瓶中,加入足量某酸溶液;

②測量一定時間內(nèi)干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量(見圖13曲線);

③待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時,打開活塞B,從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣;

④再次稱量干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量;

⑤重復③和④的操作,直至干燥管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變。

 


                                   討論:

a.步驟①加入樣品前還應檢查                 。

b.研究性小組的同學通過簡單計算,認為水垢中一定含有MgCO3,理由是                                                                                    。

【實驗結(jié)論】通過上述探究可知:水垢的主要成分有                          。

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請你參與某學習小組進行研究性學習的過程,并協(xié)助完成相關(guān)任務:
【研究課題】探究熱水壺底部水垢的主要成分
【查閱資料】該小組同學通過查閱資料知道,天然水中一般都含有Ca2、Mg2、HCO3等離子,在加熱時,這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)—水垢(主要成分為碳酸鹽、堿等的混合物),水垢中一定含有Mg(OH)2和CaCO3。同時,他們還查閱到下列有關(guān)物質(zhì)的溶解性:

物 質(zhì)
Ca(HCO3)2
Mg(HCO3)2
Ca(OH)2
Mg(OH)2
CaCO3
MgCO3
溶解性
可溶
可溶
微溶
不溶
不溶
微溶
【提出猜想】水垢的主要成分除一定含有Mg(OH)2和CaCO3之外,還可能含有Ca(OH)2           。
【設(shè)計方案】
(1)甲同學在燒杯中放入少量研碎的水垢,加入適量蒸餾水充分攪拌,取上層清液加入        ,沒有白色沉淀,說明水垢中無Ca(OH)2
(2)乙同學設(shè)計下列實驗裝置,進一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分,步驟如下:
①按圖組裝儀器,將50g水垢試樣放入錐形瓶中,加入足量某酸溶液;
②測量一定時間內(nèi)干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量(見下列曲線);
③待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時,打開活塞B,從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣;
④再次稱量干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量;
⑤重復③和④的操作,直至干燥管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變。
 
a.儀器D、E的名稱分別是         、          ;若要檢查盛放濃硫酸的洗氣瓶雙孔塞上導氣管與橡皮塞接觸的地方(即上圖裝置中C處)是否漏氣,應在裝藥品
    (填“前”或“后”)檢查,請寫出檢查C處是否漏氣的方法:                 
b.步驟①所加的酸溶液是                 ;請寫出水垢中難溶性物質(zhì)與酸反應的化學方程式:                、                     ;
c.裝置Ⅱ的作用是                                   ;
從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣時,裝置Ⅰ的作用是______________。
d.研究性小組的同學通過簡單計算,認為水垢中一定含有MgCO3,理由是  
                                                               
【實驗結(jié)論】通過上述探究可知:水垢的主要成分有                    。

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