32．某校興趣小組同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系 .設(shè)計了如下圖甲所示的電路圖 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題．
（1）寫出圖中標號儀器的名稱①
 
；②
 
；③
 
．
精英家教網(wǎng)
（2）實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式為：
 
．
若用C裝置制取氫氣，檢查氣密性的方法是
 
，要想使該裝置能更有效地達到控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)將鋅粒放在有孔塑料板的
 
（填“上面”或“下面”），其原理是
 
．
（3）實驗室常用加熱氫氧化鈣固體和氯化銨固體混合物的方法來制取氨氣，已知氨氣的密度小于空氣，易溶于水且能和水反應(yīng)．則實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置為
 
 （填字母編號，下同），收集裝置為
 
．
（4）實驗室用二氧化錳催化雙氧水制取氧氣，發(fā)生裝置為
 
（從“A、B”中選擇），收集裝置為
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
（5）某化學(xué)興趣小組同學(xué)想探究FeCl3溶液是否對過氧化氫的分解具有催化作用．
①請你幫助他們完成實驗報告：
實驗過程 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
在一支試管中加5%的H202溶液，然后滴人適量的FeCl3溶液，把帶火星的木條伸入試管． FeCl3溶液可以
催化分解H202
②經(jīng)分析知：FeCl3溶液中存在H20、Fe3+和Cl-三種微粒，于是同學(xué)們提出了以下猜想：
甲同學(xué)：催化分解H202的是FeCl3溶液中的H20；
乙同學(xué)：催化分解H202的是FeCl3溶液中的Fe3+；
丙同學(xué)：催化分解H202的是FeCl3溶液中的Cl-．
你認為最不可能的是
 
同學(xué)的猜想，理由是
 
．
③同學(xué)們對余下的兩個猜想，用實驗進行了探究．請你仔細分析后填表：
實驗過程 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
向盛有5%的H202溶液的試管中加入少量的鹽酸（含有Cl-），并把帶火星的木條伸人試管． 無明顯現(xiàn)象
向盛有5%的H202溶液的試管中加入少量的Fe2（S04）3溶液（含有Fe3+），并把帶火星的木條伸人試管．

查看答案和解析>>

某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況，同學(xué)們進行了如下實驗．
（1）取少量該固體樣品置于試管中，向其中加入一種無色溶液，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，說明該樣品中含有碳酸鈉，由此可確定該固體己發(fā)生變質(zhì)．則無色溶液可能是：
稀鹽酸
稀鹽酸
．
（2）為探究該固體中是否還有未變質(zhì)的氫氧化鈉，同學(xué)們又進行了如下表所示的實驗．已知碳酸鈉溶液呈堿性，它的存在會對氫氧化鈉的檢驗產(chǎn)生干擾．請根據(jù)如圖部分物質(zhì)的溶解性表（20℃）所提供的信息，將下表填寫完整．
實驗?zāi)康?/TD>       實驗操作     現(xiàn)象 結(jié)論或化學(xué)方程式
除去碳酸鈉 取少量該固體樣品溶于水配成溶液，滴加適量的
氯化鋇
氯化鋇
溶液，充分反應(yīng)后過濾．		 有白色沉淀生成 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
檢驗是否含有氫氧化鈉 在濾液中滴加酚酞溶液．
溶液變紅色
溶液變紅色
 該樣品中含有氫氧化鈉
陽離子 OH N03-    C1-   SO42-  C03-
     H+ 溶、揮 溶、揮    溶 溶、揮
     Na+ 溶    溶    溶    溶    溶
Ba2+ 溶    溶    溶 不溶 不溶
（3）第（2）步實驗操作使用了過濾操作，在過濾中使用的玻璃儀器除玻璃棒外，還有另兩種分別是
燒杯、漏斗
燒杯、漏斗
，玻璃棒在過濾中的作用是
引流
引流
．

查看答案和解析>>

某校興趣小組同學(xué)為探究鐵的化學(xué)性質(zhì)，如圖進行了以下三個實驗，請回答有關(guān)問題：

（1）實驗一：所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是???????????????????????? （2分），

實驗結(jié)束后可能產(chǎn)生的不良后果是???????????????????????? ；

（2）實驗二：關(guān)閉K一段時間后，觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面上升；打開K，滴加稀鹽酸，觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面下降，導(dǎo)管口有氣泡冒出，關(guān)閉K，導(dǎo)管內(nèi)液面上升的原因是?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ；導(dǎo)管內(nèi)液面下降的原因是????????????????????????????????????????????????? 。（用化學(xué)方程式解釋）（2分）

（3）實驗三：實驗觀察到的現(xiàn)象是：???????????????????????? ，

這一現(xiàn)象說明???????????? （填“鐵”或“銅”）的活動性更強。

 

查看答案和解析>>

某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況，同學(xué)們進行了如下實驗．
（1）取少量該固體樣品置于試管中，向其中加入一種無色溶液，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，說明該樣品中含有碳酸鈉，由此可確定該固體己發(fā)生變質(zhì)．則無色溶液可能是：______．
（2）為探究該固體中是否還有未變質(zhì)的氫氧化鈉，同學(xué)們又進行了如下表所示的實驗．已知碳酸鈉溶液呈堿性，它的存在會對氫氧化鈉的檢驗產(chǎn)生干擾．請根據(jù)如圖部分物質(zhì)的溶解性表（20℃）所提供的信息，將下表填寫完整．
實驗?zāi)康?/td>      實驗操作    現(xiàn)象結(jié)論或化學(xué)方程式
除去碳酸鈉取少量該固體樣品溶于水配成溶液，滴加適量的______溶液，充分反應(yīng)后過濾．有白色沉淀生成有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
______
檢驗是否含有氫氧化鈉在濾液中滴加酚酞溶液．______該樣品中含有氫氧化鈉
陽離子OHN03-   C1-  SO42- C03-
     H+溶、揮溶、揮   溶溶、揮
     Na+溶   溶   溶   溶   溶
Ba2+溶   溶   溶不溶不溶
（3）第（2）步實驗操作使用了過濾操作，在過濾中使用的玻璃儀器除玻璃棒外，還有另兩種分別是______，玻璃棒在過濾中的作用是______．

查看答案和解析>>

某校化學(xué)興趣小組同學(xué)為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況，同學(xué)們進行了如下實驗．
（1）取少量該固體樣品置于試管中，向其中加入一種無色溶液，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，說明該樣品中含有碳酸鈉，由此可確定該固體己發(fā)生變質(zhì)．則無色溶液可能是：______．
（2）為探究該固體中是否還有未變質(zhì)的氫氧化鈉，同學(xué)們又進行了如下表所示的實驗．已知碳酸鈉溶液呈堿性，它的存在會對氫氧化鈉的檢驗產(chǎn)生干擾．請根據(jù)如圖部分物質(zhì)的溶解性表（20℃）所提供的信息，將下表填寫完整．

實驗?zāi)康?/td>      實驗操作    現(xiàn)象結(jié)論或化學(xué)方程式
除去碳酸鈉取少量該固體樣品溶于水配成溶液，滴加適量的______溶液，充分反應(yīng)后過濾．有白色沉淀生成有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
______
檢驗是否含有氫氧化鈉在濾液中滴加酚酞溶液．______該樣品中含有氫氧化鈉
陽離子OHNO3-   Cl-  SO42- CO3-
     H+溶、揮溶、揮   溶溶、揮
     Na+溶   溶   溶   溶   溶
Ba2+溶   溶   溶不溶不溶

（3）第（2）步實驗操作使用了過濾操作，在過濾中使用的玻璃儀器除玻璃棒外，還有另兩種分別是______，玻璃棒在過濾中的作用是______．

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案