下列現(xiàn)象可能是化學(xué)變化的現(xiàn)象的是（　　）
①發(fā)光  ②放熱  ③產(chǎn)生沉淀 ④產(chǎn)生氣泡  ⑤變色．

下列說法正確的是     

某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究．
實(shí)驗(yàn)室提供以下常用儀器，供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用（不可重復(fù)選用）．

（1）寫出有編號儀器的名稱：①，②，③；
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式：；發(fā)生裝置可選用（填代號，下同），收集氧氣可選用；如果實(shí)驗(yàn)時(shí)，收集到的氧氣不純凈，可能的原因是，若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先，再；否則會引起．
（3）化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真思考后，認(rèn)為可選用圖1裝置進(jìn)行收集氧氣．若集氣瓶中的氣體是空氣，那么進(jìn)氣口應(yīng)是（填“a”或“b”），

（4）該化學(xué)興趣小組的同學(xué)接著進(jìn)行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)如圖2）：
木炭在圖乙中燃燒的現(xiàn)象是．
圖丙中的現(xiàn)象為，說明木炭燃燒的產(chǎn)物有；木炭燃燒這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式為．

化學(xué)小組的同學(xué)對碳燃燒產(chǎn)生興趣．
提出問題：將3克碳與8克氧氣放入密閉容器中燃燒，產(chǎn)物只有二氧化碳嗎？
猜想與假設(shè)：燃燒后氣體一定含有CO₂，可能含有．
查閱資料：向氯化鈀（PdCl₂） 溶液中通入CO，發(fā)生下列反應(yīng)．請完成化學(xué)方程式的書寫PdCl₂+CO+H₂O═Pd↓+CO₂+2．
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：小剛設(shè)計(jì)了下圖所示裝置． 結(jié)合圖示回答問題：

實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）打開彈簧夾a，關(guān)閉彈簧夾b、c．點(diǎn)燃酒精燈，加熱碳粉，A裝置中觀察到的現(xiàn)象是．
（2）過一會兒，打開彈簧夾b，推動注射器的活塞．
（3）打開彈簧夾c，用注射器向裝置中緩緩注入氮?dú)�，觀察到B中澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為．小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)確定有一氧化碳生成，他們依據(jù)的現(xiàn)象是．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：綜合上述實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行理論推導(dǎo)，得出結(jié)論．3g碳在8g氧氣中燃燒后的混合物中含有．
實(shí)驗(yàn)反思：在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，注射器的作用有．

燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)．認(rèn)識燃燒，科學(xué)地利用和控制燃燒，使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的．

已知木炭是一種可燃物．某化學(xué)興趣小組利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證：木炭發(fā)生燃燒的另外兩個(gè)條件中，缺少任何一個(gè)條件都不能燃燒．
該裝置氣密性良好．請按下列實(shí)驗(yàn)步驟完成探究活動，要求實(shí)驗(yàn)過程中不得拆、裝儀器．

步驟	操作
Ⅰ	打開活塞a，緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)庖欢螘r(shí)間后關(guān)閉a
Ⅱ	點(diǎn)燃酒精燈，觀察現(xiàn)象
Ⅲ	蓋滅酒精燈，待儀器恢復(fù)到常溫
Ⅳ	…
Ⅴ	點(diǎn)燃酒精燈，觀察現(xiàn)象
…	…

（1）步驟Ⅱ中，木炭不燃燒的原因是．
（2）步驟Ⅲ中，裝置B的作用是．
（3）步驟Ⅳ的操作是、，觀察現(xiàn)象．
（4）步驟Ⅴ產(chǎn)生的現(xiàn)象是木炭燃燒發(fā)出白光并放出熱量、．
（5）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．