0  438424  438432  438438  438442  438448  438450  438454  438460  438462  438468  438474  438478  438480  438484  438490  438492  438498  438502  438504  438508  438510  438514  438516  438518  438519  438520  438522  438523  438524  438526  438528  438532  438534  438538  438540  438544  438550  438552  438558  438562  438564  438568  438574  438580  438582  438588  438592  438594  438600  438604  438610  438618  447090 

4.實(shí)數(shù)與向量的積

(1)實(shí)數(shù)λ與向量的積:①是個(gè)向量;②模等于③方向λ>0時(shí)與同向,λ<0時(shí)與反向.

(2)數(shù)乘向量滿足交換律、結(jié)合律與分配律。

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3.向量的減法

(1)相反向量:

關(guān)于相反向量有:  ①=;  ②+()=()+=;

③若、是互為相反向量,則=,=,+=

(2)向量減法:向量加上的相反向量叫做的差,記作:。求兩個(gè)向量差的運(yùn)算,叫做向量的減法。

如上圖表示為從的終點(diǎn)指向的終點(diǎn)的向量(、有共同起點(diǎn))。

(3)溫馨提示:①用平行四邊形法則時(shí),兩個(gè)已知向量是要共始點(diǎn)的,和向量與差向量分別是兩條對(duì)角線,注意方向。

②三角形法則的特點(diǎn)是“順次首尾相接”由此可知,封閉折線的向量和為零.

差向量是從減向量的終點(diǎn)指向被減向量的終點(diǎn)。

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2.向量加法:  設(shè),

(1)求兩個(gè)向量和的運(yùn)算叫做向量的加法,向量加法按“平行四邊形法則”或“三角形法則”進(jìn)行。

 如圖 +==。 或  +=

 規(guī)定:; 

(2) 向量加法滿足交換律與結(jié)合律;                     

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1.向量的有關(guān)概念

(1)向量:既有大小又有方向的量.

可用有向線段表示.記作:…或…等;向量的長(zhǎng)度即向量的模記作||。

(2)零向量:              其方向:

(3)單位向量:             單位向量不唯一.

(4)平行向量(共線向量):方向相同或相反方向相同或相反.

規(guī)定:與任意向量平行。

(5)相等向量:長(zhǎng)度相等且方向相同.

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1理解向量的概念,掌握向量的幾何表示,了解共線向量的概念  

2掌握向量的加法和減法

3掌握實(shí)數(shù)與向量的積;理解兩個(gè)向量共線的充要條件    

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4.函數(shù)定義域?yàn)?sub>,當(dāng)時(shí),

,解得,∴,

,∴

說明:對(duì)于閉區(qū)間上的連續(xù)函數(shù),如果在相應(yīng)開區(qū)間內(nèi)可導(dǎo),求上最值可簡(jiǎn)化過程,即直接將極值點(diǎn)與端點(diǎn)的函數(shù)值比較,即可判定最大(或最小)的函數(shù)值,就是最大(或最小)值.解決這類問題,運(yùn)算欠準(zhǔn)確是普遍存在的一個(gè)突出問題,反映出運(yùn)算能力上的差距.運(yùn)算的準(zhǔn)確要依靠運(yùn)算方法的合理與簡(jiǎn)捷,需要有效的檢驗(yàn)手段,只有全方位的“綜合治理”才能在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上形成運(yùn)算能力,解決運(yùn)算不準(zhǔn)確的弊病.

求兩變量乘積的最大值

例  已知為正實(shí)數(shù),且滿足關(guān)系式,求的最大值.

分析:題中有兩個(gè)變量xy,首先應(yīng)選擇一個(gè)主要變量,將表示為某一變量(xy或其它變量)的函數(shù)關(guān)系,實(shí)現(xiàn)問題的轉(zhuǎn)化,同時(shí)根據(jù)題設(shè)條件確定變量的取值范圍,再利用導(dǎo)數(shù)(或均值不等式等)求函數(shù)的最大值.

解:解法一:,

解得

設(shè)

當(dāng)時(shí),

           

,得(舍).

,又,∴函數(shù)的最大值為

的最大值為

解法二:由

設(shè),

,設(shè),

    

,得

,此時(shí)

即當(dāng)時(shí),

說明:進(jìn)行一題多解訓(xùn)練,是一種打開思路,激發(fā)思維,鞏固基礎(chǔ),溝通聯(lián)系的重要途徑,但要明確解決問題的策略、指向和思考方法,需要抓住問題的本質(zhì),領(lǐng)悟真諦,巧施轉(zhuǎn)化,方可快捷地與熟悉的問題接軌,在實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的過程中,關(guān)鍵是要注意變量的取值范圍必須滿足題設(shè)條件,以免解題陷于困境,功虧一簣.

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3.

,即,解得

當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),

∴函數(shù)在點(diǎn)處取得極小值,也是最小值為

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2.,令,得,

,

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4.

分析:函數(shù)在給定區(qū)間上連續(xù)可導(dǎo),必有最大值和最小值,因此,在求閉區(qū)間上函數(shù)的最值時(shí),只需求出函數(shù)在開區(qū)間內(nèi)的極值,然后與端點(diǎn)處函數(shù)值進(jìn)行比較即可.

解:1.,令,得,

.又

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