17、下面的句子中全都表明蘇武“堅持民族氣節(jié)，寧死不屈”的崇高精神的一組是（    ）

①雖生，何面目以歸漢  ②覆武其上，蹈其背以出血  ③武臥嚙雪，與旃毛并咽之  ④空以身膏草野，誰復知之  ⑤杖漢節(jié)而牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡落  ⑥廩食不至，掘野鼠去草實而食之

A、②④⑥  B、①④⑤  C、②③⑤  D、①③⑥

16、下面各組中加點字的意義和用法相同的一組是（    ）

A、雖生，何面目以歸漢

   項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事

B、君因我降，與君為兄弟

   廉頗聞之，肉袒負荊，因賓客至藺相如門謝罪

C、今日不聽吾計，后雖欲復見我，尚可得乎

   愿夫子輔吾，明以教我。我雖不敏，請嘗試之。

D、匈奴乃徙武北海上無人處

   巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及

15、下列各組對加點詞語的解釋，都不正確的一組是（    ）

A、既至匈奴，置幣遺單于    遺：贈送

   距關，毋納諸侯，秦地可盡王也    距：把守

B、覆武其上，蹈其背以出血    蹈：踩

   善始者實繁，克終者蓋寡    克：戰(zhàn)勝

C、不平心持正，反欲斗兩主，觀禍敗    斗：使……爭斗

   召有司按圖，指從此月以往十五都予趙    按：指著

D、乃幽武置大窖中，絕不飲食    幽：偷偷地

   夫以疲敝之卒御狐疑之眾，眾數(shù)雖多，甚未足畏    御：駕御  控制

參考書目：
1.  普通高中《英語課程標準》（人民教育出版社2003年4月第一版）
2.  2003年高考英語試卷及答案(天津卷)掃描版評分標準（人民網(wǎng)）
3. 《英語翻譯課程學習方法》凡夫?著
4. 《對于雅思考試寫作評分標準的解析》賴勁松?著