在調(diào)查校園生物時(shí)，以下同學(xué)的做法中，正確的是：

1. A.
   小梅撥開(kāi)草叢，一只蟋蟀蹦了出來(lái)，小梅把它記錄下來(lái)
2. B.
   小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識(shí)的植物，于是把它們拔出來(lái)，帶回家研究
3. C.
   小偉調(diào)查記錄中有鼠婦，其他同學(xué)都沒(méi)有，小偉決定把它刪掉
4. D.
   小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，太惡心了，不記錄

在調(diào)查校園生物時(shí)，以下同學(xué)的做法中，正確的是（�。�

在調(diào)查校園生物時(shí)，以下同學(xué)的做法，正確的是

在調(diào)查校園生物時(shí)，以下同學(xué)的做法正確的是（?? ）

A.小明發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識(shí)的植物，于是把它們拔出來(lái)，帶回家研究

B.小浩發(fā)現(xiàn)一只老鼠，覺(jué)得太惡心就不記錄了。

C.小美拔開(kāi)草叢，一只蟋蟀蹦了出來(lái)，很快蹦到校園外面去了，小美把它記錄下來(lái)

D.小偉調(diào)查記錄中有蚰蜓，其他同學(xué)都沒(méi)有，小偉決定把它刪掉

在調(diào)查校園生物時(shí)，以下同學(xué)的做法中，正確的是(    )。

A．小梅撥開(kāi)草叢，一只蟋蟀蹦了出來(lái)，小梅把它記錄下來(lái)

B．小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識(shí)的植物，于是把它們拔出來(lái)，帶回家研究

C．小偉調(diào)查記錄中有鼠婦，其他同學(xué)都沒(méi)有，小偉決定把它刪掉

D．小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，太惡心了，不記錄

在調(diào)查校園生物時(shí)，以下同學(xué)的做法中，正確的是（�。�

A．小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識(shí)的植物，于是把它們拔出來(lái)，帶回家研究

B．小偉撥開(kāi)草叢，一只蟋蟀蹦出來(lái)，很快蹦到校園外面去，小偉把它記錄下來(lái)

C．小梅發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲(chóng)，覺(jué)得太惡心了，不記錄

D．小明調(diào)查記錄中有青蛙，其他同學(xué)都沒(méi)有，小明決定把它刪掉

在調(diào)查校園生物時(shí)，以下同學(xué)的做法，正確的是

A. 小梅撥開(kāi)草叢，一只蟋蟀跳了出來(lái)，小梅把它記錄下來(lái)

B. 小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識(shí)的植物，于是把他們拔出來(lái)，帶回家研究

C. 小偉調(diào)查記錄中有鼠婦，其他同學(xué)都沒(méi)有，小偉決定把它刪掉

D. 小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，太惡心了，不記錄

在調(diào)查校園生物時(shí)，以下同學(xué)的做法，正確的是（   ）