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19、下圖為一個池塘的生態(tài)系統(tǒng)，池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦、河蚌等生物，請回答：

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的能量是如何獲得的? 。

(2)如果有人向池塘中投放了一些大黑魚(肉食性的魚類)，則池塘中的小魚的數(shù)量會。

(3)一段時間后，該池塘中各種生物數(shù)量處于穩(wěn)定狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。

(4)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT最多的生物是。

19、（1）生產(chǎn)者（綠色植物）進行光合作用

（2）減少

（3）自動調節(jié)

（4）墨魚（大型肉食魚類

相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖為一個池塘的生態(tài)系統(tǒng)，池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物．

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是

水草、浮萍、水綿

（3種），消費者是

蝦、魚

（2種）．在該生態(tài)系統(tǒng)中，沒有畫出的生物成分是

分解者

．
（2）魚進行生命活動所需的能量最終來自

太陽光

，能量沿食物鏈和

食物網(wǎng)

傳遞．
（3）如向池塘中投放一些黑魚（肉食性），則池塘中小魚的數(shù)量將會

減少

．如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會是

黑魚

．
（4）一段時間后，該池塘中各種生物的數(shù)量又會處于

相對穩(wěn)定

狀態(tài)，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的

自動調節(jié)

能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖為一個池塘的生態(tài)系統(tǒng)，池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是              （1種），消費者是          （1種）。在該生態(tài)系統(tǒng)中，沒有畫出的生物成分是                。
(2)寫出一條食物鏈
(3)如向池塘中投放一些黑魚(肉食性)，則池塘中小魚的數(shù)量將會           ，一段時間后，該池塘各種生物的數(shù)量有會處于      狀態(tài)。說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的              。

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖為一個池塘的生態(tài)系統(tǒng)，池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是（1種），消費者是（1種）。在該生態(tài)系統(tǒng)中，沒有畫出的生物成分是。

(2)寫出一條食物鏈

(3)如向池塘中投放一些黑魚(肉食性)，則池塘中小魚的數(shù)量將會，一段時間后，該池塘各種生物的數(shù)量有會處于狀態(tài)。說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的。

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年福建省仙游縣郊尾沙溪中學八年級下學期期中考試生物試卷 題型：填空題

下圖為一個池塘的生態(tài)系統(tǒng)，池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是              （1種），消費者是          （1種）。在該生態(tài)系統(tǒng)中，沒有畫出的生物成分是                。
(2)寫出一條食物鏈
(3)如向池塘中投放一些黑魚(肉食性)，則池塘中小魚的數(shù)量將會           ，一段時間后，該池塘各種生物的數(shù)量有會處于      狀態(tài)。說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的              。

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年江蘇啟東東海中學七年級上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖為一個池塘的生態(tài)系統(tǒng)，池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。請回答：

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是________、________、________，消費者是________、________。在該生態(tài)系統(tǒng)中，沒有畫出的生物成分是______________。
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，除了生物成分外，還應該具有________、________、_______、土壤、適宜的溫度等非生物成分。

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科目：初中生物 來源：2012年蘇科版初中生物七年級上1.2.1多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)練習卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖為一個池塘的生態(tài)系統(tǒng)，池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是              （3種），消費者是          （2
種）。在該生態(tài)系統(tǒng)中，沒有畫出的生物成分是                。
(2)魚進行生命活動所需的能量最終來自        ，能量沿食物鏈和         傳遞。
(3)如向池塘中投放一些黑魚(肉食性)，則池塘中小魚的數(shù)量將會           。如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會是              。
（4）一段時間后，該池塘中各種生物的數(shù)量又會處于           狀態(tài)，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的             能力。
（5）該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機物都來源于生產(chǎn)者              作用。

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科目：初中生物 來源：2012年蘇科版初中生物七年級上1.2生態(tài)系統(tǒng)和生物圈練習卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖為一個池塘的生態(tài)系統(tǒng)，池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是              （3種），消費者是          （2
種）。在該生態(tài)系統(tǒng)中，沒有畫出的生物成分是             。
(2)魚進行生命活動所需的能量最終來自        ，能量沿食物鏈和         傳遞。
(3)如向池塘中投放一些黑魚(肉食性)，則池塘中小魚的數(shù)量將會           。如果
該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會是              。
（4）一段時間后，該池塘中各種生物的數(shù)量又會處于           狀態(tài)，這說明生態(tài)
系統(tǒng)具有一定的             能力。
（5）該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機物都來源于生產(chǎn)者              作用。