11、按要求完成下面的對聯題。

（1）如今世界已成為一個大家家庭，一國發(fā)生災難，別國大力支援已成為國際慣例。2008 年5 月12 日，我國四川汶川發(fā)生8 ．0級地震，造成建筑垮塌，人員傷亡的重大突難，國際社會紛紛伸出援助之手。據此情境完成下面對聯。

上聯：鄰難我援，播撒中華大愛；

下聯：                                           

（2）對對聯很講究情境，有些看起來很難對的對聯，一旦有了某種情境況，就變得十分容易了。清代有一書生一次在湘江邊游玩，看到橘橫子洲（也叫“水陸洲”）邊停泊著一只小船，一會兒小船劃走了，于是書生出了這樣一個上聯：

水陸洲，洲停舟，舟行洲不行；

因上聯有許多同音字，還運用了頂真修辭，書生一時也對不出下聯來。過了一年，書生進京趕考，在京城里看到一座高樓，掛著一個匾額叫“凌云閣”，樓的飛檐上落著一只鴿子，下面游人嘴雜，鴿子受驚而飛，書生觸景生情，馬上對出了下聯：

10、我寄愁心與明月，                                    

9、                    ，草色遙看近卻無。

8、沉舟側畔千帆過，                                    

7、                   ，骨肉流離道路中。

6、雞聲茅店月，                                     

5、                     ，出則無欲國外患者，國恒亡。（《<孟子>兩章》）

4、                  ，皆出酒食。（《桃花派記》）

3、亭亭凈植，                            。（《愛蓮說》）

2、下列各句沒有語病的一項是

A．包頭的八月，是一個天高氣爽、綠草如茵的地方，也是各地游人最佳的旅游季節(jié)。

B、現在的孩子們講攀比，一些穿不起名牌，買不起手機的孩子把家庭的貧窮當成了不能說出的難言之隱。

C、為了增強復習效果，老師采取了一系列諸如難易結合，知識歸類，化整為零，注重訓練。

D、兵馬俑，這兩千年前的威武之師！他們之中的每一個人，無論是將軍還是士兵，全都高大、魁偉、相貌堂堂。